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回顾这十几天的生活,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将带建工10-9班的工作做一个小结,借以促进提高。我担任10-9班助教,该班在籍学生53人。
不管是最初的助教竞选,还是最后进入助教行列,我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得,当初自己在班长工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查阅了部分资料,我的助班工作才能够很好的开展。
9月11日是大一新生的注册日。早上7点左右我进入指定的地点就座,并做好登记和熟悉新生的工作。在接待的过程中,要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心,不出现不耐烦和抵触情绪。晚上带着同学们去B101开班会,开完班会走访宿舍。在走访的中了解他们,让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题,介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容。
都说军训是苦和累的代名词,我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦,不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的.,它不容许有半点儿玩笑式和不服从。9月13日带着学生们参加了军训开幕式。伴随着军官们一声声嘹亮的口令声,训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。这是我所带领的班级啊,看着他们一步一步的走,看着他们一点儿一点儿的进步,我的心有种莫名的感动,是自豪、是骄傲。9月15日我以这些学生的军训为主题拍摄了一组照片。用相机去记录这些值得纪念的瞬间。相信这将会是他们人生中美好的记忆,我庆幸我分享了这些美好。
在短短的十几天的时间中,我也发现一些问题的存在。第一,专业目标不明确。在和同学的聊天中,我发现我们班的很多学生都对自己的专业情况不了解,因此针对这个问题,我应该尽快让新生了解专业情况,设立自己的学习目标。与他们交流学习经验和方法,把我以前大一觉得挺好的学习方法,考试技巧分享给他们。并且时刻督促他们,大学要以学业为重,在不挂科的前提下,把专业知识学好,学扎实。第二,社团活动不了解。我积极鼓励我们班的同学在大一的时候,参加各类社团活动,丰富自己的大学生活。但是面对各个招新活动,学生们有些迷惘,不知道要不要加入,或者是该加入哪些社团。我决定根据自己对不同社团的客观了解,从学生的立场出发,向他们推荐几个有意义的,并能够帮助他们发展特长、培养兴趣的社团。
这些天的每个日子都是过得那么的充实。付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。
“家长助教”作为常规幼教的一种补充形式,让家长走进教室参与教学活动,拓宽了幼儿的视野,激发了对未来的憧憬,增强了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈”学习,孩子们感到即自豪又亲切。
家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况,与老师共同交流育儿心得;老师也可通过此种方式加强与家长的沟通,增进对孩子的了解,针对性地改进教学方式,丰富了教学手段。积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动交流,互相学习的平台,更好地促进了幼儿的发展。我们小三班是一个新的集体,在新学期开始,为了让家长更好的了解“家长助教”,我班通过家长座谈会对家长进行充分地动员。具体工作如下:
1、发动家长参与阶段
《纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力”基于此。开学初第一次开家长会时,我们就把有关的助教活动介绍给家长,并诚恳的邀请家长自愿报名参与家长助教活动,通过我们浅显易懂的诚邀,使家长们跃跃欲试。
2、酝酿阶段
家长会后,就有家长找我,表示愿意参加助教活动,并询问有关
事宜。我们根据教学要求和家长的职业特点,将助教活动分为生活保育助教、教学活动助教、亲子活动助教三个版块,并拟定了助教计划,如下:
①生活保育助教:
刘熙寅小朋友的妈妈;
张舒雅小朋友的妈妈;
②教学活动助教:
沈昀希小朋友的妈妈――社会《如何选择旅行交通工具》晏梓雯小朋友的爸爸――英语“littlebee”
徐俊熙小朋友的妈妈――语言《小马过河》
赵文彬小朋友的妈妈――户外活动《摘橘子》
胡云祥小朋友的妈妈――蒙数《大象运木头》
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③亲子活动助教:
高靖玮、沈昀希、杨翔羽、高志翼、高溪远等小朋友的家长
3、活动准备阶段
好的开端是成功的一半。因此活动方案的设计,显得尤为重要。首先是家长的用语孩子们要能理解。所以我提醒家长们注意孩子特点,你的孩子能听懂的话,班里的孩子就能听懂。根据这些,家长们提前告知我们活动的主题和组织模式,以便我们为其做一些必要的准备。有家长还提出了自己的担忧:“我在家照顾一个孩子都觉得吃力,
班里三十多个孩子到时候咂办?”每每遇到此类疑惑,我们总会告知家长一些课堂调控的小技巧,比如,使用暗示语言:‘我喜欢坐得直的孩子,’孩子为了让老师喜欢他,就会坐得直等等。家长听后,放心了。
4、活动进行阶段
①生活、保育助教:
刘熙寅小朋友的妈妈和张舒雅小朋友的妈妈了解了小班幼儿的三重教育后,都自愿报名参与到生活保育助教的行列中来。她们来到幼儿园协助保育老师一起打扫教室,为小朋友们穿衣叠被,教孩子们做一些力所能及事,培养他们的自理能力和良好的生活习惯。她们言传身教让孩子们用正确的方法洗手做好疾病的预防工作。通过家长助教活动他们深深了解到幼儿园教师工作的重要性,班上的保育老师每日都坚持用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染的地方。每天下午收口杯后及早上摆口杯前都要清洗消毒。对于幼儿的玩具、桌椅、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。这一切都是为给幼儿创造一个清洁、卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。经过家长助教活动,家长们都深深地感到保育老师的重要与辛苦。为此家长们写下了一篇篇情真意切的助教心得。
②教学活动助教:
沈昀希小朋友的妈妈在机场工作,对飞机非常熟悉,她为孩
子们带来的是一节特别有实用性的社会活动――《乘着飞机去旅行》,通过此活动孩子们不单了解了选择乘坐飞机这种交通工具的方法,还了解了飞机的基本构造以及飞行原理,她还带来了两架飞机模型,以生动而专业的言语引导孩子们,让孩子们直观的感受飞机这种现代旅行交通工具的重要性,孩子们特别喜欢她!
晏梓雯小朋友的爸爸擅长英语,他为孩子们带来了一节生动有趣“littlebee”,孩子们展开双手在教室中愉快的飞翔着,仿佛一只只快乐的小蜜蜂。他们辛勤的学习着,酿造着成长的蜜!
徐俊熙小朋友的妈妈不单参与了保育助教活动,还为孩子们带来了精彩的小故事《小马过河》。讲完故事后,徐俊熙小朋友的妈妈还告诉小朋友做事情要相信自己多动动脑,能看出她是多么用心的一位妈妈呀!
赵文彬小朋友的妈妈从事管理行业,做事十分细心。她很早就来到幼儿园,协助我们老师管理幼儿的秩序,在户外活动《橘子熟了》中,她细心关注每个孩子的需要,及时给予困难的孩子以鼓励和帮助,看到班上孩子吃排骨和卤品时易将手弄脏,第二天她还自己掏钱给孩子们买了擦手的一次性湿纸巾悄悄送到班上,为此,我们几个老师都特别感动。
