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主题教育个人总结成果汇报(范文三篇)

2023-11-26 15:27:03

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第一篇:主题教育活动总结

在第xx个教师节即将来临之际,为弘扬新时代尊师风尚,营造尊师重教浓厚氛围,加强学生的感恩教育,xx学校多措并举,开展形式新颖、丰富多彩的教师节主题教育活动。

一是积极宣传,营造氛围。东武学校通过升旗仪式、电子显示屏、红领巾广播、主题班会等形式,向学生们讲述教师节的由来,聆听了关于尊师重教的小故事,学习了对于教师的十大美称――老师、先生、人类灵魂的工程师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、孺子牛、春雨、人梯等。还对如何做到尊师重教相互发起了倡议,如作业认真工整,主动向老师问好,课堂保持安静、尊敬师长的劳动成果等。

三是廉洁从教,弘扬师德。东武学校向师生们发出廉洁从教,做最美教师,自觉抵制请客送礼、有偿家教等庸俗风气,共度绿色佳节的倡议。在升旗仪式上,东武学校全体教师庄严宣誓,不忘教育初心,树立教育情怀,把誓言作为承诺去践行。并组织全体教师签署《师德师风承诺书》,对师德师风作出郑重承诺,进一步强化了广大教师依法向从教,规范从教的法律意识,责任意识。

四是文艺汇演,师生联欢。东武学校举行教师节文艺汇演,用歌曲、舞蹈、情景剧、诗朗诵等文艺形式庆祝教师节的.到来,师生们乐享其中、共同分享节日的喜悦。不仅培养了孩子们感恩教师的情感和美德,还进一步提升了教师的使命感和幸福感。

五是丰富载体,感念师恩。在教师节,东武学校倡导学生们开展“六个一”活动:对老师说一句祝福的话,给老师来一次爱的祝福。给老师一个大大的温暖的拥抱,把一切的感恩和祝福都承载这个拥抱之中。亲手做一张贺卡送给老师,里面请写上祝福语。向老师表达一次决心,你决心改掉的坏习惯,你决心想要达到的新目标。为老师画一幅最美的肖像画,并附上一句最想对老师说的话,或者以漫画集的形式,讲述与老师之间的小故事。给老师写一封信,记录你和老师之间最纯真最美好的时刻,表达对教师辛勤教导的感激之情和感恩祝福之意。

第二篇:主题教育活动个人小结

在查摆阶段,我对照标准,自我反思,初步找出了自身存在的主要问题,制定了整改措施,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的'主要问题

1、坚持党的思想路线不够坚定,思想不够解放,实事求是不够彻底。主要表现为工作有为难情绪,常常因为高新区特殊的体制而困惑,只看到人少、工作量大,相关部门资料缺乏,想办法解决困难、创造性地开展工作的主动性不够。例如,开展统计调查工作,经常需要耕地、人口、各类单位的注册情况、存贷款等资料,由于高新区部门职能所限及行政区划的调整,难以收集上述资料,便产生了为难情绪,显得工作很被动。

2、理论学习不深入、不主动,理论联系实际不紧密。工作忙成为不进行深入的理论学习的借口,表现为主动学习少、学习不深入,只在集中学习时被动学习,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

3、工作被动落实多,主动超前少。由于中心人少、工作量大,大多是被动接受工作安排,经常是处于奉命行事,落实任务。深入调研工作少,主动考虑工作少。

4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口:工作忙,事情多,时间少,很少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。

5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际工作中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。

二、整改措施

1、进一步解放思想,实事求是,开创性地开展工作。

2、从我做起,转变干部作风。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

4、抓好学习。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习,学习方面要有制度、有要求,在学习时间上给予保证和落实。二是学习注重形式较多,联系实际。除坚持个人平时自学外,每周集中学习, 学习中要有针对性的进行组织学习,学习中要注重效果。

5、加强群众观念和服务意识。做到为群众所想,为群众所急。

第三篇:教育个人工作总结

一、教学工作

实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期仅有一节课,所以我教授了三个班级的课。分别是:202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课,要注意动手本事的培养与训练。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教育成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。

在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在之后的教学活动中证明了这个方法是可行的。在最终的总结交流会上。科组教师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自我做好的。吸引学生注意力,之后要他们照着做。

把名字、性别等进行设置。而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。

二、班主任工作实习

在班主任工作实习这一块,我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多,第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字记下来,这样能给学生亲切感。我的.工作勉强做到了这一点。一些学生感到很惊讶。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。了解学生情景。午时放学后还跟学生一齐活动。很快根据情景制定了工作计划。交由原班主任李教师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每一天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。

对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外。我还组织学生参加学校各种活动,并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把教师当回事的学生。在这所学校,体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。

凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不一样意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶。我们要多去关心他们的成长。所以,在平时我就异常留意那些学生。多去找他们谈心,了解他们的基本情景。当他们有一点点提高的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信心。一个半月下了。也取得了必须的成效。

一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次应对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我教师……

我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此,对带队教师周教师、指导教师吴教师、原班主任李教师及其它所有支持和帮忙我的教师、领导表示衷心的感激!多谢你们!

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