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第一篇：军训个人总结
时光飞逝，为期13天的军训生活很快结束了，或许对于很多老师来说是一段非常值得回忆的军训生活，但对于我来说更是一段富有挑战性的军训生活。
这是我第四次驻扎到八达岭军训基地，但是每一次都有不同的感受，此次军训期间我分别担任了四连和国旗护卫队的指导员，因此本次军训对于我来说更是一种挑战。下面我将从两大方面对自己的工作进行总结。
一、四连工作：
四连是20XX级军训团当中人数最多的一个连，是男生人数最多的一个连，这两个最多或许使得四连在某些活动方面会存在一定的优势，也使得在某些工作上存在一定的难度。整个军训13天下来四连没有出现特别大的问题，但是也没有争得红旗连和精神文明连的荣誉称号，下面我就一些重点的工作和存在问题进行总结和反思。
(一)军训前准备工作
军训前的准备工作是整个军训工作当中的一个重要的环节，整个军训的过程也使我体会到如果将军训前的动员工作能够做好的话，整个军训过程会减少很多不必要的麻烦，尤其是纪律要求方面。
在军训之前尤其要给同学们强调好到了军训基地有哪些东西可以做，有哪些东西不可以做，如果做了触犯纪律的事情要有什么样的处分，这样会使我们的工作能够有章可循。在军训之前我们机电学院对全院学生进行了军训的动员，认真的给学生强调了军训的注意事项和要求，使得整个四连在军训期间大多数同学都能够严格按照军训的要求进行军事训练，对于个别出现违反纪律要求的学生我们也进行了批评教育。
(二)军训日常工作
日常管理工作是整个军训工作的主要内容，包括学生宿舍、训练场和食堂三点一线的工作。
如果有时间的话还是要多去学生宿舍进行一些简短的问候和座谈的，通过学生的聊天，了解学生的日常的生活、训练当中存在的问题，做好学生和团部之间的桥梁的作用。
训练场是学生每天呆的时间最长的一个地方，也是我们指导员们呆的时间最长的地方，通过这一段时间的军训我觉得在训练场我们需要做到以下几点工作：
1、配合教官及时做训练场上学生的管理工作，包括学生请假、见习等情况；
2、做好身体状况特殊的学生的关系工作，及时了解他们训练场上的身体的现状，做到及时休息；
3、做好“冒泡”学生的思想工作，训练过程当中会有一些同学出现在队伍当中乱动的现象，这个时候指导员需要进行及时的制止；
4、做好训练场上面队伍士气提升的工作，经过很长一段时间的训练学生不免会出现身心疲惫的现象，指导员可以选择时机给学生做一下士气鼓舞或者为他们唱支歌等等。
食堂，这个地方也是军训工作当中的一个敏感地带，要做到每顿饭都要在食堂现场，一点是强调学生吃饭时候的纪律，查看学生吃饭的时候不能说话、排队走路、不能带馒头回宿舍等等；另外更重要的是做到深入了解学生对基地食堂的伙食有什么样的问题，做好即时的学生问题解决和心理安抚工作，汇总之后及时跟团部进行反映。
(三)军训副班长管理工作
副班长在学生军训期间起到了非常重要的作用，记得我在开训之前给副班长开会的时候说道，你们现在身上的职责和作用要远远大于现在班上的班长和团支书。
整个军训期间四连的副班长确实起到的指导员和学生之间桥梁的作用，但是有些问题也是值得反思的，就是在指导员在把工作通知下去之后，各个军训班的工作落实的不是很好，包括内务整理等方面。因此在副班长的管理方面应该强调到副班长是军训班级工作主责人，出现任何问题，副班长都要负责，这样可以督促副班长将工作落实到位；其次由于副班长的工作压力是很大的，因此要做好副班长的思想工作、情绪工作和鼓励工作等，以便于使他更好的服务同学。