胡云祥小朋友的妈妈也从事管理行业,但是她特别喜欢孩子,由于对蒙数教育十分感兴趣,她自告奋勇要为孩子们上一节蒙数课。她为小朋友们带来的是《对应大象运木头》活动。她为活动准备了教具,在活动过程中加上槐老师的协助,孩子们基本都能参与到操作中来。经过了此次活动,胡云祥小朋友的妈妈说,她很享受与孩子们在一起的时光,并且深刻体会到幼儿教师行业的重要性和教师工作的不易。
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③亲子活动助教:
亲子活动是我们幼儿园常常组织的家园共育形式。在本学期我们依次组织过迎新生亲子活动、教师节亲子活动、重阳节敬老爱老亲子活动、亲子早阅读活动以及每例行的月末亲子互动,最大的一次要数冬季亲子运动会了。每一次活动都有很多家长自告奋勇来帮着老师忙这忙那的,比如几个家长委员帮着老师疏导家长,还有家长主动出来维持孩子们的秩序,也有家长活动后会主动站出来收拾椅子、扫地等。特别要提出的就是亲子运动会了。10月日,在孩子们的欢声笑语中,今年的冬季运动会落下了帷幕!本次,我们幼儿园举行幼儿集体比赛,分组比赛,以及家长的集体比赛。运动会中各个小朋友的家长主动参与到助教行列。特别是高溪远小朋友的爷爷奶奶从运动会开始到结束一直帮助保管比赛器械,在中途还给每个班级成员带来了甜甜的橘子。除此之外,高婧玮、高志翼小朋友的家长帮忙布置班上的活动场。
伴随着XXX年脚步的临近,我们组织部的工作也在循序渐进,紧锣密鼓的进行着。在学院团委老师的关怀指导下,我们组织部立足实践,密切开展部门各项工作,在原先基础上,拓展新的工作方法,工作思路。本着为广大青年团员服务的宗旨,吸取老师以及广大团员的意见建议。努力完善我们部门的工作,从而更好的为团团员服务,为学院服务。
下面我将分四个方面来介绍我们组织部XXX至XXX学年的工作。
一. 部门内部建设工作
为了提高组织部内部的工作效率和规范程度,我们组织部内部建设上做了许多有益尝试。在招新工作结束后,我们的工作就开始有条不紊的进行了。在不断的探索中寻求到更有效率的工作方法。我们制订了学年工作流程表,并且把具体工作落实到部长干事个人,真正做到责任到人,不但提高了我们的工作效率,使我们组织内部的凝聚力,战斗力大大增强。
二. 青年志愿者活动
一直一来,志愿者工作都是我们组织部工作的重中之重,任何时候我们对这项工作都本着严谨认真的工作态度。本学期,在学院举办的大部分活动中,都不乏志愿者的参与。无论是体育部组织的应科杯篮球赛,还是学院内部义务鲜血活动,志愿者辛勤工作的身影都成为一道靓丽的学院风景线。特别是在前不久落幕的我院首届运动会中,志愿者在辅助学生会成员的工作过程中更发挥了不可替代的作用。
三. 推优工作
推荐优秀团员作为党的发展对象,是党赋予我们共青团组织的一项光荣的任务。他是我们组织部的主要工作之一。在本学期初,我们将上一学期的推优工作顺利收尾,为我们本学期的学生推优起了一个好的开头。在推优过程中我们秉承着公平公正的原则,力求把最优秀的团圆推荐为党的发展对象。与此同时我们也希望能和个党支部保持长期联系,为我们的推优工作吸收更多的宝贵意见。不断完善我们的工作体系。
四. 团务工作
广大共青团圆是我们组织部强大的的群众基础,为团员服务是我们组织部的工作职责。开学至今,我们的团务工作,一直按部就班的的进行着,对于这项工作我们每一位干事都深入各班,把每个班团务落实到实处。而个班团日活动如火如荼的举行就是我们工作的最好体现。 最后,回顾和总结一年来的工作历程,我们深深感到,组织部开展的的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着学校各级领导和团委老师的关爱和鼓励;无不凝结着组织部每一位成员的智慧和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也离不开学校各职能部门对我们工作的关怀及支持。
在过去的一年中,我们从部长到干事都竭尽所能立秋把组织部工作做到最好,当然还是在这一过程中还是会有一些不进入任意的地方,可
是我们任然坚信:在团委老师的关怀下、学生会主席团的领导下,,在未来的日子里,我们组织部将团将继续努力,带领广大团员充满信心地迎接新的挑战!创造新的辉煌!来回报大家长期以来对我们的支持。
谢谢!
