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转眼间这个学期即将划上句号,回想这学期紧张而又充实的日子,看似繁忙,但却充分而有意义。每天抱着要仔细、耐心、有爱心的态度照顾好每一个孩子,为了孩子们能快活成长,这是我不懈努力的动力,也是增进我成长的源泉。一学期过后我也在不经意间成熟了许多。
一、思想方面。
爱祖国、爱单位、遵守幼儿园的各项规章制度。积极参加园里组织的各项运动和学习。能够认真做笔记,数量足,内容丰富。平时能够严格请求自己,建立高度的责任心,关注每一名孩子,为了让自己的思想能上一个新台阶,我在工作中更加重视细节,努力进步自己业务程度,以积极的态度面对我的工作。
二、教导教学方面。
根据幼儿园的总体目标,本学期的教导教学运动,我都联合了幼儿园领导纲领,以及陈鹤琴老先生的教导理论,为幼儿创造出真正以孩子为主的快活课堂。在我组织的'各种运动中,都以“孩子是学习的主人,只要孩子自己能想的就让他自己想,能自己做的就自己做,尊重幼儿的想象力和创造力”为目标,时刻将孩子的发展作为我努力的方向。
这学期领导为我们供给了很多学习的机会,让我们对班级管理的学习逐层深入,学到了很多有效的教学方法。技巧考核更是一个平台,通过这个平台,在青年教师中间营造了一个学技巧时尚、有技巧光荣、传技巧可敬的浓重气氛,尤其是边弹边唱,理论知识,观摩课等考核,让大家为之而努力奋斗着。
这学期的青年教师观摩课,让我学到了很多,从选择运动主题、运动内容,到设计运动方案,筹备教具,课件到最终的授课,每一个环节都让我收获颇多。
我筹备的是一节音乐运动,幼儿园音乐运动是一门艺术性较强的运动,有着自身的特点和规律,音乐运动对老师的节奏感、音乐感到也有很高的请求。《纲领》中指出:幼儿是教导运动的积极参与者而非被动吸收者,运动内容必须与幼儿兴趣、需要及吸收能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,领导幼儿走向最近发展区。
运动中领导幼儿在倾听音乐表现故事角色的过程,懂得音乐三段体的结构,能在音乐中勇敢自负的表演农夫和秧苗,在运动中体验分组合作表演的乐趣,本课的优点是这节音乐课中,我尽量提出发散性的问题,在过程中提示幼儿创新,整节运动为目标服务,给幼儿自主选择的机会。
我能感受到孩子们那种求异思维,创新思维的闪现。运动中我还创造了一些问题,首先,对于我自己来说,缺乏豪情和带动性,这样孩子就涌现了动作不够开的现象,好像没有完整放开,课程设计方面总体还算流畅,不过我在各个环节缺乏对孩子的经验提升。这次的运动,我渗透了许多陈鹤琴的思想,比如:在提问时多为开放性问题,在过程中做到凡是能让幼儿自己想的都让他们自己想,凡是幼儿自己能做的,让他自己做,幼儿体验分组运动,协商合作。
本节课我还运用了多媒体课件进行赞助教学,让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习,为幼儿创设了极佳的环境,使幼儿在动眼、动手、动脑与动口的过程中控制知识,巩固记忆,施展了幼儿在学习中的主体地位。
由于是新教师,经验有必定欠缺,所以在工作中我虚心向有经验的教师请教,视察年长的教师上课,从而提炼出合适自己的教学方法,老教师给了我们莫大的支撑和勉励,我学到了一些先辈们的经验,明确了一些道理,使我明确教师这个职业的沉重份量,对我日后的教导工作有很大的意义。
幼儿教导是一份爱的教导,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、一视同仁的。教师应当主动去亲近和关爱孩子,让孩子感到老师是自己最信任、最尊重、最亲近的人。
三、家长工作方面。
这学期我又一次的做了后妈,接到新孩子后,除了要懂得班中的每一名孩子之外,更要懂得每位家长,因为换了新的老师,这是家长们的担心我能够想到,新老师会不会不爱好我的孩子呀,新老师不是不没有本来的老师好呀,新老师会不会关注到我的孩子呢?想到这里,我就要让家长们打消这些疑虑。
我做到真诚地看待每一位家长,如实的和他们交换对孩子教导的见解,对家长提出的请求尽量去满足,对家长提出的教导孩子方面的疑问及时查材料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。这学期,我用最快的时间视察每一名幼儿,我针对每个孩子的不同情况,采用不同的方法进行懂得,提升对幼儿的关心。在平时工作中,我及时向家长反响幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长懂得幼儿在家中的生活情况。
转眼间本学期的教育教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到更好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我也感到了莫大的快乐。
