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第一篇：实习期个人工作总结
转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结：
一、费用成本、客户往来方面的管理
1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布状况，加强管理。
2、在集团财务制度的基础上规范了x成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理带给参考依据。
3、规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，透过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。
二、会计基础工作
1、认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。
2、根据集团的指示，对x公司会计电算化状况进行了备案，使财务工作贴合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。
3、按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。
三、财务核算与管理工作
1、按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。
2、正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，用心配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，持续与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
3、在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作用心性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
4、作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的状况下，大家都能够主动承担工作。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。
要以细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，透过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理零死角，挖掘财务活动的潜在价值。
第二篇：师范毕业生实习鉴定表个人总结
按照学校的安排，我荣幸的到xx学校为期一个半月的教育实习，在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，实践体验方面我都得到很大的收获。以下就是我实习的自我鉴定。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀地理教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。
于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。
冰封三尺非一日之寒，这段经历使我认识到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本知识，还要有丰富的教学知识，所以在以后的学习中我一定会更加努力，注意观察，不断培养自己的各方面能力。
第三篇：个人实习总结
个人实习总结范文
我实习所在学校是韶关市中学，实习内容包括四：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。
经历了六个星期的教育实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，多月里，我能以教师的身份要求，为人师表，处处注意的言行和仪表，关爱学生，本着对学生的尽全力教学及班主任的每一项工作;，一名实习生，能够遵守实习学规章制度，尊重实习学校和老师，虚心的意见，的实习任务。
一、在班主任工作实习：
(1) 在工作
我担任高一(10)班的实习班主任，我老师较快地了整个班的情况特点和好动生的情况，班级地日常工作。
，我与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了班集体。
(2) 在班级日常管理
在六周的里，更多的是抓学生的'学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，早度。登记好迟到的同学，观念教育。
学生的纪律，10班的学生较为活跃，学生很调皮，自修自习课常有问题的，偶尔有看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，到安静学习的同学。观察，问题主要出在那三四个学生身上，只要管理好那三四个学生，整个班就可以化了。我各个击破的方法。向班主任老师了那四个学生的情况，如学习情况，入学的等。然后在平时的早晚读、自修对观察，对不良习惯约束。抓住最佳的教育时机对教育。
教育时，让作自我评价，看那认识到的缺点和。学生对的缺点有认识的，有些清楚地认识到，但约束不了去改正。认识得位的，我再以“老师，老师觉得……你觉得是呢?”与学生对话，给学生辩解的机会，对学生的片面而伤了学生的自尊，甚至逆反心理。学生很调皮，但都有特点，服理、重事实，容老师半点夸大;但，是，能勇敢承认。这时，再对教育，学生才能放下防备武器，真正从心里老师的教育，思考老师的教诲，真正去努力改进。
在协助老师周记的批改中，到的学生心理问题，学习困惑，我都一一做了记录，为教育之用，并在周记的评语中写下对得鼓励和最适合的方法。
对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。晚休吵的问题，再三批评教育都，最后班主任声明：“违纪超过的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。”之后，情况有好转。看来顽皮得学生还应些硬办法。
(3) 在班级活动
1、跳蚤市场。班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。看到学生们的精心，觉得很兴奋，也很想到之中去。确实，实践经验人的一生有要的意义。我学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加社会实践活动。这积累人生经验，做人处事，以后的工作都能增长智慧与技巧。
2、露天电影。那天晚上，高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋，是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋，是为看露天电影而兴奋。韶关一中，是一家全封闭式教学的高中，学生们的住宿生活，了学习，学习，，对娱乐活动的热情是高涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的露天电影，可以娱乐活动的饥渴，这是的心理教育、成长教育的。
3、红歌会。国庆节的高一级红歌会，班以大合唱《人》了全年级名，精神文明鼓励奖。，这两个奖，我很惊讶，班的同学在练歌的时候并很，同学都在私下做的事情。有次，文娱委员都很无奈，总是找解决的方法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想班不倒数是最大的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当班唱到高潮的时候，红歌会场突然停电了，我紧张得神经发麻，却出乎我意料，同学们在指挥的下，到了最后，由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。
二、在教学工作实习：
教学是老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，一名优秀的教师，还需以后的努力实践。
第四篇：毕业生实习鉴定表个人总结
自从我在20xx年3月进入进入实习公司实习已经过去了三个月，在这三个月的工作和学习中，我有很多的感受和收获，深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际的工作的时候，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负实习公司领导的期望。感谢，公司领导们给我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了较大的发展和巨大的收获。
工作近三个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致，首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是专业知识不够熟练。就这些情况，我将来更需要多多学习的，希望以后能够少犯错误，做出成绩。
作为实习公司中的一分子，我唯有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常工作的更新，保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在，价值之所在。
在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，相信在自己的奋斗下，我一定能够实现人生的理想。
第五篇：师范毕业生实习鉴定表个人总结
这次实习的地方是一个偏远的农村，我是和几名同学组队一同前往的。刚到目的地的时候，让我十分惊讶，这个地方和我想象中有太大的区别了。现在社会的发展，经济的不断增长，我没有想到这让我对这个世界的认知变得狭窄。这所小学的建设很单薄，它虽然是在一个乡镇中，但是从设施还有周围环境来说，它显得过分的局促和随意。学校还是用手动铃声，学生也不多，每个班级大概二十多个人的样子。听校长介绍说，这里绝大部分都是一些留守儿童，因为这个地方有些偏僻，所以很多的年轻人都带着孩子进城去了，留下的都是一写跟着爷爷奶奶的留守儿童。我当时心里特别的酸楚，我没有想到在如此发展之快的今天，还存在着这样的地区，如果这些地区没有这些坚守奋斗的老师，这些孩子该怎么办。我的心情很低落，以至于不知道用什么形容我的心情，当校长带我走进教室向学生们介绍我的时候，大家都非常热情的鼓掌，我也观察到有几个小女孩一直盯着我看，他们的眼睛很纯净，眼睛里好似还闪烁着星星。这种眼神我永远都没有办法忘记，那里面充满了好奇，充满了欢喜，也充满向往。我是在城市里长大的，所以我很难接触到这样的环境，这次实习的经历对我来说真的很珍贵。
虽然条件很艰苦，但是凭借着自己的一些决心，还有内心满满的责任感。我尽自己所能给孩子们普及知识。我知道留守儿童面临的是什么，是父母关心和陪伴的缺失，也缺失对未来目标的一个确定，一个人的一生如果有一个人引导，有一个人指点方向，他们便会少走些弯路。这次实习让我明白了一名教师的意义，无论身在何处，作为一名教师就应该为自己的职业感到自豪，我能够成为众多孩子的榜样难道不是一份荣誉吗？虽然实习已经结束，但我会更加明确自己内心的渴望，更努力的追逐我的教师之路。
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