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旅游实训周报告个人总结(合集)

2024-02-06 01:00:02

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第一篇:导游实训报告

旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。

时间:4月18日―5月8日

人物:带队老师:余美珠队员;蓝燕平邱宇杰等16个同学。

地点:将乐玉华洞。将乐,古称“镛州”,三国东吴永安三年(公元260年)置县,是福建省七大古县之一,素有“文化之邑”的美称。中国四大名洞之一的玉华古洞,是国家重点风景名胜区。古洞总长5公里,有藏禾、雷公、果子、黄泥、溪源、白云六个支洞,共169个景点。它形成于二亿七千万年前,由海底沉积的石灰岩经过三次地壳运动的抬升和亿万年流水的冲刷、溶蚀、切割而成,属典型的喀斯特地貌景观,如今正处于发育生长期,是一处胜景天成、如梦如觉、自然幻化的人间仙境。

4月10日确定了实习的人数16个同学,地点在将乐玉华洞。

4月15日和其它三位同学到公交公司商定价格,来回接我们的发车时间。

4月17日整理行囊,交待相关事项,特别是个人小药箱,带厚衣服,防蚊虫的。

4月18日老师和我们到了将乐玉华洞景区,郭经理安排助理吴姐来接待我们,安排我们的住宿点,下午郭经理召开了一个会议,会后郭经理还非常关心我们的生活方面,特地要吴姐在这方面多重视。

4月19日上午8:10吴姐在导游科介绍我们同时指派了8个资质历深出色的导游当我们的老师,随后就开始实习生活。

4月23日吴姐安排了考试,大部分的同学都出色的通过了。

4月24日导游科刘科长,来检查我们的掌握程度,以及提醒我们在带团过程中的注意事项。下午我们全部正式上岗。

4月30日为迎五一,刘科长安排工作,有六个同学被安排到景点定点。

5月6日上午11:30郭经理召开了一个会议,张经理。刘科长出席了会议,主要是看看我们这段时间学到什么。对景区有什么好的建议。同学们都很活跃,纷纷说出自己的自己的感想。中午单位举行了小型聚会(饭局)。

5月8日上午9:30我们返校,刘科长代表单位来送我们。

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我在大学学习中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是大家都要面临的问题。我充分的体会到一个人的语言表达能力。肢体表达能力。微笑服务是多么重要。导游是景区的'主要载体,游客最多接触的就是导游,一个景区的客源,不仅靠景点的出名,还有出色的服务。一个好导游:要博览群书,处处留心。当导游要了解的知识太多了,包罗万象,今天学到了一点东西也许当下用不上,但说不定哪天就用着了。所以,导游的知识要求没有什么严格界限。还要热情:带团中以饱满的热情面对客人,即使你很不开心了,也不要带到工作中,游客是跟你来玩儿的,不是来看你脸色的。当然还有责任心:这点要时刻保持,导游的工作事无巨细,突发事情太多了,所以要有强烈的责任心,真遇上事情了,要冷静处理,以大局为重。导游工作是一项综合性很强的工作,工作范围广,责任重大,作为“民间大使”,往往代表了旅游地的形象。导游除了要加强业务知识方面的学习外,还必须加强职业道德修养。

整个实习过程中,我们队员遵守单位的各项规章制度,团结同事,互有协作精神,认真完成领导交办的工作。不断加强基础技能等各方面知识,对游客认真负责,工作表现优秀。但也存在不足不少队员地方口音太重,有口头禅和在面对一些比较挑剔。难缠的游客不能应对自如。

经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢将乐玉华洞提供了这次实习机会。

第二篇:导游实训报告

实训课开始了。

我想大多数人之前都应该是激动地期待着吧,反正我是如此。可以亲自上阵讲解还是挺喜欢这样的感觉的,之前大一时出去带团的机会很多,由于客人都是学生,他们只顾玩乐,对于讲解的内容大多不在意,所以逐渐的也就不怎么讲解了,因此浪费了好多锻炼自己的机会。而这次实训,虽然都是自班同学以及大一的学弟学妹,讲解可是不能马虎的,并且最主要任务就是导游讲解。

