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第一篇：个人期末总结
本学期我担任九年级四个班和七年级两个班的历史教学工作。在师生的相互配合和共同努力下，圆满完成了教学任务，取得了良好的教学效果。现对半学期历史教学工作总结如下：
一、提问设疑、激发学习的兴趣是搞好教学的第一步“兴趣是最好的老师”。历史典故较多，上课通过学生的讲述、多媒体的展示，激发学生学习兴趣，调动积极性。是学生喜欢历史课，亲近历史课。
二、加强学法指导是搞好教学的关键中学的学习要求与小学的不一样，学习方法也就不同。因此，加强学法的指导是必要的.。列大事年表。学完一个单元，列大事年表可教会学生抓住重点，理清历史线索的方法。
（1）、设计表格。每个历史时期的文化都异彩纷呈，头绪繁多，设计表格教会学生归类整理知识的能力。
（2）、编写课文提纲。这是学会学习的最有效的手段之一。一篇课文，学生从阅读入手，分析重点难点，到综合提炼形成文字。不仅学会了阅读材料，分析问题，综合概括，文字表述，还懂得了构建知识框架，形成系统。学会编写课文提纲，也就是学会整理书中的有效信息，把这方法用于其他学科的学习一样行之有效。长大以后，还会处理所有的信息――社会的和生活的信息，从而获得工作能力，社会适应能力。
当然，我的教学也还有许多不足之处，比如学生在课堂上讲的较少，只是机械的回答老师的问题。没有真正成为课堂的主人。我将在今后的工作中不断改进，努力从多方面来提高教学质量。
第二篇：优秀团员个人总结200字
20_年转瞬间就过去了，回顾20_是忙碌的一年，也是充实的一年，在这一年中有很多的收获，当然也会有些许的遗憾。过去的一年在单位领导及同事们的关心与帮助下较好的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，作为共青团员，更时刻以高标准严格要求自己。现对20_年做以下总结：
首先在这一年中我的思想和生活方面有了新的认识和更大的提高。院里组织了很多文艺娱乐活动，同时还召开了院运动会，作为一名员工我都积极的参与到了其中。我认为这些活动不仅丰富了大家的业余生活，也可以使同事间的关系更加融洽。院里还制定了职工的年休假机制以及工会组织的职工假期出游，这都体现了我院的人性化管理，发扬了企业文化;同时让职工做到劳逸结合，使大家能够以更大的热情投入到工作中去。20_年12月份我由于腿部受伤做了手术，在住院期间，领导和同事在百忙中前来看望和问候，同时院里还给我发放了慰问金，我深深感到了院里对职工的关心和帮助。术后康复期间，为了不影响院里的生产任务和工程进度，在病床上我努力按期完成了术前手中的设计任务，没有辜负领导对我的关心。
其次在工作中，我认真遵守单位的各项规章制度，不迟到早退，本着积极的工作态度，能够按时保质保量地完成领导安排的各项工作。20_年我承担了多项工程的设计任务，专业知识进一步加强，设计能力逐步提高。在去年5月份，院里进行了职称评定工作，8月份我被任定为一名工程师，成功的完成了从助理工程师向工程师的转变。我相信这是对我过去工作的肯定和认可，同时也是对我的激励，在以后的工)作中我会更加的认真努力。
20_年9月份，单位派我及其他两名同事到集团城交院参与《长沙地铁3号线工程》的初步设计工作，为以后进入地铁行业打下基础。我深知这是一次难得的学习和锻炼机会，是领导对我们的信任，所以更要倍加珍惜。由于是第一次接触地铁设计，我始终抱着学习的心态，虚心向前辈们请教，积极与集团同事配合，认真翻阅相关技术规范、文献资料。最终经过近2个月时间，进行了大量的设计、修改及完善工作，通过大家共同努力完成了初步设计文件。通过此次学习，我了解了地铁工程的设计流程，学习了新的知识，掌握了本专业的设计思路及方法。为以后的设计工作打下了牢固的基础。
在过去的一年里，我还参与了以下其他工程的设计工作：太原北车辆段新建制动室工程施工设计，侯马北机务段新建整备楼工程施工设计，酒钢翼城铁路专用线工程可研设计，阳煤天成铁路专用线工程可研设计，南同蒲线辛庄、虞乡、韩阳、首阳站改造工程施工设计，太原北车辆段食堂浴室单身楼工程施工设计，院办公楼施工设计。
在工作之余，我还不断加强理论知识的学习，了解行业新技术、掌握新规范，做到自我补充、自我完善。总之在这一年的工作中，我对科室给予的工作本着认真负责的态度，及时和良好的完成单位安排的各项工作和任务。在实际工程设计中遇到的问题时，积极查阅相关资料，主动向前辈请教。并努力学习新技能、新知识。希望在以后的工作生活中，在院领导以及同事的帮助下，工作可以更上一个台阶，不断锻炼自己，提高自己的业务能力和综合能力，为部门及单位的发展贡献自己的力量。
第三篇：学期末自我评价200字
本人纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但本人知道本人从没放弃，因为本人知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自本人完善的过程。本人清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，本人的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。
第四篇：学期末自我评价200字
我是一个热情、性格活泼开朗的女孩，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的.其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在高一的这段时间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
第五篇：学生期末总结
这一个学期结束了。在这一个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这一个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的.，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
尽管我取得取得了一些好的成绩，但我不能因此不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
第六篇：学生期末总结
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下。
一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的`就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！ 在这学期后期我才真正认识到学习的意义，学习代表着什么。学习是培养我们在老师的引导下能的自主学习能力，更是我们对学习对生活的一种态度。我一直都明白学习对我的重要性，所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。所以，我对我下学期的要求就是上课认真听讲，不迟到，不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。
二、在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除―――这样既有利于交往，又是尊重别人。
来到交大两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经和同学早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。
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