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为进一步做好少年儿童教育工作,在学校的统筹安排下,我们每一位教师都与一名学生结成了对子,实施一对一的帮扶工作。根据本班学生实际,我选择了帮扶对象为陈海博同学。该生的父母文化低经济收入低,平时很少会陪孩子说话、聊天,也没有良好的家庭教育方法,从而导致该生养成了贪玩、迷恋电视,经常不做作业的坏习惯。根据孩子的基本情况,本人拟定了具体帮扶的基本措施,并扎实地实施了帮扶:
一是在思想上,做好孩子的.心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心,了解孩子的思想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,采取各种话家访等,与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题,教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失,现在,该孩子的父母会经常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习情况。
二是在经济上,做好孩子的坚强后盾,平时,自己出资为孩子买一些生活、学习用品。
三是在学习上,做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法,检查孩子的作业情况,鼓励孩子坚持学习等。陈海博同学是个头脑灵活的孩子,课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问题,在作业中也都能完成具有一定难度的题目。
总之,实施帮扶以来,陈海博同学有了较大的改变,他现在表现得很阳光,很乐观,也很勤奋,还成为了数学小组长,帮助老师收作业并经常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作中,我还将尽己所能,限度的帮助陈海博同学,帮助更多的同学!
国家卫生部为实施农村卫生基础建设,部署“万名医师支援农村卫生工程”项目,计划在三年内选派万名城市医师到基层开展医疗卫生服务和技术培训工作,对提高农村常见病多发病的诊疗水平、加速基层卫生人才培养,促进基层医疗卫生事业快速发展具有非常重要的意义。党和政府实施“万名医师支援农村卫生工程”的决策给医疗卫生事业带来了可喜的变化,“万名医师支援农村卫生工程”改善了基层医疗卫生条件和服务质量,为老百姓办了一件大好事、大实事,也是贯彻“三个代表”重要思想、实践共产党员先进性的具体体现。
我作为xx市人民医院一名普通医生,今年有幸参加了我州万名医师支援农村卫生活动,我被安排到xx县xx乡中心卫生院。通过几个月的下乡工作,使我自己受到了很大的教育,得到了较好的锻炼,不仅提高了自己的业务水平,而且有效帮助和促进了xx乡中心卫生院的工作。现将本人近几个月下乡工作汇报如下,不妥之处请批评指正。
加强提高常见病、地方病的诊疗技术和诊断技术,协助开展新技术项目,帮助和指导医疗、护理质量管理工作,提高医疗、护理管理水平,开展教学查房,指导科室医疗业务工作等。制订了医学继续教育计划,安排医师进行医学讲座和帮助医务人员的“三基”培训。
按计划,实施了以下几项工作:
积极参与临床一线,进行上级医师查房、会诊,参加手术示教、危重病人的抢救和疑难病人、死亡病例的讨论。对低年资医生手把手带教,与高年资医师相互探讨临床工作经验,使医护人员的业务水平得到了提高。
自支援医院下派人员到达我院,并未因我县是国家级贫困县,食宿不周,交通不便而抱怨,而是积极的投入到的工作中与我院广大医护人员一同坐诊、查房共为医院的发展劳力费心,在过去的五个月中,下派医师不仅与我院医务人员同甘共苦,还额外肩负着培养帮扶我院医务人员的工作,他们在门诊病区开展正常医疗工作的同时还开展技术培训,集中授课,通过查房、手术、疑难病例讲解的临床带教形式,弥补我院医务人员在医疗工作中的不足,并且积极参加医院管理,把优秀的管理经验带入我院的部分科室,以自身的经验和专业技术作参考为我院的专科建设提出了诸多建议。
为了更进一步了解教师的教育教学状况,及时掌握教师的思想动态,有效地采取措施,提高教师的整体素质,我校积极开展了以“师生结对帮扶”为主题的师生结对帮扶活动。现将具体情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
