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教师转正申请表个人总结(合集)

2024-02-06 01:10:13

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第一篇:试用期转正申请表工作总结

一、试用期内取得的成就

首先我一直在追求思想上的进步,因此我对待这份工作是发自内心的喜爱,正因为如此我才能够顺利通过岗前培训并坚持了两个多月。在这段期间我平均每天接待了13位客户,办理了将近三百个储蓄业务与银行卡激活业务,期间参加了一次技能培训。目前我正在学习信用卡业务的相关知识,另外我还办理了一些与银行有合作的企业的出纳凭证业务,打印相关的票据并整理备份。除此之外,我还有效地协助了银行大堂经理的工作,有客户对办卡业务不熟悉的话,我会告知他们需要注意的地方,教会他们下载银行app,并以此办理银行卡,也因此我得到了银行大堂经理的表扬与称赞。

二、试用期内工作的不足

试用期内,我忽视了一个给企业新入职员工办理银行卡的通知,导致行程延后,对方白白等了我们一下午,另外在下午办理业务的时候容易犯困,至少在我身上出现了几次这样的情况,所幸没有造成什么太大的损失,再加上我工作的效率比较快,因此大家对我的评价还算是比较好的。

三、对银行工作的建议

我觉得有关银行业务的知识很多,很杂,主要是抓不住重点,虽然入门之后发现很简单,但是没入门的时候一堆枯燥的资料绝对让人产生厌烦心理,应该要列出重点。另外则是银行上下班的时间不怎么合理,虽然我觉得是比较舒适的,但是有些客户对此是有着抱怨的。

第二篇:教师转正入编个人总结

日子过得真快,转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了,在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,现将本学年的述职如下:

一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生,平等对待每一位学生。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中,荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”,了解学生,改进教法,突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:

除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一周安排四次活动时间,通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛,对苗子进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖,参加XX年三乡镇师生美术作品比赛中,丁凤荣获一等奖;陈美琳荣获二等奖;吴雪儿荣获三等奖,参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛,杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心,使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还担任了学校的财务工作,在龙校长领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理,杜绝不合理开支,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。

但是,本人工作中还存在有许多的不足之处,从下学期开始要更加努力学习,多创作美术作品来,用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力,刻苦钻研,提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

第三篇:教师个人转正工作总结

曾经的我一心想要投身于教师行业,如今我已经是如愿地在教师行业工作几个月的时间了,接下来我就可以转正成为幼儿园内的正式教师了,我非常地开心,我开心的是自己总算是可以在教师行业有自己的一番作为,更开心的是自己不断地努力被幼儿园的领导们看见,并给了我继续发展的机会。

在幼儿园的几个月时光,我能够在这一群小朋友的围绕下工作,我感觉到从未有过的幸福。以前我总是觉得小朋友闹起来真的很讨厌,在刚开始进行工作的时候我还是挺害怕自己没有办法接受的,但是我之后才真正的感受到小朋友给我带来的温暖远远胜过于那些让我焦心烦躁的瞬间。我感觉只要我能够看着这些小朋友,我的内心就会十分的安定,就好像我的全身细胞都可以拿出来为小朋友们的生活进行遮风挡雨。我非常喜欢我在幼儿园的生活。

一、思想的转变

曾经的我就是不太喜欢与小朋友相处,尤其是家中的`那些与我相差挺大的弟弟妹妹们,每次来我家都会将我家搞得乱七八糟,后来我甚至将我的房门锁住,就是为了防止他们进去捣蛋。其实小朋友的好奇心是非常强烈的,但是只要我们积极的好好与他们讲述其实也是可以明白很多的道理。曾经的我就是缺乏那样一颗能与小朋友仔细劝说的耐心。现在我在幼儿园的日子里慢慢学会了与孩子们的交流,更是在每天的实践总结中,已经有了一套自己面对小朋友的方式,基本上任何事情都能够较为轻松的应对。

二、乐观的心态

与小朋友们的相处中,我每天都有极大的不同,每天都在进步。曾经总是在抱怨这个世界有多么多么的不好,但是现在我每天都沉浸在自己与小朋友的世界中,我就好像是发现了人生中的一片净土,让我更加开心幸福。现在我就感觉自己也是小孩子一般,能够用一双十分清透的眼睛来看世界,这样的世界就全部都是彩色的。现在的我已经再也没有了过多的抱怨,有的只是每天与小朋友的欢笑声,这样的我完全十九是将自己融入到了这份工作中,更是融入到了小朋友们的世界中。

身为幼儿园的老师我十分的开心,我感觉如此这般的日子就是我未来的归属,我会在这份岗位上持续坚持,并以小孩子们的身心健康发展为重点,每天都将自己非常积极向上的东西传授给他们,让他们可以更加快乐幸福的成长,这样我才是达到了作为一个幼师真正的工作目标。

第四篇:教师转正个人总结

转眼之间,我的试用期已经过了,我即将成为学校的一名正式的老师。作为一名新老师,在这段时间,我在有资历的老师身上学到了很多的东西,他们给了我很多的帮助,让我成长了很多。我很开心能够来到xx工作,在这里,我能够发挥出我最大的优势。在我转正之际,为自己这几个月的试用期的工作做一个总结,了解自己这段时间的不足。

