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第一篇：初中军训心得体会
军训不仅培养人的吃苦耐劳精神，也培养人的坚强意志。成功的大门永远向意志坚强的人敞开，甚至只向意志坚强的人敞开。
我脑子里的军训全是教官的训斥；我心目中的军训是紧张与艰难的合奏；我心目中的军训是无常鸣笛的集结手，也是瓢泼大雨下的大型集结地和严格训练；脑海里的军训生活在脑海里飘了几百遍，闪现在眼前。但我依然怀着喜悦和信心拥抱着期待已久的军训。
军训，很苦很累，但却是体验生活，战胜自己，锻炼意志的最好机会。虽然心里有一种说不出的苦涩，皮肤在烈日酷暑下变黑，但这不就是一种幸福，一种更好的向着人生目标前进的勇气，一种提升自己的信心吗？
我自信地开始了真正的训练。教官耐心的一遍又一遍的指导，而不是严厉的训斥。在训练场上，不仅有我们整齐的脚步，还有我们响亮的口号，我们响亮的军营歌曲。
站在军姿上给你黄帝子孙不屈的脊梁，龙子孙无限的毅力。转身的做法体现了人类思维的活跃敏捷和群众的`伟大。没有滴水，就不能形成江河大海。没有我们每一个人的努力，就不可能有一个完整的高质量的广场。训练的每一个动作都让我深刻体会到团结协作和团队精神的重要性。我相信它会让我受益终生，无论我处于什么样的位置。
其实在自己的人生中，自己的足迹是应该被印出来的。即使路到处都是荆棘，即使路的每一步都那么泥泞坎坷，一个人必须踏啊，踏啊，摸索啊，前进啊！我觉得那种方式才是真实的自我写照，完全没有虚假的伪装。
第二篇：军训工作总结
“为什么要军训？军训是为了锻炼大学生的意志，培养集体荣誉感和协作能力，增强组织的纪律性，军训生活是一种不可多得的人生体验，是一种无可替代的人生经历，你们付出辛勤的汗水，收获的将是很大的一笔精神财富！”这是9月10号晚上我对09级新生说的话。
军训圆满结束
队列、站军姿、俯卧撑、跑步、军体拳、拉歌、阅兵15天非一般逝去了，军训圆满结束。新生们晒黑了，肌肉结实了，脸上充满自信了，还多了一份恋恋不舍的感情。军训期间无缺勤状况出现，每个新生都严谨认真对待军训，他们都想拥有人生的一大财富！当时我们班有一位新生病毒性感染导致重型感冒发烧，经医院治疗后仍无好转，后来建议她回家修养。在离军训还有8天的时候，她打电话给我，哀求我让她回来参与军训，那时候她的声音还很沙哑，不时地伴有咳嗽。了解了她的病情后，我确认她还不能回来。但是怎么跟她说呢，她真的很想回来军训？我努力地想了想，我告诉她病毒性感冒的严重性，需安全防范，学校人口流动大危险度高；另外学校饭堂的伙食没有家里好等，最后建议她9月26再回来参加阅兵。她接受了，阅兵那天早早地回来了，一回来就找到了我，她说：阅兵很精彩！
军训中的坚持
军训期间无需做太多的'教育与管理，因为他们的生活和活动井然有序，还有教官的指教。所以更多的是对他们的观察，注意他们的身体健康，与作进一步的了解。
军训对象是新生，但是作为一个兼班，特别是刚接触新生，要想了解他们，重要的就是跟着他们一起活动。每次非上课时间，甚至是上课时间，我都在他们的训练场，有时静静地观察他们的写的日记，我觉得文字最能看懂一个人的内心世界，最容易走进他们的心，所以我每天都确保看完所带班级每位学生的日记，一些特殊的描述我会做笔记，然后再进一步重点关注。看完了日记，我会默默地站在一旁看着他们在教官的指挥下操练。一个人的面部神态是人的第二颗心，从一个人的动作和表情中也可以看出他对待事物的态度。有的人很投入，聚精会神；
有的人叫潇洒，他训练得很轻松，但也不犯规；有的人很卖力，他想努力做好动作；有的人在顽强地坚持着，腿已经颤抖记得一次我又在偷偷巡视着他们的表情，我看到一位学生的头略微朝下，我走进了一点，发现他抿着双唇，豆大的汗珠从鼻子上直冒出来，脸有点僵，我赶紧跟教官打了报告。后来他说他头晕，腿没力，本想再坚持的，没想到被我抓住了！
军训前的准备
首先做好应战的心理准备，军训很苦很累，回到宿舍还有很多其他资料文件的填写，但是我们相信我们能行，我们是钢七连，我们风雨无阻，不退缩，不畏惧！
其次是做好其他准备：
1、没人备一个大水杯，保持充分的水源；
2、抓紧时间休息：中午、晚上处理日常事务的速度要快；
3、宿舍内备好防晒霜、风油精、清凉油等防止中暑的药物，以防不时之需。
军训感受
军训中，我看到了新生的成长，我看到了他们不断坚强的意志。当有人生病住院的时候，我听到有人跟我说：“老师，你放心吧，我能照顾好他的。你先去看看其他同学吧！”当我们遭到挫折的时候，我听到了他们一起喊：”我们是钢七连！”最后一天，我听到了他们说：“老师，我不想军训就这么结束了！”我想，军训的目的达到了，兼班的工作要继续努力加油！
第三篇：军训工作总结
新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自x月x日至x月x日，我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。
今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《五十六中学xx年度初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况
今年开学初根据有关规定及教学计划，我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。
这次军训从8月31日开始至9月5日结束，历时一周，受训的新生281人。以《五十六中学xx年度初一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求，科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。9月5日下午，在少年国防教育基地举行汇演大会。
二、主要特点
1、领导重视，周密计划
为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。
军训前，专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议，牛文斌副校长作了具体部署安排。德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。
军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了军训工作的顺利开展。
2、严格训练，保证质量
针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。
3、训管结合、培养作风
根据《五十六中学xx军事夏令营计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。具体做法如下：
一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性。军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人的作风。
二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念。
三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时收操。
4、班主任责任心强，学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。我校有两位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安顿给家人依然跟随学生到达军训基地认真完成了六天的军训任务。
这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，而且所学的内容对同学们来说比较陌生，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会。
军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站两十分钟，一动不动;烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。
晚上，还唱军歌，观看国防教育、国庆阅兵教育等专题片以及撰写军训心得。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。
5、保障到位、扎实有效
强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员服务意识强，每天做到开水、凉茶供应及时，认真负责，任劳任怨;二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗服务保障。总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。
三、主要收获
通过军训，进一步强化了学生的`国防意识，增强了学生的爱国热情。一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列、军体拳等军事技能。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
本次军训，共有十三位教师参与(六位班主任、安保科两人、体育老师一人、校医一人、德育处三人)的通力配合，我校初一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。
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