对于第一天行程南山竹海说实在的我非常期待的,常州几个主要景点除了嬉戏谷就是南山竹海没去过了,嬉戏谷的话由于是纯娱乐景点,所以还不是太想去,但南山竹海就不一样了,是集休闲、娱乐、养生为一体的自然风景区,定是风景优美,气候宜人的疗养胜地。事实证明的确如此,那天是阴雨天,却为景区增添了另一番风味,令人流连。之前考导游证时虽有背过南山竹海的导游词,但并不是很熟,现在还能记起当时抽签抽到南山竹海时内心一阵异常紧张感,连向考官讲解都紧张得忘词了,好在反应机敏,顺利过关。因此,对于南山竹海还是有些不一样的情愫,终于有机会亲眼去感受它了。

在车上一听到同学讲解时我是很佩服的,一直很欣赏她随机应变的能力与能说会道的口才,觉得她实在适合导游这门职业,不过再想想她好像适合好多口才方面的职业。所以感觉到了压力,不过既然来到南山竹海,当然是要好好体验一下竹海的风情了,至于压力就回去后在化动力吧。

自己游览与带团始终是不一样的感觉,带团时不可以拍照,不可以分神,必须全心全意投入其中,不能一刻耽误,时刻注意游客安全,因此势必会限制自身好多活动,这是职责所在,不得大意。这次虽是实训,我们却全都是到游玩当中了,就像转换角色一般,这次我们是游客,这即是玩心的本性吧。但是毕竟是走过一遍流程了,现在将书拿出来看看南山竹海的导游词,脑中有印象,一段词一段景,相信对于记忆导游词是很有帮助的。

第二天是红梅公园与东坡公园,这两个景点在当初导游证口试前都有来踩过点,尤其是红梅公园更是次数多点,所以难免有些提不起精神。不过后面真正的情况却不是这样,两位负责红梅公园讲解的同学配合好,带领大家体验一次有导游陪同的红梅游。在讲解过程中,经常注意两位导游,有被她们那种专业范儿给小小震撼到,不得再次产生压力,必须得好好准备一番了。之后的东坡公园讲解,我个人感觉不是很好,或许是因为之前的3位同学变现太好了产生对比的缘故,很明显两位同学没有准备充分,感染力没有达到之前同学那样,比较惭愧,没有投入到她们的讲解中,但我还是相信踩过点总是有收获,所以没有考过导游证的大一学弟学妹们在老师的带领下应该会有不小收获。

端午节休息3天后继续上阵前往苏州,苏州是块旅游胜地,园林景点名列前茅,苏州游的第一天便是名列私家园林之首的拙政园,拙政园既是江南4大古典园林之首,也是中国4大古典园林之一,得此殊荣并不无道理。布局设计、建筑造型、书画雕塑、花木园艺等方面都有独到之处,果真是我国民族文化遗产中的瑰宝。当然这在没游览园子之前我是领略不出的,在没有经典导游讲解之前也是无法领略其中韵味。让同学自己讲解虽是有利于提高勇气与锻炼讲解技能,但毕竟都是第一次来拙政园,路线根本不清楚,全陪导游为我们找了景点导游是很合理的。在景点导游的带领下我们不但沉浸在园林的魅力中,同时也被他熟练老道的讲解技巧所折服,从他的讲解中我们可以学到许多,比如讲解内容不能死板得按照书面文字照搬,要根据实际场景变换,要多讲游客感兴趣的部分,要导游掌握主导权,由导游带领游客领略,而不是让游客牵着导游的鼻子走。

在拙政园之前我们还去了苏州博物馆,很惭愧的跟丢队伍了,不过好像不止我一个走散了,这该算是游客责任还是导游呢?苏州博物馆与太平天国忠王李秀成府邸忠王府相连,之后在听拙政园景点导游介绍时才知道,原来忠王府以前是拙政园主人家的住房区,这也不间接说明拙政园的独特氛围吗?

下午的行程周庄对于我与搭档来说才是重点,没错,轮到我们讲解了,在此之前我只是将书上导游词看了一遍,没打算要背下来,太多修饰的辞藻了,我觉得即使讲解时脱口而出也不见得会有好的效果,向游客讲述就是要游客听得懂,能够体验到游览的乐趣,此时采用口语化的讲述更能让游客接受。在真正讲解时,我将书上大概记得的周庄每个景点的`开头介绍,以及印象深刻的传说故事,与自己游玩周庄跟在别人团队后面听到导游讲解的内容相结合,得到一份我自己的导游词,我一直相信现场发挥远好过未知的书面词汇,当然这份自信也必须有一定的准备工作作为基础,否则我不会如此轻松。我这次的讲解主要得力于听过别人的讲解,所以这样的经历也说明了,听过导游讲解才算真正游过一个景点,导游讲解过了听者印象非常深刻。

