暑期社会实践个人总结报告_个人总结

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第一篇：高中暑假社会实践活动总结

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓：玉不琢不成器，这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役，给了人生中的第一次磨练。

讨论会上，大家都各抒己见、畅所欲言，并进行了下一步的分工协作，而我，也开始准备锻造出征的利剑。活动第二天，伴着初升的朝阳，我开始了忙碌的一天，尽管对湘乡的了解是一片空白，但却丝毫浇灭不了我的热情。围绕农机这个关键字，我开始进行搜索，打开一个个链接，我浏览了一个又一个的网页，编辑了一段又一段的文字。从迷糊到清晰，从懵懂到了解，隔着屏幕，我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新，我了解到了更多农村的风土人情，这是一种不同于城市的质朴、清新和自然。我明白，这次活动不仅仅是带着的好奇心去体验生活，更重要的，是我们每一个人能够不辱使命，做出可喜的`成绩。

作为一名在校的学生，这是我第一次脱离书本，接触社会，下到乡里，顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛，这些都让我心里充满激动。同时，我也怀着些许的担忧，毕竟从未真正走入社会，不了解人生百态，我要怎样才能去适应它？我要怎样才能去尽我所能地发挥作用？我知道，实践团的很多成员都有过丰富的经历，甚至是上次实践团的前辈，这让我不敢放慢自己前进的步伐，却又更加坚定了自己的决心：我一定要为团队贡献自己的力量。

一天的奋斗总算是有所收获了。在查阅资料时，我了解到现在农村的状况依旧不容乐观，尽管国家每年都给予农村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不够，农村落后的状况一直难以改变。我希望，我们此行在调查农机使用状况的同时，能够发现更多的问题，真正帮助到农民。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我明白臆测始终是不够的，我期待三下乡之日的到来！

第二篇：小学暑假社会实践活动总结

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。劳动不仅能锻炼我们的身体，也能让我们的生活更充实更快乐。为激发新港师生的劳动热情，感悟劳动的真谛，天心区新港小学组织全体师生开展了“多彩暑假，劳动一夏”暑期实践活动。

一二年级的小队员们年龄虽小，但是学习劳动能力却很强，在家长的陪伴和指导下，扫地、倒垃圾、擦桌子……这些力所能及的家务事他们干得是热火朝天，有模有样。在活动中，孩子们不仅学习了基本的劳动本领，还体会到了劳动的'快乐，收获满满。

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。暑期，四五年级的队员们积极投身到家务劳动中，洗碗、洗衣服、整理房间……各种家务劳动，孩子们信手拈来。他们用勤劳的双手，为家庭创造整洁的环境，不仅培养了劳动技能，更体会到了劳动的趣味。

暑期，五六年级的队员们当起了“小厨师”，他们不断请教父母做菜的方法，然后动手实践、总结并且将自己的所思所感记录下起来。队员们与食材的亲密接触，让她们获得了生活的宝贵经验，相信活动过后，家常美食、特色菜肴肯定难不倒孩子们，炎热的夏季，在家也能尝遍各式美味!

有人说“唯美食和爱不可辜负”，厨艺不仅是一种烹饪技能，更是一种生活艺术，暑期，新港小学的教师们也在家中兴致盎然地研究那“人间烟火气”。在平淡中享受生活，遇见美食的精致，感受劳动的乐趣。

“劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠”。让我们树立正确的劳动观念，热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果，用自己勤劳的双手创造美好的未来!

第三篇：暑期社会实践个人小结

这个暑假，我参与了校级重点暑期社会实践团队――Ants酒店就业分析实践团队（全名“江苏地区酒店行业所需人才特质与本科类院校酒店管理专业学生在这些企业中的职业定位分析团队”）。团队通过对酒店行业不同职能职位人才需要不同的人才性格、能力、素质这一前提，获得酒店人才不同职位预期性格、能力、素质之间存在的相关度，从而了解当下酒店行业从业人员所具备的性格特质的分布情况、及其工作对素质、知识能力方面的要求，最终目标是可以为酒店管理专业的本科学生指引出一条适合他们的就业之路。而在这样的背景下，我们Ants酒店就业分析实践团队应运而生。通过国内知名酒店的实地考察、科学的问卷调查分析以及相关管理人员访谈，我们Ants团队力求打造更为深远的.影响力。

Ants团队在20xx年x月份正式成立，由9名团队成员组成，成员均来自于常熟理工学院09级旅游管理专业的学生。在为期一个礼拜的时间里（时间段：7月x日-7月x日），我们通过周密的前期准备工作，包括设计问卷和计划，进行苏南地区多家五星级酒店的实地考察。这些酒店包括：常熟中江广场皇冠假日酒店、常熟天铭国际酒店、常熟裕坤国贸酒店、张家港国贸酒店、江阴黄嘉喜来登酒店等等。

