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历史教师个人德育工作总结(优秀范文三篇)

2023-07-10 06:22:49

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第一篇:教师个人德育工作总结

本学期,我校德育工作深入贯彻党的十八大精神,以《安海镇教委办20xx年春季工作意见》为指导,以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要资料,以各种活动为载体,狠抓常规管理,做了一些具体工作,现回顾总结如下:

一、抓师德教育,努力提升教师素养

学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,坚持严格执行“每周学习制度”,组织教师定期学习党的教育方针政策,经过践行“党的群众路线,办人民满意的教育”实践活动,开展《在与众不一样的教室里》《36天,我的美国教育之旅》全员读书系列活动,指导教师制订幸福成长规划,积极改善教师职业心理素质,树立和培育“师德为先、业务为重”的学校“正能量”;二学校期初及时与教师签定《不乱收费职责状》并定期开展教师擅自收费情景自查活动,经过开展“六一”期间“不收礼”承诺和落实“六加强”,深入开展“敬业爱生激发正能量,廉洁从教唱响主旋律”的师德教育活动,进一步规范教师队伍建设。还坚持经过每周一次的政治学习,组织教师学习《当今学校人才培育缺少什么》《好学校,每所皆可能》等20多篇文章和哲理小故事分享,积极营建“善职、有为”才是最幸福的“职业追求”的良好校风,努力引导教师树立爱岗敬业、教书育人、为人师表的职业道德素养,打造诚信系统,弘扬正气、营建上进校风,为学校的发展奠实文化基础。

本学期,洪小淇、蔡梅芳2位教师分别获评为20xx年度安海镇优秀少先队辅导员。

二、推动职责文化,夯实发展基础

1、学校进一步完善学校规章制度,明晰部门权责,加强沟通协作,推行痕迹管理。让教师在参与管理的过程中逐步树立大局意识和职责意识,学习理解他人、学习自我省思、学会与他人合作。努力纠正落后的办公文化,科学发展学校。

2、继续执行月检分项周评的制度,改革考勤方式并修正完善《教师绩效奖金考评制度》,让《教师绩效奖金考评制度》更及时地激发教师的工作活力,努力营造“明责、凝力、奋进”的工作氛围。

三、抓阵地建设,推动全员育人

1、学校加强班主任和德育队伍建设,认真贯彻《中小学班主任工作规定》,努力纠正“教书不育人”现象,不断改善德育工作方式。充分利用学校的各个德育阵地和学科课堂推动德育工作,提高德育工作的针对性和实效性。

2、督促全体教师纠正“教书不育人”的思想,结合“教育就是良好习惯培养”的理念,以《守则》和《规范》为依托,务实开展多形式、多层次的德育活动。除了继续借助“劝导队”“小志愿者”“班干部”等德育组织,培养学生自主管理和自我教育本事,坚持利用学科课堂、队室、广播站、旗下讲话等德育阵地贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求外,还经过开展全校颂读《x规》活动,开展“弯一弯腰,捡起你的美德”主题活动,加强学生礼貌行为习惯的养成。推动“养成道德好习惯、争做礼貌小公民”体验活动,引导全体学生经过亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,“培育身心健全的礼貌公民”。

3、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求。每周一坚持举行升旗仪式,进行旗下讲话教育;扎实抓好班、早、队会、板报、宣传栏的日常管理;借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育组织,每一天检查纪律卫生评比,每周颁发流动红旗,培养学生的“五自”管理本事。培养学生良好的生活习惯、学习习惯和礼貌行为习惯。

4、重视班级十个一文化建设,投入资金精心布置学校文化宣传栏、搬迁少先队室、统一设置班级文化阵地底板,不断积聚学校文化底蕴,营造一个优美、和谐、活泼、向上的人文德育环境。

5、学校邀请法制副校长陈双春警官莅校开展法制讲座、开展“助残扶弱献爱心”活动,深化学生法制教育和“三生”教育。结合“公民道德宣传月”“清明节””“第51个全国学雷锋日”“三八妇女节”丰富“我们的节日”系列活动,培养学生的爱国主义、团体主义精神,弘扬民族精神,实践“把立德树人作为根本任务”的教育方针;开展毕业生宣誓活动等系列感恩教育活动,打造浓厚的“校友文化”,为学校的可持续发展奠定基础。

本学期全体学生参加安海镇广播操、五祖拳、眼保健操比赛荣获三等奖、四年级同学参加安海镇少先队队仪式比赛荣获三等奖、蔡静怡、黄华琦、肖颖颖、蔡达玉同学分别获评为“安海镇优秀少先队员”,洪小淇、蔡梅芳教师获评为“20xx年安海镇优秀少先队辅导员”,一(1)、二(2)获评为“20xx年安海镇优秀班团体。

