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学生学期末的个人总结(优秀范文五篇)

2024-01-04 00:49:54

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第一篇:学生个人总结

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的'作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面:基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

第二篇:高中期末个人总结

一、工作目标

1、本学期教学督导组关注课堂教学质量,关注学生学习效果,努力从教与学两个方面研究解决教学中存在的问题,切实为教师和学生提供帮助和指导。

2、在学院教学工作计划的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法,通过多侧面、多环节、多形式有效开展督导工作。

3、通过督导听课、评议等方式,对教师的理论教学和实践性教学等环节进行过程监控。

二、工作内容

1、定期召开了工作例会

督导组成员每周召开一次督导工作会议,分步学习领会学院有关提高教学质量、加强督导工作等方面的文件,学习系部教学管理文件。对每次的听课情况,督导组成员在例会上分析讨论,汇总信息并及时反馈给教师。

2、深入课堂听课

督导员走进课堂听课17次,通过听课与评课,加强课堂教学质量的'监督。

本学期教学督导完成听课情况进度表:

3、评价课堂授课

督导员深入教学一线,督导教学全过程,掌握任课教师课堂教学常态,是否按照教学进度表实施教学,学生到课情况,课堂纪律情况,学生课堂学习精神状态等,督导员在听课前检查任课老师是否携带教案(备课笔记)、记分册、教材等,同时参照《教师课堂教学质量评价实施办法》随堂进行教学效果等内容的测评。

督导员与学生进行深度沟通,及时了解学生对教师的意见和建议,对教师教学的需求,并在课间随机抽取部分学生填写《教师教学调查表》对课堂授课情况进行评价,刘玉菡、陈允峰、张鹏飞、张明、王栋、周玮、于秀萍、毕丽华、刘延虹、隋晓辉、张桂兰、王宝华、张香兰、高馨、孙玉梅、尹光壮、邱艳坤17位教师综合测评均在95分以上,基础部教师课堂教学普遍受到学生认可。

三、工作效果

通过教学督导工作,总结出基础部教师教学中共有的优点是:绝大部分教师教风严谨,对备课、上课、布置批改作业等常规教学工作态度认真;对所讲述的学科内容熟悉,能理论联系实际;教学方法灵活多样,针对性强;案例准确、生动、教育意义大;多媒体的运用恰到好处;师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。这说明基础部绝大部分教师教学业务水平,教学方法和教学效果是好的,值得肯定。

但是教学工作中也存在一些问题:学生学科基础薄弱,学习主动性差,表现为课堂有睡觉、玩手机等现象,教师应该加强管理,活跃课堂气氛,充分调动学生的听课积极性。

四、工作感悟

1、通过督导,严肃了学风,避免了常规教学中的随意性。

2、加大了日常教学检查的力度,端正了教师教学态度。

3、以评促教,提高了教师上好每一节课压力感和责任感。

4、督导工作应该保持持续性与连贯性,让教师在评教评学中得到同行的认同,并获得成就感。

第三篇:大学生的个人学习总结1000字

时间过得真快,转眼到__大学已经三年了,回顾过去,刚来到__大学报到的那一天还历历在目,随着新学期的开始,大三上学期又告一段落,大三将是至关重要的一年,为了更好的工作学习,现将上学期自己的各方面表现总结如下。

一、认真学习专业知识,完善知识结构

学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均85分左右的成绩,期间,很少迟到、早退和旷课。

二、扩展课外知识

首先,我注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次,我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业,思想结构也不同,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。再次,通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

三、今后的发展规划

这一学年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年,即将面临毕业就业的问题,因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点:

1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。

2、上学期花了很多时间复习英语六级考试,结果却很让人失望,究其原因还是自己复习的不够扎实,本学期要从基础抓起,一定以高分通过英语六级考试。

3、学科创新方面,上学期参加的第五届挑战杯获得校级奖励,下学期要继续参加第六届创业大赛,多多争取学到新的知识。

4、上个学期,听过一些关于考研的讲座之后,经过深思熟虑决心考研,考研是比较艰辛的路,对自己的要求很高,我会抓紧时间,投入一切精力,准备我的考研之仗。

还有一年我们就要毕业了,我希望在大学的最后一年里,我能够充分安排利用好时间,在保证专业知识稳固提高的基础上,利用课余时间学习更多自己感兴趣,与未来就业有所帮助的知识,提高自己的学习能力和专业素质,为未来做好准备。

第四篇:学生学年个人总结

进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。随着一学年的过去,现进行工作总结如下。

一、学习方面

学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学年末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过。在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习。

二、生活方面

大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学年进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可。

三、工作方面

在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量。在“校园文化节”、“xx创业计划大赛”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“xx大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。

四、活动方面

丰富多彩的校园活动是一个展示自己的'舞台。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、元旦晚会、xx多所高校联合举行的xx义演,众多文艺活动。在xx大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。

我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!

第五篇:学期个人总结

经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的工作总结,看着幼儿们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级的情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

家园互动,做好家长工作。.教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。

回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。

在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。

这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有做出骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

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