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看着这些成长中的孩子,我从他们身上感到自豪。转眼间,我仿佛听到了孩子们刚进入公园时发出的活泼的声音。在过去六个月的群众生活中,孩子们学到了很多东西,在各个方面都取得了良好的进步。在那里,我应该整理我的想法,总结我过去的工作经验,以便更好地提高我的工作水平
1、不断学习并提高质量
只有通过多渠道不断学习,才能增强忠于党的教育事业的责任感,提高自身素质和教学能力。这学期,我认真参加各种时政学习,坚持理论与实践相结合,从我和身边的小事做起,用正确的思想引导孩子,做好护理教育工作认真参加福建省幼儿园教师教育新书培训,认真参与课程改革活动,充分认识福建省幼儿园教师教育新书编写的核心效益。从本班幼儿出发,注重整合,更新教育理念,整合福建幼儿园教师教育书精神,让幼儿成为活动的主人在这学期里,我们将充分发挥自己的凝聚力,坚持以身作则,勇于奉献,勤奋刻苦,做好班上的各项工作,检查班上是否有值班人员。只有这样,其他教师才能全力以赴,不计较个人在工作中的得失,充分发挥“你有我,我有你”的团队精神,团结一致做好课堂工作。在密切关注课堂常规的同时,要真正做到工作的目的、有组织的行动、有计划的'实施,使课堂上的吃饭、打包玩具、排队等常规活动行之有效。作为班主任,我知道自己在班上的地位;
2、勇于改革和拓展活动领域
在课程改革活动过程中,能够参与课程改革的理论研究,转变自身的教育观念,引导其他教师认真探索和理解福建省幼儿园教师教育教材的物质内涵,根据本班儿童的特点,认真开展主题活动和现场活动,相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,制定有利于本班儿童发展的课程。如“我是一个好孩子”、“鲜花盛开”、“在路上”、“搞笑水”、“夏日水果”、“夏日蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为孩子们创造了超大的生活环境和物质环境,并利用社会、幼儿园和家庭资源,使活动生动活泼,生动多彩,让孩子们在“玩”中“学”,在活动中扮演主人。儿童在课程改革活动中的知识面更广,活动的意向也得到了极大的增强。开展小组活动,使教师能够考虑到每个孩子,根据每个孩子的情况及时进行教育,并为每个孩子取得进步
3、坚定信心和良好实践
俗话说,“没有规则,就很难达到半径”。良好的日常生活可以使孩子的生活有一个合理的节奏,也就是说,它可以有效调节神经系统,促进身体健康,培养孩子的自助生活潜能,为今后的生活和学习打下良好的基础。本学期,根据我们班在课堂计划中的几个薄弱环节,我们将重点开展以下活动,以促进班级经常性良好氛围的形成:第一,我们将制作“儿童一天生活”的评价栏,用红、黄、紫、绿的花代替好的作息时间,健康状态、午休状态和活动状态。及时表扬进步儿童,鼓励落后儿童;第二,为孩子们的分区活动创造一个好的角落。在活动中,教师教育个别儿童实现“三轻”,即轻说话、轻抱玩具、轻玩玩具;第三,在中餐和午休期间,我们以幼儿园工作人员为轴心,在教师的精心配合下,取得了必要的成果,使所有工作目标和步骤保持一致;第四,密切关注班组工作,为安全工作打好基础。小班化不仅是儿童进入大众生活的转折点,也是一个关键时期。经过一年的培训,该班常规班取得了初步成效。晋升到中产阶级后,我们将进一步加强培训,争取更大的进步
4、突出特色创建双语教学
作为“双语班”的老师,首先,我对自己有严格的要求。在“一天生活”环节中,我努力使我能说的英语永远不用汉语。为了提高我的英语水平,我和其他老师一起请三明一中的英语老师自费帮助我们。经过一段时间的学习,我的英语水平有了显著提高;除了营造大胆的英语氛围外,我还努力在英语教学中突出我班的特点。针对小班儿童的年龄特点,我和其他老师采取了一些有效的教学方法。
首先,在“一天生活”的间隙阶段学习一些日常生活中使用的短语和问候语,因为这部分时间短,孩子的注意力更容易集中,而且这些短语很枯燥,所以学习往往会取得好的效果;
第二,运用各种手段、形式和意义学习英语。例如,在用英语学习菠萝时,让孩子通过触摸和品尝激发孩子学习英语的意图。在学习英语气球时,让孩子们把球玩遍全身,然后大胆地表达出来。在有趣的ABC学习中,让孩子们通过各个领域的整合找到学习英语的乐趣,调动所有感官在工作中取得的成果是显而易见的。孩子们学习英语的意愿逐渐增强。在“一天的生活”中,孩子们会在不经意间说英语。我指导廖老师设置“搞笑a、B、C”专题,在“以旧带新”活动评价中获得第一名,并参加了课改报告课。
5、道德教育以环境保护为载体
从身边的事情做起,照顾好自己、周围环境、水资源、鸟类等活动,让孩子养成良好的环保意识和良好的行为习惯。在我们班以“搞笑水”为主题的活动中,我请我们班环保局的家长带很多环保图片给孩子们看;让孩子们玩水,让他们感受水的质感,引导他们谈论水的用途、水是如何来的以及我们应该如何节约用水。通过活动,孩子们可以了解环保知识,增强热爱自然的意识
6、密切联系并加强家庭互动
为了更好地为家长做好工作,在每月的家访活动和“家长接待日”中,我与其他老师一起及时向家长反馈园区内孩子的各种表演。当个别孩子有特殊情况时,我要求他们立即打电话给父母,询问孩子的情况,尽快掌握孩子情况的第一手资料。家长们还认识到教师为照顾和照顾儿童而采取的一些措施。当一些孩子必须在公园里取得进步时,我们会立即联系他们的父母,请他们合作,让孩子继续进步那一刻我长大了。
我在幼儿园工作也有半年的时间了,在这段时间中我学到了很多,也懂得了许多,虽然我做教师的时间不长,但我真正的体会到做幼儿教师要具备的四颗心:爱心、童心、责任心、耐心,其实要做幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难更了。我感觉要做好一名幼儿教师不仅要有过硬的教学方法和手段,还要有对孩子的热爱和对工作的热情等。
在这一段时间里我全心全意投入到工作中,跟着老师学到了许多管理班级的方法和教育孩子的方法,一直在不段的提高自己,把自己在学校学到的知识边实践边反思,不懂就问,认真的背课上课,只有在不断的学习和实践中才能慢慢的提高,使自己不断的进步。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
在幼儿园中孩子是幼儿园的主体,他们是那样的活泼、可爱,幼儿园是个儿童的世界,而我正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,我们要用爱心去对他们,是他们在幼儿园中感受到老师像妈妈一样,我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在学习方面,我注意培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,助重发挥探马的想象力,和自我表现力,使他们在一个轻松的环境中,学到跟多的知识和能力。我不段有鼓励的方法来激励幼儿,是他们觉的自己是最棒,使他们拥有了自信。
总之,我在以后的工作中,要不段的充实自己,用心和爱去对待每一个孩子,让他们在幼儿园过的更快乐,我作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多,我应不断的学习提高自己,使自己做的更好。
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