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学生学期末的个人总结(范文五篇)

2024-01-04 00:44:12

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第一篇:大学生个人学习总结

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。下面就是本人的学习总结:

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的.乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

第二篇:大学生的个人学习总结1000字

总是怨恨时间,有时来的慌张,有时去的匆忙,转眼之间,又一年的大学生活就这样结束了。回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又带着希望。

在学习上,我深知学习的重要性.学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

思想上,积极改造自己的世界观,人生观,价值观.我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。

在工作上,作为班委的一员,好好的配合好班长的工作,履行好自己的职责,为班级创造出积极向上,轻松愉快的学习氛围。同时配合好校、院的各项工作以及活动。争取做到学习工作两不误。

在生活上,我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体,几个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。

以上是我对这一学年一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助.

第三篇:学生个人简短总结

一、x年工作简单分析

“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、愉快工作”是我们大家的宗旨。

1.在票房管理上,首先要做到热情、微笑、礼貌,为顾客提供理想、周到的专业服务,熟悉影城每天的活动,更新影片新信息,及时掌握上岗前自身的仪表仪容,把程序做到位,主动询问,多了解,多推荐;

2.场务方面,场务人员要有规范的接待流程,做好每天的日报表,在检票方面严格执行影城的各项制度,热情指引、来访接待,多巡厅、注意是否有遗留物和未离场观众,保持各影厅通道处于关闭状态,做好正常的营运工作,无串厅,逆留顾客;

3.卖品工作方面,了解产品,有一定的销售能力,要注意个人自身卫生及卖品清洁,询问、点单、呈递、收款、致谢、道别,完整服务,耐心解答,微笑面容,退换货,物品保质期,交接班盘点,核对库存数量,供给及时,主动推荐,只要做好以上的各项工作,相信卖品部销售额也会日益上升,态度第一,顾客至上;

二、工作心得

由于影城工作是以服务型为主的行业,营运部是站在影城的第一线,我们深感到自己工作做得到位与否会直接影响到影城的声誉,所以时刻注意自己的一言一行。面对一个全新的环境,我开始对服务工作有了更加深层的认识,我们深知,唯有不断学习、总结,不断努力和全力以赴来弥补自身的不足,才能迎合整体工作的需要。

三、下半年工作计划

为了更好的迎合市场的变化和影城的发展,结合上半年的工作情况,我们营运部将从以下方面开展工作:

1.努力提高自己学习能力,将学到的知识转化为影响力、凝聚力和号召力;

2.在工作中耐心的把影城营运部的各项工作落到实处;

3.多与票房、场务、卖品部及放映室的工作人员沟通,及时发现工作中的问题,消除隐患;

四、自己总结

目前,我们xx影城在xx电影市场中的领先优势比较稳固,与省内先进同行之间的差距也正在不断缩小。这得益于影城领导的正确决策和大力支持,也得益于全体员工的辛勤工作和共同努力。当然,我们营运部在日常工作中也或多或少地存在着一些缺点和不足,需要在今后的日子里加以改进。透视过去的六个月,对我来说有很大的收获,成为xx影城的一名员工,我倍感骄傲和自豪,通过加强自身的学习能力,使我认识到了工作中需要有更多的换位思考、需要理解和包容、需要怀有一颗感恩的心。虽然自己很努力,但也因为欠缺经验和方法有许多不足。

第四篇:学生期末个人总结

一、工作目标

1、本学期教学督导组关注课堂教学质量,关注学生学习效果,努力从教与学两个方面研究解决教学中存在的问题,切实为教师和学生提供帮助和指导。

2、在学院教学工作计划的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法,通过多侧面、多环节、多形式有效开展督导工作。

3、通过督导听课、评议等方式,对教师的理论教学和实践性教学等环节进行过程监控。

二、工作内容

1、定期召开了工作例会

督导组成员每周召开一次督导工作会议,分步学习领会学院有关提高教学质量、加强督导工作等方面的文件,学习系部教学管理文件。对每次的听课情况,督导组成员在例会上分析讨论,汇总信息并及时反馈给教师。

2、深入课堂听课

督导员走进课堂听课17次,通过听课与评课,加强课堂教学质量的监督。

本学期教学督导完成听课情况进度表:

3、评价课堂授课

督导员深入教学一线,督导教学全过程,掌握任课教师课堂教学常态,是否按照教学进度表实施教学,学生到课情况,课堂纪律情况,学生课堂学习精神状态等,督导员在听课前检查任课老师是否携带教案(备课笔记)、记分册、教材等,同时参照《教师课堂教学质量评价实施办法》随堂进行教学效果等内容的测评。

督导员与学生进行深度沟通,及时了解学生对教师的意见和建议,对教师教学的需求,并在课间随机抽取部分学生填写《教师教学调查表》对课堂授课情况进行评价,刘玉菡、陈允峰、张鹏飞、张明、王栋、周玮、于秀萍、毕丽华、刘延虹、隋晓辉、张桂兰、王宝华、张香兰、高馨、孙玉梅、尹光壮、邱艳坤17位教师综合测评均在95分以上,基础部教师课堂教学普遍受到学生认可。

三、工作效果

通过教学督导工作,总结出基础部教师教学中共有的优点是:绝大部分教师教风严谨,对备课、上课、布置批改作业等常规教学工作态度认真;对所讲述的学科内容熟悉,能理论联系实际;教学方法灵活多样,针对性强;案例准确、生动、教育意义大;多媒体的运用恰到好处;师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。这说明基础部绝大部分教师教学业务水平,教学方法和教学效果是好的,值得肯定。

但是教学工作中也存在一些问题:学生学科基础薄弱,学习主动性差,表现为课堂有睡觉、玩手机等现象,教师应该加强管理,活跃课堂气氛,充分调动学生的听课积极性。

四、工作感悟

1、通过督导,严肃了学风,避免了常规教学中的随意性。

2、加大了日常教学检查的力度,端正了教师教学态度。

3、以评促教,提高了教师上好每一节课压力感和责任感。

4、督导工作应该保持持续性与连贯性,让教师在评教评学中得到同行的认同,并获得成就感。

第五篇:学生期末个人总结

经过两年的大学学习生活,我在各方面都得到了锻炼,同时也收获了许多。

学习上,自我评价是对学习还算认真,从没有旷课,逃课,实验见习也同样不马虎,可以说是刻苦勤奋,但是偶尔也会偷懒,对待英语就显得力不从心,坚持不了每天都学习。这一点需要克服。

生活中,独立自理能力增强,与同学们相处融洽,作为班干,为班级做事,团结班级,喜欢参加活动,不管是班级的还是协会的,或者其他活动,我表现都很积极。

思想上,通过知识来丰富思想,通过行为活跃思维,尤其是理论性的课程学习及实践。空闲的时候翻翻哲理类的书籍,让我的`思维境界得到了提升,但是仿佛这学期很少看,思维倒有些退化了。

两年来,印象中解剖的实验课启蒙了医学的学习,随外出义诊增添了医学的兴趣,在安全岗和勤工岗的任职磨练了我的意志以及对工作的态度,去年孔雀舞蹈和今年手语的排练培养了我的`耐心和合作精神,协会任职锻炼了我,三下乡丰富了经历,担任班干增强了处事能力,还有与党有关的学习与实践为我指明了人生的目标与方向。

大学丰富了我的人生,充实的生活让我感到欣慰,对于自己口语表达以及其他方面的不足,我将努力改正与完善。希望自己继续保持良好的心态学习与生活。

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