一、政治思想方面。
我参加了区教委组织的《3—6岁儿童学习与发展指南》幼儿教师培训,认真学习《指南》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习以及团组织活动,认真记笔记,并总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业,做到公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面。
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划和小袋鼠主题课程,认真安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,这也是我一直以来坚持的努力方向。本学期,我有幸的担任了班级美术兴趣班老师。对于一点没有经验的美术兴趣班教学,开始很迷茫、忐忑。对于这份沉甸甸的责任,很担心自己不能胜任。特别是涂色阶段,就担心没有孩子自己的东西,到后来,看到孩子们能拿笔自己画画,心里真的很激动,而且大多时候他们都会有自己的想法,在我不断的鼓励与指导下,孩子们画的画都比较丰富和富有想象力,我想不仅是孩子们进步了,作为老师的我也在与孩子们一起成长。
逻辑狗特色课程也在紧锣密鼓的开展,对于这项新引进的课程,我们每个老师组织一节逻辑狗教学活动,教研活动上大家再进行反思讨论,一点一点的进步,努力寻找更适合孩子们的教学方法。
本学期参加了多次培训活动,促使自己各个方面进步。近期参加的胡瑛婷宝宝绘本音乐培训也学到了很多教育教学方面的知识,虽然是36个月龄内的绘本音乐教学,但他融合了语言、认知、建构、音乐等五大领域的内容,是属于整合课程的范畴,胡老师教给我们很多教学方面的技巧也适用于幼儿园的日常教学。
三、常规工作方面。
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯。针对学期个人规划,重点抓孩子们洗手和漱口两个环节,通过洗手儿歌:挽袖子,开小水,手心手心搓一搓,手背手背搓一搓,然后洗手指缝儿,最后把手腕洗干净,甩水,123;漱口儿歌:手拿小水杯,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,两首儿歌来教给孩子们正确的洗手和漱口的方法,经过一学期的练习,孩子们基本上能在洗手时边念儿歌边操作,漱口时正确操作。
提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。能够保证孩子们每天的饮水量,并且随时能自由取水。在进餐时,孩子们能做到不边吃边讲话,爱惜粮食,尽量不洒在饭桌上,这也是我们班孩子们表现很好的一个方面。
另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、学会分享、乐于助人等良好的质。一个学期以来,孩子们在学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、上都有很大进步。
四、安全教育方面。
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次外出活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再让领幼儿进行活动。
本学期,幼儿园进行了消防安全疏散演练,在老师的讲解和示范下能用湿毛巾捂嘴并排队依次撤离。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面。
一个学期以来,我与家长们总的来说相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。平时,我会通过面谈的形式和QQ留言来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。特别是本学期的大型活动:秋季运动会、家长开放日、社会实践活动参观动物园、元旦庆祝会等等非常丰富,并且会及时上传家长和孩子在活动中的照片到QQ空间,所以家长们非常满意,这种大型活动不仅锻炼了孩子各方面的能力,也增进了他们与孩子间的情感交流。
六、工作中的不足。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在班级管理方面也是需要我不断学习与总结的。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向其他先进教师学习,争取使我的工作能更上一层楼。
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