(四)军训与团部的沟通工作
军训工作当中与团部的沟通是不可或缺的一个环节，每天晚上9：45我们准时参加团部的例会，说明一下本连队出现的一下现象和问题，并提出解决的方案。
当然，通过本次军训我总结了一些与团部沟通时的一些技巧和注意的地方：
1、在汇报问题的时候一定要做好问题的详细了解，做到对于问题的了解不留死角；
2、如果一个连队有两个指导员的在开会之前一定要做好连队内部的沟通，避免在例会上面出现两人对于问题说明的重复或者不一致；
3、对于自己决定不了的问题一定要及时向团部提出批示申请，在团部做出正式批示之后在处理相关的事情。
(五)军训与承训教官的沟通工作
来军训之前的军训工作交流会上就听到07级的辅导员老师说道，在军训基地一定要和教官沟通好，这样可以连队的工作大大提高效率，并且能够减轻我们指导员的一些工作的压力。其实在基地一直也是这样做，但是由于时间关系一直没有达到最佳的状态，并且出现了一些没有注意到的死角。
在我们四连，刘副连长是一个具有文艺才能的教官，也听曾连长说道了这一点，我们在合唱比赛当中可以说如果能够有他的指导，对于我们比赛的成绩肯定有很大的提高。但是由于我们在来军训基地之前已经将自己的合唱人员全部已经选好，队形等工作已经由专门的工作人员安排就绪，因此来说基本上没有得到刘副连长的指导，很好资源给浪费了。
总而言之，在军训的伊始我们就必须做好与承训教官的沟通，尤其在平时的军训活动和相关比赛中，必须让教官提前了解各项比赛的相关信息，让教官参与到团部组织的各种比赛当中去，这样可以给自己的工作减少一些压力，同时更可以很好的将教官的积极性调动起来。
(六)军训当中各项评比工作
评比工作可以说是我们整个军训工作当中的一个个插曲，奏响了军训的号角。
作为四连的指导员很可惜的是只在趣味运动会当中我们拿到了第二名的成绩，在其他的比赛当中都没有拿到名次，这个正是我们工作当中值得反思的地方。
或许是因为我们是四连的原因，怎么拿到的第四名那么多，或许只是0.05分的差距，我们也没有争取到名次，但是这个也使我们有了深刻总结：
1、在比赛的准备当中，指导员和连长一定要亲自参与到准备工作当中去，竭力解决学生准备工作当中的任何问题，并且做好指导工作；
2、任何比赛都不能掉以轻心，让学生一定要有一个良好的心态去面对比赛；
3、提前发现比赛当中可能存在的问题，尽早解决。
(七)军训当中的一些特殊学生工作
军训当中我们各个连队可能会出现一些特学状况的学生，我个人归结起来大概可以分为3大类，一类是身体状况出现问题的学生；一类是心理出现问题的学生；一类是触犯军训规定的学生。对于这三类学生，首先如果一旦出现，如有必须做到和团部领导的及时汇报和沟通；其次要做好这些学生的保护工作，包括触犯军训规定的同学，对他进行批评教育之后一定要观察学生的变化，不要因为批评使得学生产生心理阴影；最后对于学生的问题解决之后要给团部一个及时的汇报。
二、国旗护卫队工作
国旗护卫队现在是与各个连队单独出来训练的，教官也是学校单独聘请的，因此从客观组成来说国旗护卫队的指导工作就与连队的工作是有所不同的。
(一)学生日常工作
与连队工作一样，国旗护卫队也需要日常管理，由于人数只有30人，而且都是从各个学院选拔上来的，因此日常的管理工作是较轻松的，指导员需要把事情布置下去，监督做好就可以。
(二)思想提高工作