第二天的林屋洞与雕花楼景点是在精疲力竭中度过的,这几天行程中共爬了3座山,虽然一座比一座小,在闷热的天气中还是挺吃力。在雕花楼,再次感受到过去人们的建筑技艺,即使是私家住宅,细看之下,精美的雕刻还是令人叹服。

时间虽然短暂,用心的话还是有学到不少技能,顺带还锻炼了一下体能,让我们再次意识以后如果真正从事导游行业,体能是必不可少的基础条件。对我而言,是次受益匪浅的经历,很珍惜。

第三篇:旅游实习报告

北京xxx公司将绿化与建筑融合,将动感与文化融合,将品牌效应与区域发展融合,尽显龙头产业的不凡气势。30多万平方米的绿化、8万平方米的湖面赋予欢乐谷清新自然的生态环境;四大文明主题、三大梦幻场景赋予欢乐谷超凡脱俗的人文气质;国际国内双重标准的安全检测、人性化的服务配套和智能化的全园信息系统赋予欢乐谷世界一流的品质;国际顶尖的游乐设备、国际金奖的`演艺实力赋予欢乐谷世界的高度!北京欢乐谷坚持社会效益、经济效益、环境效益和文化效益并重。它的成功开发,产生了良好的连带效益和集聚效应,对带动区域发展、完善城市功能、构建和谐社会、满足大众娱乐生活、创造城市综合效益等方面,将起到重要的促进作用。

实习收获:

关于欢乐谷开发效益评价:

在此次实习的过程中,我不仅乘坐了世界的游乐设备、学会了三先五会的服务之道,而且还简单的了解到关于一个主题园的成长过程,在实习中我对欢乐谷进行了简单的评价,有作为中国投资的主题公园值得其他游乐场学习借鉴的地方,也有自身在管理上存在的一些不尽人意的地方。在此,我简单的介绍一下自己的发现:

①区位优势

市场区位:有关研究指出“一个大型主题公园。必须位于没有强烈市场竞争地区”,北京欢乐谷位于北京东四环四方桥东南角,北接京沈高速。给有深厚文化积淀的古都北京注入了鲜活的动力,北京欢乐谷作为“繁华都市开心地”,辐射北京、天津、河北、河南等省市,吸引了大批的游客前往参观游览。形成了三大目标市场:北京1000万,周边1000万,到京游客1000万。

交通区位:北京欢乐谷位于北京东四环四方桥东南角,北接京沈高速,西至东四环路,东临规划中的垡头西路,西至规划中的垡头南路。距xxx直线距离10.2公里,交通方便,自驾游或组团游客均容易到达。

地区区位:一方面,由于交通和市场的约束主题园不能原离大城市,也不能位于非常偏的地方;另一方面,由于市内地价高昂,主题园一般不可能位于城市中。在地价的作用下,主题园一般位于郊区方便地段。北京xxx公司正是考虑到以上两点,选址在xx区东四环处且交通方便,地价相对适宜。

②定位

形象定位:和传统的原赋旅游景区(依托自然遗产与文化遗产)相比较,主题公园是强调人工创造景区的次生资源,是旅游资源的重要补充。北京欢乐谷以时尚、动感、欢乐、梦幻的人文魅力,成为北京体验旅游的重要标志!

服务对象定位:北京xxx公司的时尚、动感、欢乐、梦幻特色吸引了青年男女的眼球,因此,他们成为欢乐谷的主要客源,此外欢乐谷还推出了老人游、亲子游等符合不同人群的项目,满足了不同年龄层次人群的需求,老年人可以沿着爱琴港湾、玛雅小镇的足迹,登上舒缓的亚特兰蒂斯聚能飞船,寻找历史的遗迹,梳理文明的脉络,感受各大主题分区梦幻般的人文魅力。儿童可以走进蚂蚁王国,鲜活了解社会、自然与生态的种种知识,在参与体验中领悟加速度、失重感,感受植被的多样性,艺术的趣味性,还有色彩、自然、音乐和运动……在门票方面,160元/人,走了大众型路线,此外还推出学生优惠,团队优惠,节日优惠等项目,吸引更多的客源。

第四篇:导游实训报告

一、前言

导游服务是旅游服务的一个组成部分,是在旅游活动的发展过程中产生,随旅游活动的发展而发展起来的。导游服务是一种高智能、高技能的服务工作。它贯穿于旅游活动的全过程。这一次的实训让我更深的了解导游这个行业,理解这个职业,我们本着以未来导游的身份参加导游实训,从中体会、领悟和学习!