我校把此项活动的开展作为促进学生发展、促进教师成长的重要措施来抓。成立了“师生结对帮扶”活动领导小组,由校长任领导小组组长,教导、德育处、总务处、年级组长、班主任为成员,负责活动的组织和实施。并根据领导小组的安排,制定了详细的活动方案,明确了职责和任务,确保此项活动落到实处。
二、认真做好帮扶工作,确保帮扶质量
根据帮扶计划,我校在原有的基础上,又进一步完善了各项帮扶活动内容,制定了相应的措施,确保了帮扶工作的实施。
1、制定了切实可行的活动方案,并认真的抓落实。
为确保此项工作有效落实,我们从制度上确保帮扶措施的可行性。如在活动开展过程中,做到“四落实”,即:落实帮扶工作的时间、落实帮扶对象、落实帮扶人员的责任、落实帮扶内容的规定。同时,我校还制定了帮扶工作制度,要求帮扶在平时的.工作中,能有计划、有步骤地对帮扶对象实施多方面的帮扶,力争使一些有困难的、具有典型性的、成绩显著的帮扶对象能落实帮扶措施。从而使得帮扶工作得以顺利开展。
2、开展“师生结对帮扶”活动。
在开展“师生结对帮扶”活动中,我校以师资力量相对较薄弱的情况下,对教师和学生结成帮扶对子,确定了帮扶对象并确定其名单,并进行了具体的指导。
3)指导学生树立正确的人生观价值观。
4)指导学生确立“学好数学,将来成为建设祖国的有用人才”的远大理想。
5)通过“师生结对帮扶”活动,学生的思想觉悟和业务素质有明显提高,学习成绩明显提高,学校形成了浓厚的师生帮扶氛围。
6)通过结对活动加强对特殊学生的帮助,使得他们的学习态度有明显转变,学习积极性明显增强。
7)结对帮扶中,由于学生的具体问题、学习困难、家庭经济情况、性格特点等,学生在帮扶过程中表现突出,成绩显著,教学态度认真。
8)结对帮扶中,有的学生学习成绩优秀,但家庭经济困难,学校无钱支付学生学习费用;有的还经济困难,但学校无钱购买书本以外的一些图书;有的还经济困难,但帮扶中,无钱购买书本以外的一些书本。
9)帮扶过程中,对学生思想品德、学业上、生活上等方面的帮扶,我们在帮扶过程中坚持“三结合”:与“家庭”结合,与社会结合,使学生思想品德、学业上都有一定的提高。
三、加大宣传力度,扩大师资帮扶的辐射面
10)我校充分利用各种形式,广泛开展“师生结对帮扶”活动。通过学校、家庭及社会的力量为帮扶对象提供资金、帮助、帮助,使他们感受到学校、社会对他们的关心。
11)我们充分利用校园广播、板报、手抄报等多种宣传媒介,广泛宣传“师生结对帮扶”活动,使得我校师生对帮扶工作的认识有了较大提高。
12)我校利用各种形式,广泛开展“师生结对帮扶”活动。在全校范围内开展“师生结对帮扶”活动;在各班级中开展“一帮一”活动,如:一帮一结对学生,在家里经常帮助别人;在单亲家庭中给有特殊困难的、行为特别特别困难的学生,帮助他们树立正确人生观、价值观;在家庭中对有心理障碍的学生,给予更多的关心和帮助;对因病致贫的学生,给予更多的帮助,并与其父母共同商量,为其送去一份爱心。
四、加强对青年教师的培养
通过开展师徒结队和青年骨干教师的培育,我校青年教师的思想觉悟和业务素质有了明显地提高。
13、师傅指导徒弟工作。
我校在师傅的指导下,对青年教师进行“传、帮、带”,使他们尽快成长起来。同时加强教育教学能力的培训,鼓励和指导他们积极参加各项技能比赛。
14、教研组长带头帮助青年教师提高教学水平。
本学
按照组织安排,自20xx年3月本人被派驻X镇X村扶贫驻村指导员,驻村开展工作以来,在市驻X区扶贫工作队的正确指导下,坚持科学发展观,扎扎实实地为X村办实事,真心扶贫,在X局领导高度重视和大力支持下,依靠X村广大干部群众,围绕农村扶贫工作指导员职责,严格遵守管理制度,认真开展各项工作。两年来,为X村争取基础X和其他资金约226.2万元,村容村貌焕然一新,为X新农村,全面脱贫奔小康取得积极推动作用,现将为该村两年来的扶贫、脱贫工作情况总结如下:
一、扎实工作,真心扶贫办实事。
刚驻村之时,深入调查研究,理清发展思路。与村民多方沟通,探寻该村贫困点,和该村党员、村组干部、群众代表召开多次会议,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫脱贫工作思路。结合实际写了《X镇X村基本情况及现状分析》,编制《X区X镇X村脱贫开发五年规划(20X―20X)》,制定《20X、20xx年扶贫项目实施计划表》。
二、落实帮扶措施,注重帮扶效果。
1、积极汇报,得到领导大力支持。
进驻X村,了解到X村的贫困情况后,主动与后方单位区X局、市扶贫队领导反映,协商解决具体困难和问题,得到上级领导大力支持,帮扶工作得以顺利解决,百姓增收显著提高。