国旗护卫队是我校一直优秀的队伍，担任着爱国主义教育的任务，因此对每一名队员进行思想上的提高是一个必须的工作。军训期间是一个很好的机会，一定要充分利用这一段时间，在训练或者休息的时候，通过召开小型会议或者单独座谈的形式，开展一些思想教育的活动，使得队员的思想素质能够在军训期间大幅提升。
(三)训练要求工作
由于国旗护卫队在训练结束之后必须要能够很好的执行升起任务，因此训练的要求必须提高，这个时候我们需要充分配合教官开展好平时的训练工作，如果有条件的话指导员也要参与到平时的训练当中去，以提高训练的效果。
(四)纪律要求工作
国旗护卫队是一支优秀的队伍，这个更体现在队伍内的纪律严明上，因此作为指导员，必须要军训期间严明护卫队的纪律，使得队员的行为能够有章可循。
(五)思想安抚工作
由于训练强度较大，训练时经常出现晕倒或者受伤的现象，这个时候作为指导员在做好处理伤情的同时要做好受伤个人和整个队伍的思想安抚工作，保证学生能够有个良好的状态参加军事训练。
以上就是我从两个大方面对今天的军训工作做得总结，其实经历的东西太多太对，不能用简简单单的一些字来描述，整个军训留给我们的更多的还有一些感动。让我们以此次军训为契机，通过总结经验、教训，更好的去开展以后的工作，我也坚信通过此次军训，我个人的工作也将有一个更好的转变。
第二篇：军训个人总结
军训，主在一军字，训练过程方法如何都只是一种辅助手段，而最重要的是训出军人的那种气慨，刚烈，坚强，能够成为一个顶天立地的铁血男儿。
然而，在我见到教官的那一瞬间，令我有些失望。虽说是排长，是所有教官的领头，但与其他教官一比，先不说头比别人矮一大截人也十分的白，似乎比我们自己还弱不禁风。当时只觉得这将是一次无意义的军训，这种“儒雅”的教官根本不会给我们带来任何收获。
片刻介绍之后，我们开始站起了军姿。我开始马虎起来，觉得这“软刀子”教官奈何不了我们。起初他只是提醒我们不要动，我只当是耳旁风，继续捣乱。终于，教官向我走了过来，我暗自在心里不屑地笑了笑，觉得他只会是说两句罢了。可他什么也没说，过来将胳膊搭在我的身上，继续左右观测着其他同学，果然不出我所料，软刀子只会来软的。
突然我的肩胛一阵剧痛，只感到有雷霆万钧之力压了下来，我咬紧了牙，艰难地向旁边瞥了瞥，他依然还是那个表情，那个动作，却在无形之中爆发出了如此大的力量，似乎还未尽全力。等他拿开手我才松了口气，但却不敢再活动肩膀。看着他的背影，竟感到一种威武的气息扑天而来，不觉对他有些刮目相看了。
下课也跟着同学们暂且听教官讲讲他的故事，听了后全身都震悚了：雪天，穿着单衣，端着狙击枪蹲一上午……难以想象也难以形容那会是什么感觉，如果换作是我恐怕还没有放弃的机会就早已虚脱了吧。此时此刻一种崇敬之情油然而生，相比之下，我们目前所处的那就是有流曲水的仙境了。
记得那天训练的效果实在不理想，那扭扭曲曲的队伍在风卷残云的天空下更显苍凉。病恹恹的我们无力地挤在教官旁边，听他讲评今天的情况，他没有生气，也没有说太多，但我却清晰地记住了他说的一段话：“我不会生气，不会惩罚，因为那是无能的表现。如今你们做的不够好，不是大家的问题，而是我自己的能力不够，没能教好大家。”
那时的我怔住了，只觉得教官的形象立马高大了起来，是顶天立地的男人，是叱咤风云的英雄。
在接下来的几天里，我丝毫未松懈过，因为心里有一份责任。
如今的我对教官只是无限的敬佩，不仅是因为他有能肩国任，无欲铸军魂，更是因为他告诉了我怎样去做一个大丈夫，大丈夫敢于承担责任，敢于迎接困难，拥有铁血精神的人才是真正的英雄豪杰，无言的承担才是最大的付出！