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技校学生个人总结(推荐3篇)

2024-01-04 00:55:17

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第一篇:技校学期个人总结

一、突出办学特色,促进学校良性发展

学校在总局的大力关怀和正确指导下,确定了学校办学以林业发展为依托,突出林业特色专业为重点,在林业特色方面做大做强,在原有机械加工等专业方面做精的办学方向,目前已经初见成效。随着总局和省厅对学校支持力度的进一步加大,学校的办学实力不断增强。

二、招生就业工作取得成效

学校始终把招生工作作为学校工作的重中之重,加大了对林区的招生力度,使林区的生源大幅度提高。在招生方面:一是统一思想,提高认识,增强责任感。二是大力宣传,强化措施,促进落实。招生办的工作人员跑遍全省森工二十三个林业局、大部分林场及xx周边市、县并宣传到大部分村屯,同时利用学校的网络平台进行宣传。

就业工作有序开展。随着学校不断突出林业特色,林业相关专业学生数量越来越多,机械电子等专业学生数有所减少,为适应新的办学模式,学校加大林区就业的安置力度,积极争取森工总局毕业生就业安置相关政策,同时做好毕业生就业安置企业的拓展工作。

三、教学实训全面加强,办学基地日趋完善,培训鉴定取得成效。

教学工作一是加强日常教学管理工作。通过备课、授课、作业批改和辅导等教学环节的制度化、教研活动的经常化和教学督导的规范化,教学质量全面提高。二是加强分校规范化管理。三是开展学生认识实习。利用十一假期布置学生深入林区进行认识实习,完成相关的实习报告和实习体会,效果明显。四是职业技能鉴定顺利完成4000余人的鉴定工作,出色的完成了总局布置的任务。

四、学生德育工作效果显著

一是广范开展丰富多彩的校园活动,以活动促进德育教育的发展。本学期在学校领的支持下,在相关科室的大力协助下开展了乐理知识讲作、足球赛、书法大赛、摄影比赛、以及各种棋类比赛,本学期的压轴活动――<毕业之歌>晚会,学生以不同的才艺尽情抒发“感恩学校,回报社会”的情怀。二是开展评优活动,对好人好事大力宣传,以此来促进学校正能量的发展。三是通过每周安排环保活动(学生楼前楼后拣垃圾 ),培养学生吃苦耐劳的精神和爱护环境的意识。四是认真做好助学金、免学费的材料整理、审查、公示和上报工作,以及档案材料的管理工作。五是完成了新一届学生会的竞选工作。六是完成了新生的档案填写工作。七是为更好地开辟第二课堂,丰富学生的业余生活,建立了摄影、棋类、书法等活动室。

五、后勤服务质量提高显著,学校管理工作得到强化

今年学校后勤保障方面,一是开学初,确保教学第一线的办公用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。二是严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。三是关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,保证师生正常工作和学习。四是开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。五是警钟长鸣,狠抓安全不放松。六是加强水电管理,积极开展爱国卫生运动,积极做好学校综合实训楼筹建工作,配合相关部门做好学校的基础建设。七是做好全校教职工的住房补贴上报工作,争取早日完成补贴的兑现。八是完成了校内网络、电话、监控的维修和安装任务,加强安全保卫工作,全年零事故发生。九是做好党的群众路线教育实践活动有关工作。十是伙食管理方面,在做好学生就餐的同时,还圆满完成了职工就餐、各种培训和日常部分客人接待的就餐任务。

学校进一步加强了内部管理,做到分工明确,各司其职,提高了工作效率。一是制定我校岗位设置实施方案,完成《机关事业单位养老保险测算》工作,提供准确数据;年初按校党委研究实施了绩效工资。二是完成我校五位教师职称晋升的推荐上报工作,一月份学校将增加三名新教师。三是学校加强经费管理,实施财务审批一支笔制度,严格控制支出,保证了学校各项重点工作经费的使用。

六、 组织宣传和工会团委等工作井然有序

组织工作一是加强思想建设,积极开展“为民务实清廉”为主题的实践活动,同时表彰先进支部1个,优秀党员7名。二是切实加强学习型、服务型、创新型党组织建设,做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,认真贯彻落实党建责任制。

学校工会和团委工作稳步开展。一是认真履行工会的各项社会职能,把教职工的思想和行动统一到学校建设发展中来。二是积极为职工办实事,办好事,开展为职工献爱心送温暖活动。三是清明节带领团员青年到烈士陵园祭扫,有62名新团员面向革命烈士纪念碑庄严宣誓;12月份举行了20xx―20xx学年度先优表彰大会,评选出优秀团干部5名,优秀团员16名,先进团支部1个。四是开展丰富多彩的校园文化活动。团委开展了以“感师恩、颂师德”为主题的演讲比赛。

七、做好党风廉政建设工作

党风廉政建设工作方面,一是贯彻落实廉政风险防控机制,规范岗位权力,加强党风廉政建设和反腐败工作。二是“看住钱”、“管住人”、“盯住权”,加大监督力度,扎实开展党风廉政教育,在“思想道德”上保持党员干部纯洁性。 存在的差距与今后的努力方向。一是要继续加大招生工作力度,进一步增加招生人数。二是专业设置要进一步突出林业特色。三是要深化教学改革。四是实训基地规模和实训专业工种还需要进一步扩大。五是学校基础设施还很薄弱,不能满足生源不断增加的需要。