2、大力宣传,充分调动群众参与积极性。
不断宣传国家扶贫蕙民政策方针和区脱贫致富之路,让群众充分了解扶贫脱贫是地方政府的一项民心工程,激起了X村群众主动参与脱贫致富的热情。3、加强农民培训,办厂带动农民增收。
通过对农民技能培训XX人次,有效地转变农民思想观念,切实增强自主脱贫的能力。与村支两委多次开会研究,根据本地实际情况,先后开办三家私营加工型企业(均由本地农民创办),分别为XX厂、XX厂、XX厂,其中XX厂得到省扶贫资金奖补支持。三家加工厂分别解决当地农民就业35人、58人、20人。对农民技术培训和开办加工厂,是该村脱贫一项具体措施。
通过对农民技能培训,根据本村劳动力丰富的现实,大力引导有能力的农民外出创业,缓解了本地扶贫脱贫工作的压力。
三、领导重视,多措并举。
1、了解情况,办公状况得以改善。
区X局作为后方帮扶单位,从扶贫工作开始就高度重视扶贫工作。局领导多次到X村与村支两委及农民代表座谈并走访部分农民家庭,根据该村具体情况,做出扶贫有关工作的实施部署。纪检组XX到该村实地调研,撰写《XX村调研报告》。党组书记XX了解X村办公经费不足情况后,积极协调资金为新址村委会办公楼添置新办公用品,办公桌X张、办公X把、铁皮档案柜X个,价值约X元,新办公用品的添置大大改善了村委会办公条件。
2、基础设施建设进一步完善,提升群众生产生活质量。
X村原有村组道路均为土路,阴雨天,道路泥泞,百姓出行十分困难。区X局局长XX与有关单位多方筹措资金近X万元,新建村组中心混凝土道路XX公里,目前全程道路已经投入使用。
与村镇领导共同努力,争取部分财政资金及部分自筹资金,对XX桥梁重建,XX桥梁改建,五组桥梁新建,投入资金约X万元,三座桥梁均已经建成投入使用,方便过往村民和农用车辆通行。新建防渗渠XX万元,桥涵X个,约X万元。
3、完善为农村卫生服务,改善医疗条件。
(1)XX年X月X日,区X局XX多方协调,亲自带队,请市中医院内科、外科、妇科、眼科等专家到X村为百姓义诊X多人次,做心电图、彩超等相关检查,并向当地老百姓赠送价值X万元的常用药品。
(2)为改善村医疗卫生条件,与村镇领导积极与XX镇联系,该镇出资约XX元对X村卫生室医疗基础设施进行改善,添置部分新医疗器材,更加方便了X百姓就诊和健康咨询。
4、小额贷款发放,农民实惠多两年时间,与村镇领导以及民丰银行协调,及时发放农村小额贷款约X万元,用于X村养殖业、加工业和高效农业,对本村有能力、有条件的农民家庭发展生产致富起到积极带动作用。
5、协调挂钩企业,落实解决X村的具体问题积极与挂钩企业X公司联系,X村支两委和公司老总多次座谈研究,送高效良种小麦XX公斤,播种面积X亩,在节日期间送食用油、面粉等慰问物品,价值XX元。
今年以来,在县委组织部的正确指导下,我乡党委、政府认真贯彻落实县委、县政府关于开展驻村帮扶和“第一书记”下派工作要求,牢牢把握“加快发展、加快转型、加快扶贫攻坚”的工作主题,围绕我乡农村工作大局,努力发挥“第一书记”工作实效,有力促进了我乡农村经济社会的全面发展,取得了积极成效。现将相关情况总结如下:
1.强化组织领导,完善工作机制。
组建了由第一书记、大学生村官和联系村乡干部为主体的驻村帮扶工作组9个,其中县级部门牵头负责组建工作组4个,对全乡749户建卡贫困户实施帮扶。每个村实行组长负责制,每村核准2户有劳动能力的最困难家庭和1户特别困难家庭,实行“一户一策”针对性救助帮扶。为进一步加强下派“第一书记”和驻村帮扶工作,确保各项工作取得实质成效,我乡党委确定将这项工作列入了党委会议事议程,研究制定了《**乡关于加强驻村帮扶工作实施意见》,并由工作领导小组负责全面贯彻执行,由乡纪委具体负责督促落实,要求每位下派干部每月至少深入挂职村5天以上,全年确保60天以上,并做好走访工作记录,每年撰写1篇调研文章,为农民群众办理3件实事,提出2点切实可行的农村工作意见。
2.注重工作实效,落实帮扶措施。
一是积极联系群众。为确保驻村帮扶工作取得实质成效,在我乡党政领导带领下,各村帮扶小组积极深入联系村组调研民情民意,制定帮扶规划,帮助联系村科学制定基层设施建设、产业发展规划。龙沱村第一书记刘艳丽结合龙沱村魔芋、肉牛、种猪等产业种植和畜牧养殖实际情况,发挥所在局信息、技术、人才优势,对农户做好技术培训,联系有经验的林业和畜牧业专家为农户讲解科学种植技术以及动物饲养管理规范,指导农民掌握种植养殖新技术。
