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一晃大学生活已经过了一年了。这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段,同时,我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。进入大学以后,在老师和同学们的帮助下,很快融入到了大学的学习和生活中。回顾这一年的生活,我学习了一些专业基础知识。
参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。通过参加学校的一些社会工作和科技竞赛活动,把学到的知识运用到实践中,使我积累了一些经验,也学到了很多课堂上学不到的东西。现就大学至今的学习生活进行总结如下:
一、学习专业基础知识,为后续专业课程打好基础。大一学习的主要是学习学科基础课程,只有拥有了扎实的基础知识才能更好得学习专业课程,因此,我也是非常用心地上好每一堂课,并且及时到图书馆补充一些相关的课外知识。在学习中,虚心向同学和老师请教是一种很好的学习方法和和学习习惯,我也从中受益匪浅。在大学学习期间,学习成绩一直名列前茅。
二、积极参加社会活动,主动向前辈学习并在学习中积累经验。大一时参加了社团和学生会,在这段期间,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”这句话。在社会活动中,学会了团队合作,并深刻体会到了团队合作中的'乐趣。参加社会活动,既是给了一个锻炼自己的机会,为以后的工作做准备工作,同时,也为自己赢得很多荣誉。
三、加强思想政治学习。大一时充满期待地投递了入党申请书,开始了向党积极靠拢的第一步。我参加了党校学习,进一步学习了党的理论知识,了解了党的发展历史,增加了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和和正确的人生观、价值观和世界观。
四、生活上,积极向上。进入广轻后,很快适应了大学生活,积极与班上同学打成一片,主动帮助同学。积极参加课外体育活动,充实业余生活的同时还能强身健体。
当考完试一周之后,平静下来心中的一切,再慢慢地开始反思自己,对于我来说,倒是一个不错的方法去真正的认识到自己所犯下的错误。
这一次的成绩,既可以说是意外也可以说是不意外。因为自己认真复习到的地方,确实有不晓得进步,但是也有一些出乎意料的地方就是自己犯过的错竟然在自己拿手的科目上再次出现――粗心。在一些基本没有人出错的地方,自己还是出了错。例如数学卷子上一些细小的问题被我大意而过,很不应该丢掉的两分就这么白白的送了出去;英语卷子上的选择题抄错了,从试卷上往答题卡上抄的时候写错了3个,不过好在没有造成全部选择题的错误,但是也让自己的分数低了不少;在语文上,议论文阅读的着急、大意,造成了自己出错的面积之大、频率之多。这样的错误在这次的考试中我犯了一次又一次,在对照标准答案改错时,才发现自己的错误真的`很幼稚、很可笑。
伴随着这些错误一起浮现出来的,还有自己一直以来的那几个老毛病:粗心大意、懒惰和浮躁。有一颗不安稳的心一直以来都是很不好的事情,会让自己在某些时候只是浮在事情的表面而没有看到事情的真像。不过好在随着时间慢慢过去,自己也在慢慢长大,心智也会变得更加成熟,看待事情的时候也会可以的`去发现这件事情的真实面貌,而不是再像以前那样浮在表面上。当然,懒惰也是我的一大要害,也正是由于懒惰,才使得自己的文科成绩远远不如理科那样好,这次的考试成绩也就很好地体现了这一点,所以这也是值得自己改正的非常重要的一点。
正确认识错误,是一件很重要的事情,能让自己的心思慢慢地沉下来,不再那么浮躁那么骄傲。面对自己所犯下的错误,一个一个的挖掘它们的本质,做到真正的从根上除掉这些坏毛病和造成自己犯下这些低级错误的根源。也必须这样去认认真真一丝不苟的反思,不然就像段老师说的那样:“如果不好好反思那么这次考试就算是白考了。”认识到错误后也必须去改正不然反思又有什么用呢?