二、实训目的

1、将书本上的理论知识运用到实践中去。

2、导游所必需的语言表达能力,在游客面前讲解时,不会因外界的因素而到的讲解,努力将的知识传授给游客。

3、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织能力,随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时是独立的个体,任何事情都需要综合能力。

三、实训要求

导游,被称为旅游业的.灵魂、旅行社的窗口。导游是一项专业性很强的工作,具有很强的实践性和操作性。因此,旅游人才必须有很强的服务意识和敬业精神及良好的职业道德和服务技能,才能符合现代旅游企业发展的需求,同时把握好教学内容的实效性,让我们能针对不同团队、散客的实际情况和实际过程中的具体问题,提供相应的个性化服务。

四、实训时间

五、实训地点:

内蒙古农业大学职业技术学院校园内各处景点

六、实训内容:

进行实景模拟导游实训,包括:

1、前期准备

对背景知识的把握和准备,以及老师上课所授相关导游的讲解技巧和方法技巧,以更好的写好导游词。以及与队友路线的确定、景点的讨论、工作的配合以及团队的合作。

2、模拟导游实训

说明模拟接待旅游团情况,做角色分配,自己在实训中主要承担工作,如何完成工作。

第五篇:导游实训报告

实训是学生专业教学计划中的重要环节,有利于学生巩固专业知识、掌握工作技能、了解行业实情,并培养学生的社会交往能力。在学校的安排下我们班举行了为期一周的旅游实训,整个过程均有专业老师给予指导。

实训的第 一 天老师首先给我们讲解了导游人员的从业礼仪, 让我们了解了很多关于礼仪方面的知识,深受启发,很有实际意义,还给我们介绍了这次实训的要求,内容,进程安排,作业以及考核的方法。总体来说这次实训的任务还是很重的,作业就有很多,书面作业有旅游日程安排表的制作,游客名单的制作以及实训指导书的习题,我觉得只有通过作业才能巩固知识,使知识更利于记忆;口头作业即为表演导游服务的'场景对话,其间先要修改对话,确定角色,然后开始排练,蛮辛苦的,但很好地锻炼了我们的团队合作精神,修改对话其间我们之间也发生了意见不一的问题,但最终各成员们还是顾全大局,服从集体,统一了意见。

这次实训明天即将结束,我总结了整个实训的成绩和收获,同时也分析了存在的问题和不足。很多同学 都 展现了自己的实力,最大的收获莫过于锻炼了自己面对困难、正视困难 , 战胜困难 和创新 的能力,以及在与困难作斗争的同时正视自己反省自己的能力。 比如说制作旅游日程安排表,首先得设计一条旅游线路,挑选旅游的目的地可花了我不少的心思。起初我是想设计深圳的海岛游(大甲岛和东升岛),把它设计成户外拓展的类型,开展野外素质培训。但我后来又想到了一个更好的路线,我设计了巴厘岛之游,它属于境外浪漫休闲惊奇体验游,里面除了有一般的度假休闲项目,同样融入了户外拓展,野外素质培训的思想。我对自己的设计还是比较满意的,从中收获了不少,更是锻炼了我的信息资料搜集的能力。制作好后我给老师看了,她给我指出了其中的问题与不足,我马上改正了。真想按自己设计的线路去亲身游玩一次。

今天下午我们在实训室表演了导游服务的对话,每一组的表演都很精彩,看的出每个人都准备的很久很充分,场景设计地很好,并且道具也准备地很好,当然小问题还是存在的,比如有个小组紧张地NG了一次,并且几乎每个小组都有笑场问题的存在,希望大家以后都调整好自己,相信下一次我们大家的表演会更出色。明天早上是实训的最后一项内容就是应变能力及现场的回答,相信现在大家都在认真地准备复习着。

我会再接再厉 ,在今后的 学习生活 当中继续发扬吃苦耐劳 ,创新 的精神,磨练自我,提高自我。

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