二是积极参与民生工程。充分发挥“第一书记”工作成效,引导参与村级党组织建设、惠农惠民政策的落实,解决群众之所急。五通村第一书记解决本村五间房场镇安全饮水工程资金缺口问题,协调派员单位,争取到5万元资金用于改建整个安全饮水工程。饮水工程包括新修建一个60m3蓄水池与原有旧蓄水池连通,安置20xx米饮水管道,对旧蓄水池进行维修,更换2500米的分户管道。
三是积极组织参与文化活动。莺歌村第一书记袁敏通过自身的努力,为莺歌村争取了5000元的资金购置音响设备,极大地丰富了村民的文化生活。联合村第一书记王娟积极组织联合村村民参加“红歌唱响**-庆祝建党93周年文艺演出”活动和**乡第xx届农动会等活动。
四是积极慰问困难群众慰问。积极参与困难党员、困难群众走访慰问,努力协调争取各方资源,结合我乡开展“暖冬行动”工作,深入村组进行走访慰问,发放慰问物资,了解家庭困难情况,制定帮扶措施,力争为困难群众扶贫解困。
五是积极参与党的群众路线教育实践活动。充分发挥自身优势,结合村实际,切实担当起了宣传员,积极主动与村组党支部密切配合,做好宣传并组织学习。组织广大党员围绕xx届展开大讨论,召开座谈会等多种形式,深入学习领会精神。到村开展查摆问题专题讨论10次,征集“四风”问题25条,根据问题讨论凝练出整改思路和具体措施。通过互帮互找,第一书记和村级班子都找到了自身存在的问题,并及时进行整改。
3.加强服务管理,提升工作效能。
为进一步发挥“第一书记”工作效能,巩固和提升驻村帮扶工作成效,建立健全制度,明确要求“第一书记”每月下村前到乡党政办签到并认真驻村开展工作,切实履行自己的岗位职责,扎实做好任职村交办的工作任务。同时由乡纪委牵头,不定期地对“第一书记”的出勤、工作情况进行抽查和到村组实地检查。乡党委、政府切实帮助制定学习工作计划,明确目标任务,创造必要的工作生活条件,结合各村实际情况、交任务、压担子,让他们全力做到“六个参与”,确保他们有职有权有责,为他们施展才华提供平台。
响应崂山区机关工委号召,坚持以科学发展观为指导,以“关注弱势,帮扶解困,促进和谐”为目标,以困难职工家庭为对象,透过开展百户困难职工家庭结对帮扶活动,到达改善其生活条件、推动脱贫致富、促进社会和谐的目的。
列入经发局“结对帮扶”的困难家庭有1户,属于王哥庄街道。经发局工会统筹安排,领导高度重视,安排专人负责,在开展深入调查、吃透状况、摸清底数的基础上,本着从实际出发,从根本解困的原则,全面开展结对帮扶活动。
一、明确重点,务实操作,形式多样,用心帮扶。
结对帮扶活动是推进公民道德实践、促进人格升华的有效载体。开展结对帮扶的活动,践行科学发展观的重大举措,也是为困难职工办实事、做好事、解难事和亲民、爱民的具体行动。认真开展结对帮扶活动,对于认真贯彻落实党的十七大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,在全社会弘扬和培育民族精神,继承和发展中华民族助人为乐的传统美德,切实加强职工思想道德建设,促进物质礼貌与精神礼貌协调发展具有重要好处。
1、物质和资金帮扶。重在帮忙困难职工解决生活中的燃眉之急。经工会领导商讨,第一时光送上慰问金1000元,并带去米、面、油等生活必需品。
2、带给岗位、技能培训、就业帮扶。为帮扶对象带给就业岗位,技能培训,帮忙他们实现再就业,从根本上解决困难。
二、深入帮困、建立档案、经常性捐赠、坚持扶贫与扶智相结合。
为了深入帮困工作,把目标任务落到实处,对帮扶对象建立帮扶档案,记录被帮扶对象的家庭状况、家庭地址、具体特点等,采取定期走访,时刻关心,做到至少每季度到帮扶对象家中去一次、每半年同所帮扶对象进行一次调查回访,了解被帮扶对象每一个时段面临的困难,不定期的带给短平快致富信息,帮忙他们广开思路,自主创业,解决他们的实际问题。透过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
我们重点突出思想帮扶,教育和引导帮扶对象要克服等、靠、要的思想,务求实效不断增强自我发展潜力,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标。做到政治上关心,经济上资助,还随时和困难家庭持续联系,做好帮扶记录,及时掌握帮扶对象的动态状况。针对困难职工的实际状况,制定帮扶目标,以求实效。
今后,经发局工会将继续贯彻落实崂山区机关工委“结对帮扶”工作的号召,努力克服不足之处,采取更为有效的措施,认认真真、扎扎实实地做好结对帮扶工作,用心开展扶贫解困送温暖活动,切实把帮扶工作做好。牵手困难职工,共享社会和谐,将帮扶工作进行到底。
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