XX
学院团委组织部 XXX年X月X日
大班的助教活动开始了,时间过的真快,一转眼就要幼儿园毕业了。自从张老师发了助教通知,我就在想如果好多家长都忙的话,我就动员孩子爸爸一起来给大A班的宝贝们上一次画画课,因为爸爸是科班毕业又是从小画到大,如果他不忙愿意来那孩子们一定会喜欢。但我不确定是否能再去做助教,因为我去年已做过助教。又过了几天张老师告诉我可以的,我和宝贝女儿都很开心,能在幼儿园的最后一年再一次有做助教的机会也是我们全家的荣幸,为了孩子我的心情还是和第一次一样的激动。接下来开始精心筹备和思考如何上好这次画画课。首先我跟女儿和爸爸先沟通了一次,没想到爸爸变卦了说最近很忙没时间去做助教。我一听着急了,我都报了名,申请做助教的表也填写好交给老师了,再说也是为了我们孩子呀,为了孩子你都不去,不去拉倒。女儿在一边听到了忙抱着她爸爸说:爸爸你一定要去,因为你长的很帅呀,你去了别人看到会说张艺桐爸爸长的好帅呀。女儿的话管用,爸爸说好好我一定去。
这一天终于来到了,和孩子爸爸按约定时间来到了幼儿园,孩子们一看到来了一个叔叔和一个阿姨更加开心。张老师简单介绍了上课的内容之后就直接进入主题一我是小画家。首先助教爸爸和孩子们互动,孩子说画什么,助教爸爸就三下两下就画好了,孩子们好开心,个个都想举手要助教爸爸画自己心中想要的画。接下来由于时间关系助教爸爸给孩子简单讲了下如何用笔画线条和涂色,就让孩子们开始动手画了,事先准备的画稿每人一张,看谁先参照样稿颜色涂的又快又好就会有小礼物。气氛一下子活跃了,孩子个个飞快的拿起准备好的蜡笔涂画起来,有个别小朋友还要求助教爸爸帮忙画上几笔,争先恐后的小比赛紧张的进行着,黑白画稿个个都变彩色了,有一个小朋友不分颜色的蚧淇炀突媚玫搅说谝幻椭贪职挚牡暮嫌傲裟睢F渌∨笥呀羲嫫浜蠛芸斓幕昧恕R蛔樽楹嫌傲裟罱崾苏馄粘high的画画课,看着孩子一个个开心的笑脸我又一次被感动了!孩子们好象没画够,都好想把那副画稿完成好。可时间有点短,没有办法让孩子们更尽兴的完成,大A孩子们!我爱你们!你们是最棒的!老师们你们辛苦了。
最后希望更多的家长加入助教活动行列中来,有了家长的积极参加,老师的教育会更加生动活泼。为了这一棵棵小幼苗在爱的雨露滋润下更加幸福茁壮的成长,让我们共同努力吧!
在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,本学期《会计学》助教工作圆满完成了。本学期的工作量有点大,我尽量克服困难,做好工作,坚持“务实与务虚相结合,用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够不断跃上新台阶,取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现将主要工作汇报如下:
一、会计学院的重视,沈老师的支持
从启动助教工作伊始,会计学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持,无论是专业知识方面还是工作方法等方面,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。
二、认真负责做好各种常规工作
认真做好课前准备工作,及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作,课堂上严格按照老师的要求,积极配合教学活动的开展,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生关于课程内容的疑问,并且回答尽量做到深入浅出,通俗易懂。同时认真批改作业,负责的态度对待作业中出现的问题,把它反馈给学生和老师,有利于课程教学工作开展更加有的放矢。此外,发挥热情,积极动员学生,做好评估工作。
三、认真做好问题答疑
在与学生的交流沟通过程中,学生反映诸如学习时间太短,课程内容多,任务太重等问题,使得进行反复学习,不断总结学习的时间比较少,从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是,同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。为顺应和满足这种需求,我结合课程的知识结构和教学的进度情况,根据自己学习《会计学》的经验和在请教老师的基础上,开展不定时的课程答疑工作,每次大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行,如有特殊情况才给予更改,一般情况照例进行,主要是进行一些学习过程中遇到的问题,明晰知识脉络与联系,从而使得掌握更全面、理解更深刻。
四、保持频繁沟通,反馈各种信息
经常保持与学生的沟通与交流,交流教学等方面遇到的问题,如教学的安排,教学设备等,同时也做好与任课老师的交流与沟通,如专业课内容、学习的情况,从而使得信息的能够及时反馈,从而有助于教学工作的顺利有序开展。
五、遇到的问题主要有:
因上课人数多,答疑时未能一个一个回答同学提出的问题,同时因课程时间安排有限,为让学生尽量多涉及专业知识,课件的内容虽然全面但不够详细,对此深表歉意。
以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。