总之,学校始终树立“育人为本,德育为先”的教育理念,以爱国主义教育、民族优良传统教育、民族精神教育、国防教育等主题德育活动为核心,开展丰富的活动,全面强化青少年思想道德建设,引导和教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成长观,不断提高青少年的思想道德水平。经过一系列的德育活动,努力让少年儿童在实践中体验,在体验中成长,努力扩大参与面,让少年儿童获得成功的体验,激发他们个性和潜能。德育工作任重道远,我们将持之以恒,共同开创我校灿烂的明天。

第二篇:教师师德个人总结

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

一、在政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于人民的教育视野,做到为人师表。

二、在教育教学过程中

不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。

三、做一个理念新的教师

一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。

四、今后的改进方向

要更进一步认真学习重要理论精神,及时掌握工作重点方针,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。

第三篇:教师个人德育工作总结

一、师德教育放在首位。

师德是教师的灵魂,今年又是全省师德建设年,我校始终能将师德教育放在首位,深刻认识到要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。通过组织政治学习,大力宣讲优秀教师的事迹,引导教师学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。学校将严格执行教育法规、减轻学生过重课业负担、坚决制止体罚和变相体罚、禁止有偿家教、杜绝以教谋私等作为师德教育的重点,发现问题及时教育改正。

二、队伍建设得到重视。

能贯彻落实《中小学班主任工作规定》,认真执行《常熟市班主任一日常规基本要求》,结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展研讨反思,引导班主任在具体的教育教学工作中,树立“三心”,即:“爱心、耐心、信心”;坚持“三不”,即:“不埋怨、不嫌弃、不放弃”,真正做到对学生负责,让家长满意。每周安排好德育工作,指导记载好《班主任手册》,重视对新班主任的指导,从平时的检查中指出存在的问题。继续开展“20xx”学习活动,并将这项工作作为班主任的常规活动。从完成情况看,好多班主任还少主动及时。坚持班主任月工作汇报制度,做好每月的工作考核,使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化,整体提高班主任工作水平。本学期,推荐王维洁老师参加市骨干班主任培训,推荐王春花参加苏州“小学班主任工作技能高级研修班”。同时,王春花老师参加了世茂实小协作区班主任风采比赛,分读书演讲、情境答辩、教育随笔、才艺展示四个部分,最终取得了第三名的好成绩。

三、特色活动争创先进。

1.“小手拉大手,文明一起走”系列活动。结合全市城乡大环境综合整治活动,在全体队员中深入推进“小手拉大手,文明一起走”主题活动,通过发倡议书、队员社区环保实践、金点子征集等活动,增强队员环保意识,引导队员积极参与学校管理,引导全校少先队员为学校、家庭、社区环境整治出谋划策,积极争做“文明小使者”,通过小手拉大手,营造文明风尚,促进家长、亲朋好友、左邻右舍共同参与到大环境综合整治活动中,让“文明小使者”当好现代文明的倡导者、传播者。先后组织了发放倡议书、包干区卫生保洁、清除垃圾死角、争当文明小主人承诺签名活动,发放了《学生家庭宅前屋后卫生状况调查表》。组织参加了碧溪新区“小手拉大手”征文、摄影比赛,评比了20个卫生先进家庭。团支部组织开展了“我为学校美化作贡献”志愿者服务活动。4月8日下午组织三到六年级学生代表举行“清洁校园告别陋习,治理环境走向文明”签名活动。4月12日下午组织六年级学生到振兴路进行拾捡垃圾。4月29日,xxx社区卫生服务中心两位保健医生来校对一、五年级学生作了卫生保健知识讲座。

2.积极参与全国文明城市创建活动。狠抓了“含真”少年宫建设,3月11日,在市文明办、教育局领导的带领下赴张家港南丰小学考察“乡村少年宫”建设情况。3月29日,市委宣传部、市文明办、市教育局在辛庄中心小学召开常熟市乡村学校少年宫建设工作现场会,我校夏志强校长在会上作了题为《践行素质教育,建好少儿乐园》的表态发言。会后,制定好了含真少年宫工作实施方案,成立了领导小组,制订了活动制度。设计了少年宫主题牌、活动照片、室牌、课程表等,检查了活动记录。4月12日,分管校长参加了市《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》培训会,会后,粉刷墙壁,悬挂横幅,营造创建氛围。行政班子分工负责完成迎接全国文明城市创建验收材料,做好了家长、学生问卷的答题指导。

3.配合市环保局、教育局开展了“关爱绿色未来”环保教育活动,组织三年级学生分两场听取了“森林故事”、“低碳生活”讲座,并开展了“变废为宝”造纸实践活动。两位教师的环境教育活动设计在市级获奖,张翰墨等四位同学的环保征文分获一二三等奖,王盈秋等两位同学的三幅绘画作品分获一二等奖。夏千榆、蔡宇熵、仲焕文等七位队员参加儿童环保绘画大赛,分获常熟市一、二、三等奖。朱熠洋、阮懿两位队员参加“文明天使飞世界,传播天堂姑苏美”画信活动,分获一、二等奖。王慕屈在市禧徕乐杯美术大赛中获得银奖。暑假中,王盈秋同学参加了市环保教育颁奖活动,并在会上交流了自己的创作意图。学校还推荐十位优秀学生参加了芬欧汇川环保夏令营。