在活动宣传方面，团队专门成立了新闻宣传小组。在活动期间，每天均有新闻小组成员将实践活动动态发布到多家网站（包括校内和校外），如中国学生网，五月阳光新闻网，中国大学生在线等等。此外，我们Ants团队在宣传上面联系到了多家媒体记者，如姑苏晚报、常熟日报、常熟电台等宣传媒体单位，为资料搜集工作：拍摄、录像、记录等宣传工作以及影响力的打造提供了很大的帮助。

实践首先从讨论阶段开始。在准备阶段，团队联系了学院酒店管理专业研究生李xx老师，通过和老师讨论，确定了使用MBTI职业性格分析法作为本次实践的调查问卷，以此得出的结果作为我们结论得出的重要依据。同时，团队还联系了酒店管理专业系主任史万震老师，请求他出面联系相关酒店提供给我们这次面对面的机会。

我们团队经过初期的讨论和准备，以及和酒店方面的联系，初步确定了实践的具体时间流程。基本包括：9日到11日确定方案（问卷设计和访谈内容），12日进行常熟裕坤国贸酒店的实践，13日整理前日材料并分析，14日进行常熟天铭国际大酒店的实践，15日和16日对前两站回收的问卷进行整理和分析，得出初期的结论，并讨论实行方案的优劣，依照讨论结果进行相对改进。16日进行张家港国贸酒店的实践访谈以及18日进行江阴黄嘉喜来登酒店的实践访谈。以上便是整个暑期社会实践的前期工作，也是相对基础的工作。之后在20日到八月份根据前期问卷获得的数据以及相关材料，综合分析酒店人才不同职位预期性格、能力、素质之间存在的相关度，从而可以了解当下酒店行业从业人员所具备的性格特质的分布情况、及其工作对素质、知识能力方面的要求，最终汇集成一篇论文，给我校乃至全国酒店管理专业的同学一些相对完善的分析材料，可以为酒店管理专业的本科学生指引出一条适合他们的就业之路。

我在这次暑期社会实践团队里主要负责新闻方面的宣传工作，主要是利用网络媒介子包括校内校外各大网站上宣传报道我们团队的进展，打造我们团队的影响力。期间，我们在十几家网站上投稿，后来集中在中国大学生网，中国学生网上发稿，外宣稿量大道20余篇，在全校10多支团队中处于第一。同时，我们也在尽力联系常熟电视台以及常熟日报的记者，力图扩大我们团队的影响力。

通过这次实践，我各方面能力都得到了长足的锻炼。在访谈上，我与各个酒店的高层管理人员面对面地交流，使我与酒店业内成功认识的交流更加的直观，增强了我的与人沟通的能力。而在团队合作上，与班级同学一同完成了预期的目标，也培养了我的团队精神。这确实是我前几次社会实践所没有涵盖到的方面。我期待我们的社会实践能体现出它的长远的价值。

第四篇：暑期社会实践总结

在炎炎夏日中我们迎来了我们作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

在实践中，我们锻炼了自己的能力，我们在学习在成长，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。此外，我也意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的'能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果今后还这样的话，将来很有可能在社会上没有立足之地。现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，所以，从现在起，我要好好培养自己的能力。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。这次体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

第五篇：暑假实践个人总结报告

又是一年暑假来临，只是与我而言今年的暑假与以往的有所不同并且意义重大。因为我跟随着浙江工商大学赴嘉善暑期社会实践小分队进行了为期5天的暑期社会实践活动。我们知道，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。而且在真正社会之前，我们需要积累一定的社会经验，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，学习团队合作，并讲所学知识在社会中活学活用。基于此，固然天气炎热，我们毅然踏上了社会实践的道路，通过亲身体验社会让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。

为了能提高活动效率，也能更好更顺利地完成这次社会实践活动，在出发之前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。于是我们开始了我们的一系列准备活动。分配到任务后我们便行动起来了，一起制作KT板，一起讨论活动节目，一起排练。辛苦是在所难免的，可是成就感和幸福感也随之而来。 7月4日早上，我们怀着兴奋的心情开始了为期5天的暑期社会实践。我们从学校出发到达嘉善整理完行李后，直奔了暑期社会实践的第一站——嘉善县兴惠电子有限公司。这是长江三角洲地区众多劳动密集型企业中的一家，其研发

的主要是微型扬声器系列的产品。在对企业的参观中，我学到很多，认识到想要在中国这个特定的市场环境中激流勇进，必须提升自主研发能力，改善生产结构。同时也体会到员工们劳动的辛苦。更是激发了我努力学好专业知识，改善生活质量的动力，更深层次地认识到知识改变命运。