第二篇:技校学期个人总结

一、加强政治思想建设,不断提高干部素质

从抓学习教育入手,组织干部职工持续开展形势政策、法律法规、业务技能学习、教育、>培训,深入开展学习实践>科学发展观活动,坚持用科学的方法指导实践,开展工作。力求用丰富的知识武装头脑,做学习型、知识性、学者型干部,打破旧的思维定势,用发展的眼光审视形式,推动工作,坚持理论联系实际,做到学有所长、学以致用,不断提高所站负责人及一般干部的思想素质。经常性开展作风、纪律教育整顿,教育干部职工遵纪守法、遵守各项>规章制度,严格用制度规范职工行为,切实发挥规章制度的约束能力。

二、同心协力,完成各项工作任务

今年,我站认真落实中央、省、市、县、乡农业农村工作会议精神,以农民增收为主线,以结构调整为中心,以农村改革为动力,加快农业产业化经营,加大科技兴农力度,努力实现农民增收,农业增效的目标,促进农村经济持续、健康、有序发展的指导思想,紧紧围绕“抓好面,办好点”以市场为导向,基地建设为纽带,结构调整为重点,农民增收为目标,增强农业发展的服务功能,促进我县农业快速发展。

1、积极抓好产业结构调整,以示范带头促进农民增收。发展果蔬生产,是一项重大的民生工程,事关千家万户的日常生活,然而,随着工业化进程的加快,我村果蔬生产供应面临着诸多新问题,如土地被工业大量征占,菜地面积逐年萎缩,原有菜农逐渐老化,大量青壮年务工经商,菜农劳动力严重不足,因此,引进和发展新的蔬菜基地,迫在眉睫,确保蔬菜尽量能集中连片种植,使蔬菜生产向区域化、规模化,设施化方向发展,引进培植大户,积极利用公司十农户,基地连农户,大户牵头,典型引路的方法,来推动蔬菜生产基地的发展。

2、高产创建工作成常态化。高产创建工作,抓住了全面提高粮食综合生产能力的关键,是一项民心工程、效益工程,大力推广良种良法,狠抓高产示范片建设,圆满完成了大豆生产和高产示范的目标任务。就今年大豆生产,我们将要更加严谨的作风、更加科学的态度、更加饱满的热情,严格按照高产创建活动方案的要求,认真做好各项工作,夺取大豆丰收,确保全年粮食生产目标的实现。

3、继续抓好阳光工程培训工作。阳光工程培训是一项系统工程,既是一项惠民政策的落实,又是一项难于组织的农民培训,建立长效的培训机制是不断提高农民的科技素质有效措施。统筹农业科技力量,整合村内科技人才资源,拓宽培训的针对性。一是在培训内容上求“全”,既涉及粮食作物,又涉及经济作物、特色作物;二是在培训方式上求“活”,既采取针对性培训,又可采取巡回式培训、提高式培训,因人施教,因需施教;在培训效果上求“实”,培训到乡、到村、到户、到人,真正使农民学有所获、学以致用。截止目前,共举办培训计4期,培训学员300余人。并全面完成2年任务。

4、积极送农业科技下乡,加强农科教育培训,提高科技种田水平。以农村基层为阵地,积极开展送农业科技下乡活动。根据各地农业生产特点和农时季节,积极组织专业技术人员深入基层开展送农业科技下乡活动,通过农科集市、技术讲座、田头指导等形式,把农业生产的良种、良法送到农村千家万户,切实帮助农民解决农业生产问题,受到农民群众欢迎。加大宣传培训力度,增强农民群众科学种田意识和技术水平,促进农业科技的应用普及,提高我县农业的生产效率和经济效益。

5、积极深入基层为示范户开展技术指导服务。为进一步推进农技推广示范村建设,创新农技推广机制,提升基层农技推广服务能力。

三、20XX年工作思路

全面贯彻落实党的十八大精神,按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,以加快转变农业发展方式为主线,以促进粮食增产、农民增收为核心,紧紧围绕我村农业主导产业和特色产业,不断强化服务职能,创新推广机制,稳步实现农业增效、农民增收。

(一)进一步强化项目工作,从健全组织、加强领导、完善制度、资金保障、加大技术推广等方面着手,确保项目规范有序运作,发挥好项目的示范带动作用,促使农业增效、农民增收、农民发展。

(二)加大农技服务力度,强化“服务为本,强农富民”的理念,完善服务手段,提高服务水平,积极开展试验、示范、推广工作。

(三)发展现代农业,进一步推进农业产业化进程。主要是强化优质农产品生产基地建设和标准粮田建设,建立健全展示、示范网络,提高技术到位率和资源利用效率。

(四)继续加大农业培训力度,加快科技进入农业步伐。在健全完善农技推广体系的基础上,加大科技培训和宣传力度,在培训内容上要丰富多彩,针对不同层次,不同对象,精心组织,尽量延长培训时间,杜绝老龄人参加培训(占用培训资源),围绕重点推广项目,结合生产实际,进行培训,提高培训的针对性,实用性和实效性,努力培养一大批有经验、懂技术、会经营的新型农民。总之,20XX年我校的工作虽取得一定成绩,但我们将认真总结经验,继续在上级领导下,不断完善自我,抓好各项工作的跟踪调查服务,为农民增收、农业增效、为全面建设小康社会打下坚实的基础。