四、常规工作务求实效。

1.围绕重要节日、纪念日开展活动。以爱国主义为核心,结合“3月5日学雷锋纪念日”、“妇女节”、“日地球日”、“劳动节”、“儿童节”、“世界环境日”,元宵节、清明节、端午节等传统节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。抓好了国旗下讲话,利用好思想教育阵地加强对学生进行爱国主义教育,弘扬民族精神,引导队员从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2.组织开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是伟大的中国共产党成立xxx周年,我校少先队大队部结合校园“红色阵地”资源,创造性地开展“红领巾心向党”的体验教育活动,引导队员知党、爱党、跟党走,积极争当“四好少年”,培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。

开展“唱支红歌给党听,红歌嘹亮颂党恩”活动。通过开展丰富多彩的红歌联唱活动,激发了队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情怀,讴歌了伟大的党,伟大的祖国,丰富了校园文化生活,展示了全体学生积极向上的精神风貌。

3.深化手拉手活动。在今年的爱心捐款活动中,全体师生慷慨解囊,在职教师捐款4760元,退休教师捐款1410元,小学部学生捐款4627.4元,幼儿园爱心义卖1330元,共计12127.4元。同时向全校特困的12名学生捐助了2400元。碧溪新区、xxx办事处对我校的6名贫困学生进行了慰问。在团市委领导的帮助下,做好了本校薛露春、王烨涵等五名贫困学生与常电集团青年志愿者的帮困结对活动。组织队员积极参与常熟兰考“红领巾手拉手,共建爱心书屋”活动,队员们通过捐献自己闲置不用的书本、文具,并自制 “爱心结对卡”,来表达对兰考小伙伴的关心与慰问。在本次活动中,队员们共捐献图书一千三百多册,文具一千七百多件。校红十字会积极参加全国扶贫基金会“爱心包裹”行动,共捐赠爱心包裹20只,计2000元,赠给了吉林省白城市兴隆山镇小学的20位贫困生。

4.深入开展安全教育系列活动。本学期中,各中队继续把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过宣传橱窗、红领巾广播台、晨会、队会、黑板报等少先队阵地对队员进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,组织队员积极参与安全知识竞赛,“安全在我心”征文等活动,帮助队员了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范队员的课间活动,要求队员在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。组织好了一年一度的春游活动、五年级蒋巷社会实践活动,制定了活动应急预案,确保了活动的安全有序进行。

5.继续开展廉政文化进校园活动。在新区5月18日,下午我校承办召开了办事处“廉洁从教,服务学生”主题座谈会,我校的部分青年教师代表在会上结合自己的工作岗位谈了廉洁从教的体会与感想。6月17日下午,举行了五(4)中队“廉政为本 诚心做人”主题活动,新区、办事处领导参与了活动,给予了较好的评价。

6.巩固心理健康教育成果,年初通过了苏州市合格心理咨询室验收,在日常工作中,全体教师能注重心灵沟通,通过谈话、家访、晨周会辅导加强心理干预,保持良好心态。正常开展阳光体育大课间活动,缓解学生精神压力。重视心理健康教育的教学研究,参与市级组织的相关活动,薛春燕、陈诚老师在市中小学心理健康教学设计评优活动中分获一二等奖,薛春燕在市心理健康课堂教学评优中又喜获一等奖。

五、家校联系更加紧密。

本学期,能进一步做好家长学校工作,及时传递信息,加强家校沟通。召开了一、三年级家长学校。班主任能用好路路通,经常性与家长保持联系,从学习、思想、行为等方面反馈情况,提高教育的针对性,大部分班主任每月发送信息达到标准。还积极参与网上家长学校举办的活动,吴佳文、陆恒宇同学在苏州市网上家长学校网上祭扫先烈优秀短信评比中获得优秀,学校也被评为优秀组织奖。在母亲节“妈妈,看我爱你有几分”祝福短信评比中,黄紫烨等五位同学获得优秀短信。

回顾一学期的工作,在少影响教学工作的.前提下开展了一些活动,确实应对上级布置的任务有事感到力不从心,工作中难免会出现考虑不周的问题,有的活动还规范,缺少系统性,德育的特色还少凸现,班主任、辅导员的观念还需不断更新,对待学生还缺乏耐心、细心和爱心,班级管理少细致到位,上交资料、表册记载、完成分配的任务少及时,上级指示的传达少顺畅,办事效率不高,班与班、年级与年级之间存在较大差异,这些问题期待在新的学年中加以改进,以使我校的德育工作呈现出耳目一新的局面,将办人民满意的教育真正落到实处。

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