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时光飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去。回首这一学期,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢领导和同事的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:
一、思想方面
我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。
二、教学方面
1、认真备课
本学期我主要担任20xx级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班,总课时为202。因此,在未开始上课之前,我认真了解了本学期主要上课内容,认真完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习,每位老师都能熟练的掌握教学内容,并付之于教学过程中。
2、改进教学方式
本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式,使刚进大学新生很不习惯。通过了解,中小学体育课基本是自由活动,很少有学生认认真真上过一堂体育课,体育课在学生的心中就是玩,就是自由活动。所以到了大学,他们心目中体育课同样是自由活动,没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现,大学体育并不是他们想象的那样,而是要认认真真学习体育知识,并要足足上完80分钟的体育课,这让他们难以适应,很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的'时候,很多学生很随便,老师说什么他们也没有认真听,课堂调动也不积极,学习内容很快就忘记了。
看到这样的情况,我马上转变了教学方式,决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念,让他们知道,他们已经不再是高中生了,已经不再是以分数论英雄的高中时代了,大学的体育课不再是高中的体育课,大学体育课和他们的专业课同样重要,体育课不及格同样会拿不到奖学金,拿不到优秀,甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容,通过教学方式的转变,学生的积极性明显发生了变化,上课也开始认真起来,老师教的内容他们也很快就能掌握。
但当一切都以为正常的了时候,问题又再一次出现,由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课,从来没有接触过太极拳,所以在教太极拳的过程中,很多学生表现出非常吃力,教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的,太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过,突然间要记忆这么多动作确实有难度。
根据学生反映的情况,我再次调整了我的教学方式――分组学习。就是把整个班,分成若干个组,每一组选一位组长,这个分组的过程是自由的,由学生自己找队友,自由组队,自主推荐组长。分组有三个目的:
一是便于同学们记忆动作,人多力量大。
二是便于管理,通过分组,选出组长,老师就只管理几位组长,如果哪一组有同学上课不认真,就惩罚组长,而组长则有权处罚不认真的队员,形成梯行管理,方便了老师对50多号人的管理。
三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神,因为在分组之后,考试的时候就按照每队进行,如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩,如果确实有不团结集体的同学,组长可以通过组员一直表决,可以取消该同学组员的资格,而使该同学单独成一组。
通过分组,教学效果再一次变好,同学们在平时也会开始练习太极拳,他们记忆动作的能力也有了大大提升。
半年以来,在领导的大力支持和同志们的热情帮助下,自己积极奋进,努力工作,圆满完成了乡党委、政府交办的各项工作任务。下面,我就自己半年来思想政治学习情况、分管工作完成情况和党风廉政建设情况报告如下。
一、理论学习方面
今年以来,结合党的群众路线教育实践活动,我主要通过以下几方面加强学习:一是认真阅读党报党刊,上网学习,及时了解和掌握党在农村的一系列路线、方针、政策和各种专业知识,以便自己在工作中更好得应用。二是认真参加上级召开的各类会议,及时掌握上级党委、政府的决策和决定,以便按照上级的安排部署在全乡认真地贯彻落实。三是积极参加县委组织的`各项学习活动,按照组织要求,积极开展活动,认真听课,加强自学,精心撰写心得体会,使自己受到很大的教育。四是注重在实践中学习。在平时的工作和学习中不耻下问,虚心向专业内行和有农村工作经验的同事请教,不断充实自己。
二、分管工作方面
按照乡党委、政府的安排,我分管经济发展办公室和农村综合服务中心。具体分管:农业、林业、畜牧兽医、蚕桑果树、农机、水利、农技、扶贫、土地、招商引资、新农村建设和安全生产等各项工作。下面我就分管工作述职如下:
(一)重点工程建设方面
按照党委、政府的安排,重点抓了优质马铃薯种薯园区建设和武乡县司南商贸服务中心手续办理、资金落实任务,加强中草药种植管护任务,3个行政村的“一事一议”工程即将实施,完善了本质安全监管体系建设、安全乡村创建、安全社区创建和全乡安全生产监管任务,分石公路路肩建设任务,落实公益林管护责任人,推进、岩庄黄牛养殖2个项目有序开展。
(二)农村产业发展方面
种植业方面,按照XX乡发展思路,组织各村重点落实了马铃薯和种植干果经济林两项项工作。种植马铃薯上,协助武乡县鼎新脱毒马铃薯专业种植合作社,试种新品种试验面积达到800亩,全乡优质马铃薯种植面积达到3000亩;同时在XX村实施脱毒马铃薯扩种繁育工作,已建网棚30个。在开发干果经济林上,全乡种植干果经济林500亩,目前长势良好,成活率达到了90%。畜牧业方面,拟定出台了《XX乡关于实施科技强牧工作的意见》,并付诸实施,认真组织村干部进行养殖摸底调查,强化品种改良,到目前全乡的品种改良率达到95%以上,结合封山禁牧,我们采取堵疏结合的方式,逐步确立母畜繁育和实施标准化养殖为主的生产模式。
一个学年已过去,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,下面我对本学期的工作做以总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学年里,作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作。
