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学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的鲁艳老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。鲁老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激,将这段时间的结对工作做一个总结。
在教学上,年青的我缺乏经验和认识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,何老师对我提出以下几点指导:
一、鼓励我多学
“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为青年教师,鲁老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,两年以来,我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多上
鲁老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,从准备各种繁琐的实验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。鲁老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为他的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会锻炼自己,正是鲁老师的正确指导,我于09年承担洪泽县乡镇公开课,并获得大家的一致好评。
三、鼓励我多评
新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课、县里英语研讨课、迎接各级检查的展示课等每次课后鲁老师都要求我进行评课,她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”鲁老师是这样说的,也是这样做的。每次与她一块儿听课,她总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。
师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,在不断地学习与实践中,使自己和学生共同进步,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!
本人从毕业至今一直从事公路施工、勘察、设计并且取得了一定成绩。
下面是在专业技术方面的工作总结,以便评审组织审查。
一、丰富的专知识是从事专业技术工作的前提
本人自20xx年参加工作以来,一直从事桥涵及路基路面技术工作。20xx年,本人通过自学考取长安大学土木工程系公路与桥梁专业函授班,三年的学习,使本人积累了丰富的专业理论知识。20xx年在汇N路桥被鄂尔多斯人事局评为中级工程师。我在内蒙古汇N路桥公司分别完成以下工作,20xx年7月到20xx年12月在鄂尔多斯市109西线罕台庙至九成宫一级公路担任技术员主要从事路基、桥涵、结构层、交安工程、防护工程施工试验主管。20xx年3月109东线辛家梁至塔拉壕村通村公路,一直担任项目部试验技术员,主要负责桥涵、路基施工试验主管。从毕业至今参与多条公路修建工作,在施工中深刻体会到,专业知识的重要性,只有通过自身不断的努力,才能顺应新的时代需求,才能顺应时代发展。
二、严标准、严要求,力求专业技术工作迈向新台阶。
20xx年被市人事局职改办评为中级工程师以来,我严格要求自已,结合理论知识应用到公路施工建设中,取得了一定的实践和良好的社会经济效益。严格按照《公路工程技术标准》及《工程质量检验评定标准》进行施工,作为一名专业技术人员,在技术上敢于创新,勇于探索,要总结实践经验,在几年的任职期间,很好地履行了工程师的职责,这些难能可贵的经验积累让我在日后的'工作中有了更大的动力和更明确的方向。
在日常施工工作中深刻体会到专业技术水平和专业技术工作能力不足,为了更好适应公路事业发展,还需继续努力学习专业技术知识,不断总结经验,提高管理水平,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,把专业技术职务推向新台阶,为公路建设的发展尽职尽责。
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