时间过得真快,转眼期中考试结束了,看看这两个月的教学工作,有得也有失。看着学生的成绩,让我感到自己和学生的付出有了一些回报!半个学期的学习,学生进步很大,增长的每一分都凝聚着师生的血汗。回想这半个学期以来学生在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进:
一、成绩分析
1.成绩分析
本班共有学生26人,及格__人,平均成绩分__,及格率是__%
2.存在问题:
(1)课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好,本月有好几次课前提问学生的回答不准确,记忆不熟练。
(2)教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了,学生就应该掌握,从现实来看并不是这样,只有让学生在学习过程中不断重复,才能记忆牢固。
(3)对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。
3.具体措施
(1)精心备课。认真准备每一节课,阅读教材,备教材,备学生,备教法,让每节课都力争成为精品课堂。
(2)优化教学环节。针对学生学习中的问题,通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。
(3)加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话
(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在班级里提过有些学生考得不错,学生就高兴的不能自已,但实际上成绩也不是很高。
(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。
(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。
(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。
刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:
(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。
(2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。
(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有几人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。
二、不断提高学生的阅读。
“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生创设阅读能力训练机会,从而促进和提高学生的阅读能力。
三、兴趣先导,注重积累,培养诵读能力。
对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣;在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清,每课的练习题一课一练,当堂批改!同时利用好上课前,有计划的向学生推荐好诗歌、名言警句、篇目等,让学生背诵下来,争取让孩子们与众不同。
四、端正态度,培养习惯。
班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。
希望通过自己和学生的共同努力,不断进步,不断提高孩子们的语文素养。
忙碌了一个学期,新的学期开始了,在这个暑假,终于有时间做一下休整,反省反省自己的这几年的大学生活。
作为一名大学生,我应该有承受挫折和压力的能力。在大学生活中遇到的人和事是同之前不一样的。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同,况且我们都是90后,大多数都使城市中的独生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。军校的大环境磨平了许多人的棱角,但是大学环境核心的人际关系之下,有很多时候会觉得不顺心。尤其是南北差距,有些人之间的思想观念都是不一样的,看待事情的角度都不一样,时常会产生一些分歧。我就是这样的。生活在一起磨合一段时间就好了,熟悉了身边的人的生活习惯和处事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意发展,我也不可能像在家里一样什么事都按照自
己的习惯去做,我学会了去迁就别人,学会了在有些时候抛弃掉自己自私的想法,站在别人的角度去思考问题。这在以后的工作中也很重要,我的同事不可能都有同样的想法,大家做事的方式都不一样。在今后的工作中,也必须考虑到这一点,想好怎样去做工作。
新的一年到来了,又长大了一岁。过了这半年,我就要毕业,走向工作岗位了。这半年我不能得过且过,要多读书,从书中汲取知识,学习前人的经验,为工作打好基础。在这个暑假我读了一本书,高尔基的《童年》。
这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。毕业和工作即将到来的,此前总有一些担忧,读了这本书,我相信自己可以从中获得从容面对的勇气。未来再迷离,我相信我只要从容面对,充分的准备,生活总是越来越好的。
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。下面是小编收集整理的大学生自我鉴定,欢迎阅读参考~
回首大三这一年来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生,并为以后的工作学习打下坚实的基础。
本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。提高了组织纪律*,加强了对思想作风和工作作风的认识。也对自己进行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改进。始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在*课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对*的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选择了相关*选修课程的学习,开阔了视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了*英语的训练,并取得了一定效果。在深度学习上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了进一步学习的方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是*思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来从事研究学*有裨益。还有,从教育实习到生产实习当中,使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时,更要注重动手能力方面的训练。于是在实验中更注重了*作动手能力的培养。
在平时生活中,友爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。同时根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。特别是,在老师的不断指导下,通过的相关组织的考核,拿到国家二级篮球裁判*书。同时,提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为进一步深入学习做好了准备。
在这一年里所获颇丰,从学业、研究学习,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
在短短的时间里一个学期很快就过去了,大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是进步了很多。当然,作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里,自己总的表现还算不错,下面就是本人的个人鉴定:
一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战*了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。
在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是*格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。
在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望,更多的是后悔。不过一个月后,我终于鼓起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,最终我以少有的票数落选了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天*,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的*格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。不是不向往校园艺术节上青春的绚丽和多*,不是不羡慕睡觉睡到自然醒的悠闲和舒适,然而我的大学拷问我什么叫做真正的坚持和追求,什么才是真正的奋斗与拼搏。放下心爱的乐器,捧起深爱的书册,我的大学贯彻我面对抉择破釜沉舟的勇气,和一旦确定方向便勇往直前坚持到底的胆量毅力——入学时发下的宏愿,读遍学校苏北最大图书馆内所有社科文史类图书,四年图书馆里白天黑夜的坚持和追求如今终逾圆满。
我感谢四年的大学生活,在这片神奇的沃土上,没有谁能划分什么是对的什么是错的,也没有什么来判定什么是好的什么是坏的,这些疑问都留给我们秉持自己的思想和意志去思考去选择,于是有人投身商海,有人沉迷*酒,有人钻研门路,有人醉心安逸,而我义无反顾地选择了抓紧这人生中最珍贵的阅读黄金期,将自己压抑了十余年的狂热全部奉献给智慧的殿堂,一副纸笔一堆书,抛开所有,专心致志,去汲取,去开拓。因为我们谁也不能断言将在通往未知终点的途中遭遇什么,而梦想就那么大,人生却那么长,我们可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底执拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少机会让你全力追逐梦想,离开大学你还有多少时间可以静下心来读书?我不愿将故事推诿未来,我知道这四年我只要放弃一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艰生存生活的压力时刻如影随形,可是我爱文学,我爱历史,我爱大地上山川秀美,我爱残章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它们,因为我爱啊。
因为爱,我选择放弃琐碎安稳的师范*入读涉猎范围更深更广的汉语言文学;因为爱,我在学校规定的英语外自学第二外语日语;因为爱,我把自己关进图书馆疯狂埋首于西方哲学、纹章学、象征学、炼金术、宗教学、神秘学、欧洲民族原始崇拜、世界史、*史、*自然崇拜、*神仙体系研究、*通俗小说对比研究以及社会学、*人口学、女*学、世界亚文化研究等诸多学术领域;因为爱,我誓言昂首前行,绝不后悔。
一晃一年的大学生活过去了。我从20**年进入xx师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的**,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要*。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,我努力要求积极上进,.热爱祖国,热爱*,坚持四项基本原则,坚决拥护**的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加*学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党*的文件和有关教育的法律、法规。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些*知识和技能,作到了理论联系实际;除了*知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。转载请著名来自:
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出*的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。我的不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。