第三篇:职业学校学生个人总结

本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在具体工作中,政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想,认真履行工作职责,全面开展学生各项工作,稳定了学校教育教学秩序,顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

一、成绩方面

(一)加强学生工作各项制度完善与考核。

本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度,工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善,极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性,值周评比细则的统一,明确检查,评比标准,克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。

严肃处理严重违纪学生的规定,有效地遏制了严重违纪现象的发生,相对以前来说,我们学生的打架次数明显比少了许多。

本学年继续贯彻班级三包管理之规定,各班级工作责任落实到位到人,卫生良好,公物损坏少,秩序井然,形成了秩序天天有人抓,事事有人管的良好的局面。

同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促,大大地激发了班主任工作的主动性,减少了学生不良行为发生。

(二)本学期,政教处多次组织召开班主任会议,总结工作经验,布置阶段工作任务,提出工作要求,对个别班主任工作加强了工作指导,年轻班主任非常虚心的向老班主任、政教处进行沟通和学习,提高班主任管理水平,增强了班主任工作信心,激发了班主任的`工作积极性和工作热情。

1、由于学生整体较差,给班主任老师工作中增加难度,而我们班主任老师在工作中没有放弃学生,而是更加认真耐心细致,更加负责的对待学生,对待他们工作。

2、班主任老师在工作中讲究方法,注重实效,因材施教,不同班级、不同学生,采用不同的教育和管理方法。

3、加强班主任跟班管理,为学校稳定做了大量工作,由于学校学生的特殊性,跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切,实际工作中,班主任克服了许多困难,全天候和班级学生在一起,关心学生生活、学习、身心健康等。

(三)加强值周教师工作指导,稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序,学校每周安排值周组进行全方位的检查,政教处根据阶段值周工作存在的问题,在实际工作中,加强跟踪指导,充分发挥其在值周工作中的重要作用,他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难,巡视检查指导,对学生进行教育管理,稳定了学校学生秩序,起到重要作用。

(四)加强学生公寓楼的管理。

本学期初,真对住宿生存在问题,加强了公寓楼管理人员工作指导检查,召开会议,找出存在问题,提高他们工作意识,加强对学生教育和对重点时间段的管理检查,要求他们加大管理力度,克服困难,提高管理标准,履行管理职责,加强了学生内务、卫生,纪律等管理力度,培养住宿生良好行为习性,杜绝了住宿生恶性事故发生,使公寓楼管理工作有新起色,发挥了管理人员的重要作用。

(五)采取多种形式,加强学生安全教育,提高了学生安全防范意识。

利用校会、班会、学生座谈会等形式,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求,加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

加强学生预防疫病常识等安全教育,要求班主任老师做好学生晨检,全天候掌握,学生到校情况,进行安全管理管理,不体罚和变相体罚学生,讲究教育方法,为学生安全,做到了预防为主,使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。

(六)加强了文体活动的开展,丰富了学生生活,稳定了校园秩序。

本学期,通过与体育组、团委合作,本学期举行了几次学生大型活动,这些活动的开展,丰富了学生的文化生活,增强了学生体质,激发了学生活动兴趣,大大地稳定了学生的思想情绪,使学生在校园内有事可做,减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生,稳定了学校校园秩序。

(七)加强学生常规管理

本学期以来,政教处对学生工作指导思想明确,工作重点把握得准。在校委会的领导下,我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求,提高学生的综合素质作为工作的指导思想,围绕这一指导思想,把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上,着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。为此,政教处全面进行学生工作,加强学生常规管理。

在总体上,我校的学生工作形成了围绕学校中心工作,结合专业特点,突出特色。 注重制度建设:一是制度的确定与完善;二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言,一是抓班级学生重大违纪处理的落实,二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看,各班级在普遍实施学生量化测评的基础上,进一步完善了综合测评细则,使之更切合实际,更简便易行,发挥出更大的作用;

本学期以来,严抓学生拿手机现象,不穿校服和不佩戴胸卡的现象,重新修订了《学生管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》,以及新制订的《学生男女生交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施,有力地推动了我校学生工作的深化和提高。

二、学生工作中存在的问题

1、个别班主任责任心不强,工作有拖拉、消极情绪。

2、多数班主任,深入学生生活当中不够,对学生关心关爱不够。

3、班主任对学生思想教育不够,缺乏与学业生勾通交流。

4、对学生管理要求、标准不高,缺乏超前意识。

5、对学生认识有很大偏差,经常把我们自己的学生看的一无事处。

三、学生工作思路

1、以学校整体工作计划为指导思想,结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工作计划。

2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设,提高思想素质,及工作质量,加强工作要求,提高

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