一、课堂教学

作为老师,如果想要同学们在上课时间就能掌握好知识,那么就需要利用好上课的时间。我在给同学们上课之前,自己必须要了解课本上的知识和自己这节课要讲的知识。因为我还是一位新老师,所以还不能跟有经验的教师一样脱离课本和教案进行教学,所以我在备课的时候一定要精炼语言,不要在课堂上讲废话,浪费上课的时间。学生是很容易就分散精力的,所以在发现他们分心的时候,要用合适的方式提醒他们,重新吸引他们的注意力。我向资深教师请教了很多的办法,发现拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的`方式才是最有效的。

二、备课

对于我们教师来说,备课是上课之前最重要的一个环节,要想上好课,利用好上课的时间,最重要的就是要备好课了。在上课之前,要准备好教学的内容、教学的方法和上课的语言。因为我还是新老师,所以我还不能充分的把握好上课的时间,这就需要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都准备好,才能最大化的利用好上课时间。同时也要根据同学们的理解程度和特点,采取最适合的教学方法。在这一块,我还有很多要学的地方,之后我也会继续学习怎样做一个直观又有内容的教案。

三、听课

在我上完自己的课之后,有时间的话,我会去听一些学校资深的老师的课,记录他们讲课的方法还有语言,多听多学,学习他们的教学方法,再融入到自己的课堂中去,让我的学生们能够学得更好。听课的这个方法让我在这几个月里进步得特别大,在上课的时候有疑问的话,下课时间我也会向他们请教。我给自己规定了每周至少要听4节课,在不耽误自己的工作的前提下,尽量多听,对我只有好处没有坏处。

要想成为一名好老师,我还有很多的东西要学,也还有很长的路要走。现在我要成为一名正式的老师了,在之后我也会更加努力的学习,不断的提高自己的教学水平,让我的学生们能够更好的掌握知识,取得不错的成绩。虽然我现在还算不上一位好老师,但我的学生们都很相信我、喜欢我、支持我,这让我感到非常的欣慰,也让我有了进步的动力。

第五篇:教师转正个人总结

渐渐的适应了学校的教学工作,班级的孩子也慢慢喜欢上了我。随着实习结束日期的临近,我更加地投入工作:给孩子个别辅导;晚上夜深人静的坐在窗前研究教材;在网上给孩子找一些优秀的课例,充分调动学生的.学习积极性。闲暇之余和孩子聊聊天,走进他们丰富多彩的内心世界。

在这期间,我也目睹了小学丰富多彩的课间活动。有舞龙、锣鼓队、空竹以及演讲、舞蹈等,感觉自己的知识面还是窄了。要想做一名称职、优秀的教师必须不断地给自己充电,用知识武装自己,让孩子对自己喜欢、崇拜,同时心中充满爱!

回顾三个月的实习历程,真正实现了我的教师梦,梦中有泪,梦中有思,梦中有笑,梦中有爱。再见了,xx的孩子们;再见了,各位同仁。虽然以后不一定在这里继续我的教师梦,可是这段经历将会深深的印在我的脑海,挥之不去,伴随我的一生!

第六篇:教师转正个人总结

来到xx初级中学任教已经一年半,走过了第一年的毫无头绪,到现在的稍微 有点上路,课堂教学开始摸到底,开始对自己有一个更清晰的了解,不再盲目自信,更 多的是不安,为自己存在的各项缺点,今年不再担任班主任,而是跨级授课,小六三班 的英语和初一四班的英语,教学任务不算轻,非常有压力。 关于教师的职业发展阶段,我还处于教师职业发展的"关注生存阶段": 经常关心的 问题是 :学生喜欢我吗?同事们怎么看我?……一般来说 ,师范生和新教师比老教师更 关注这些问题。这些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上 ,在有些教师 则可能想方设法控制学生 ,而不是让学生获得学习上的进步。如何尽快进入到第二阶段: 关注情境,是我的目标。处于这一阶段的教师关注的应该是如何教好每一堂课的内容 , 他们总是关心诸如班级大小、 时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。 而第三阶段:关注学生阶段把关注的重心放在学生的感受上,通过将课程教材与生活实 际、未来工作联接,试图使学生能够感受课程内容理论的实用性以及让学生能够对于上 课内容达到充分理解,教师把课堂还给了学生,充分发挥学生的主体作用,由学生作报 告、角色扮演、提问、回答、讨论、教师对此加以编织、补充、提示和系统化。 我相信一句老话:万事开头难,我确实感到了很大的困难,面临的最大问题是不熟悉教 材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课 上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备 课。 听课是提高自身教学能力的一个好方法,老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对 每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是其他老师的课。这一学期,我听了 十多节课,听了其他老师的课,我的收获很大,逐步掌握了一些课堂教学的技巧。听完 课之后,把老教师上课时讲到的记在笔记本上,然后对我自己的教学过程进行修改,将 老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮 我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发 扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才 能提高自己的水平。

我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的.,这种责任心主要体现在以下 几个方面:

一 、对全体学生负责。

教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一 天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智 力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责。

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个 环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现 今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨 的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三 、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象 会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重 大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要 保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样, 就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通 透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理 解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过 程。 在这一学期来的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促 课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数 学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应 用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结。

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