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体艺组的组长,通过我们的共同努力和配合,我们终于摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。成功的组织了学校第xx届田径运动会,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务,如配合团总支于主任搞好团队工作,把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的'工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了路远等许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里,给国家数据库上报《学生体质健康信息》。在11月份带队参加晋江市四xx届中学生运动会取得了显著成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅,让我明白了学高为师,身正为范的真正含义。作为教师,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,所以,教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要做到为人师表,以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。
一、在思想方面:
我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质,严格要求自己,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表。真正领会到,仅有热爱自己所从事的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责地做到既教书又育人,教育教学不仅仅只是给学生传授知识,更重要的目的`是要教会学生怎样做人。
二、在工作方面:
认真研究业务,不断加强学习,改善教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮忙,发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论,不断地自己充电,因材施教,尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正。爱与职责是师德之魂,在教育教学过程中,平等地对待每一个学生,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。
三、在行为方面:
“身教”重与“言传”,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。还经常和学生进行沟通,向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也经常向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到我不仅仅是他们的教师,并且是他们的知心挚友。
四、工作中存在的问题:
在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的不够好,所以解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手。
五、今后的改善方向:
提高自己的工作职责心,提高自己的品德,坚持以学生为本,加强业务学习。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。
最终,我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点,把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬,少一句批评”做起,从“不体罚学生”做起,从“带微笑走进课堂”作起,从“低下头来与学生交谈”做起,让尊重和理解落到实处,让和谐的师生关系落到实处。
时间过得飞快,转眼间我们已经进入了上半年的尾声。作为一名小学体育老师,我认真履行着自己的职责,致力于把课程教好,传递健康快乐的生活方式,让每位学生都能感受到体育课的魅力。在过去的几个月中,我不断学习,不断努力,为学生带来越来越好的体育课。现在,让我们来回顾一下这段时间的工作经历,总结一下自己的成绩和不足。
首先,让我来谈谈我在课堂上的表现。在教学方面,我还是比较自信的,我善于将理论知识和实践技能结合起来,用故事和图片等形式让学生更好地理解知识点。可能有些同事认为我在授课方面花了太多时间,但我认为,只有通过对学生的专业指导,他们才能在运动中不断进步,从而保持好的身体状态。
其次,我的课程内容很多,因为我希望尽可能让学生了解更多的运动,掌握更多的技巧。这样,不仅有利于他们日后身体素质的`提高,也能让他们多样化的锻炼乐趣,增进对体育的兴趣,提高体育素养。每次课堂上我向学生详细介绍每个运动项目的比赛规则,教授技巧和注意事项,并组织课堂活动加深他们的印象。这样,我相信,学生们也能更快学习掌握技能,并从中获得快乐和成就感。
然后,我还尽可能地鼓励全班同学参与激烈、竞争性质的体育活动,比如足球、篮球、排球和网球等。我在教学中常常对少数不热爱体育课的同学进行耐心的指导,用心的引导他们去尝试,帮助他们克服困难,激发他们的兴趣。让他们知道体育课上每个人都有且只有一次机会,我们可以好好利用,创造属于自己的历史,去挑战自己的极限。
总的来说,上半年的工作中,我和同事们一同为学生们营造和谐的课堂环境,关注每一个学生的身体和心理健康,真正做到了责任和爱的并重。
当然,我的工作也有不足之处,如小组活动时覆怀浞郑厥饨逃墓刈⒉蛔愫透鋈思寄艿奶嵘取T谙掳肽辏医欢显銮孔约旱闹耙邓刂剩欢咸嵘约旱目纬唐膛藕妥橹拍埽嫣岣咦约涸诮萄Чぷ髦械谋硐趾褪敌А
在下半年里,我会积极参加学校组织的各类培训,提高自己的教学水平,关注体育及时发展趋势,更新自己的课程体系,加强身体素质测试,不断引导学生进行多样化的体育锻炼和生活方式的养成。同时还要完善小组活动和特殊教育学生的安排,让每一个学生都能在体育课中得到充分的关注和帮助。
总之,可以说,上半年的工作经历给我留下了许多宝贵的经验,我将继续保持我的工作热情,精益求精,全力以赴,为每一位学生打造一个优秀的体育课堂!
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