4日下午参观完企业后，我们就在当地展开以“嘉善县人民对反邪教的认识”为主题的调查活动，从而了解当地人民对邪教的认识，反邪教的概念以及当地基层组织开展反邪教宣传工作的状况，同时宣传反邪教的科学知识。5号上午我们即在住宿地附近进行此项活动。在做问卷调查的时候，碰壁是难免的，在被拒绝的时候却也能够积累一定的经验。同时这项工作也增长了我自己对邪教的认识，并且学会了如何更好地与人沟通，如何清除表达自己的意思并让他人接受，如何及时解决突发状况等等。此次活动锻炼了我自己的表达及沟通能力，让我能够更勇敢地接受挑战。

7月6日上午，我们来到了暑期社会实践第二站——嘉善城南小学。这是一所民工子弟小学，我们来这里的主要目的是向孩子们宣传反邪教知识。我们通过展板、游戏等形式加深了孩子们对邪教的认识和理解。除此之外，我们还给孩子们带去了不一样的英语课和丰富的游戏环节，这都给孩子们的暑假生活添上了精彩的一笔。在这里，我的主要任务是为孩子们出一期以反邪教为主题的黑板报。虽然只是写几个

字，却也尽心尽力，希望可以教给他们一些知识，使他们对反邪教有一定的认识，在今后的日子里可以有效地辨别邪教、反对邪教。而通过与孩子们进行游戏的过程，也使我感受到孩童时代的那种天真无邪，获得喜悦获得感动，也更明白保持纯真的难得，也更珍惜在一起可以时完全展现自己任意一面的朋友们，珍惜和这次实践小组队员的友谊以及一起走过的路。

7月7日下午，我们到了暑期社会实践的第三站——嘉善嘉辰社区。我们与社区合作，于当晚在社区活动广场共同举办了一嘲与善为伴，快乐成长，红领巾心向党”为主题的文艺晚会。晚会于18：30准时开始，晚会节目包括了小队队员准备的开场舞、小品、舞台剧、红歌串烧等，还加上了社区小朋友的诗朗诵等节目。晚会其间还穿插了知识竞猜，将科学生活介绍给社区居民，寓教于乐。由于我们事先的精心准备，晚会得到了社区的大力支持和观众的强烈认可，在观众热烈的掌声中圆满结束。其中，我参加了开场舞、舞台剧、红歌串烧和最后的手语表演，我只能说，对于一个几乎没什么艺术细胞的人来说从排练的第一步开始就是辛苦的。刚刚开始排开场舞的时候身体不协调，动作又放不开，其实很担心拖大家后腿，所以回到寝室在没有人的情况下才敢自己照着镜子跳，然后慢慢才跟得上节奏。至于舞台剧，虽然可以揣摩人物的心情却总也表达不出来，然后经过郝广程和吴王杰的一遍又一遍的纠正和指导，才算是慢慢步入正轨。最后的手语表演是我自己最满意的，因为在寝室练得勤所以能够表现得熟练。尽管排练是辛苦的，但最终的掌声说明所有的努力都是值得的。我也从中明白了，只有努力过才会有回报，才会没有遗憾。

7月8日上午，我们在嘉善社区举办了一场以“反对邪教，崇尚科学”为主题的反邪知识宣讲，旨在通过现场宣讲的方式，普及邪教的基本知识，提升青少年防范邪教、崇尚科学的思想意识。8日下午，我们参加了20xx年陶庄镇青少年暑期实践活动启动仪式。我们的精心表演包含了对陶庄镇青少年的祝福，希望广大学生在丰富多彩的实践活动中受教育、长才干、做贡献，在实践中度过一个充实、快乐而有意义的假期。并且以此来结束我们的暑期实践活动。

以上就是我的暑期社会实践的个人总结。经过这次零距离接触社会，我深知自己还有很多缺点和不足，工作时办事情想问题容易冲动工作计划性不强，缺乏创新精神，开展批评与自我批评不够大胆。在今后的学习、工作和生活中，我会更加严格要求自己，争取获得更大的进步，以饱满的精神充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动完善自己。

第六篇：大学生暑期实践活动个人总结

转眼间暑假已经到来，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的假期的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，去享受体会属于自己的假期。假期是学生充实自己、增加阅历、了解社会的重要阶段。打暑期工是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉，所以我选择了教师实习这项活动。

一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找xx老师了解班级情况。但xx老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想xx老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。

其次，我在熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。

在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起学习，一起游戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告诉他们要坚强。同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身假期活动的重要性，要认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。

在日常学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。