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学期个人工作总结(优秀范文六篇)

2021-12-30 08:03:33

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第一篇:学期个人工作总结

时间在不知不觉中就过了一学期,我的大学生活也过了一学期,大一上学期就这样过去了!

在过去的一学期里,我是担任班上的体育委员,在这担任的职位上,我自问做了我该做的事,在这学期,我们班几位男生参加了理学院篮球比赛以及在运动会上同学能报名参加,我们班有一个同学代表学院参加运动会。由于甲流的原因这学期的活动比较少,但是去参加的总是那几个人去,其他的人好像都很忙,但是每个人都有自己的想法,想法不一致,强扭了也只是让事情不愉快而已!

同样,在这一学期,我也有不足的,我对班上很多事都不感兴趣,不想去参加,总是抱着事不关己的态度对待,同时,作为一名班干,我对班上同学不过了解关心,以致一些同学出现心理障碍,我觉得,作为一名班干让班里同学出现了这种情况就是的失败。这一学期我没有好好的去做好本职工作也是我作为班干的失职,没有好好搞好班级团结,让班里看起来像一盘散沙,是我们做得不够好。

下学期回来,就没有时间给我们去浪费了,我要做好自己的本分工作,为将来作打算。

在以后接下来的学期里,我们要做的首先是端正学风,把学习先搞上去,毕竟学习是学生的天职,再次,我们要搞好班里的同学团结,只有团结才能让我们班做得更好!还要多关心同学,了解他们需要的是什么,尽大家能力一起解决问题:遇到一些问题需要讨论的时候可以开班会大家一起讨论,这样也可以促进大家彼此间的交流。

这些都是下学期的`班干部需要解决的问题。

相信下学期的班干把班级搞得很好!

第二篇:学期个人工作总结

一、目标达成情况

1、教学中能够较为准确地把握教学重难点,摸索出一套较为有效的教学方法,能根据学情因材施教,基本胜任小学语文教学工作。

2、基本胜任副班主任工作,能够井井有条地独立处理班级大小事务,较好地协调学生间的矛盾。

3、所教学科学生成绩及格率100%,有90%的学生喜欢本学科。

二、主要工作

(一)教学工作

这学期我主要担任二年级三班、四班的语文教师,平均一周18节正课,4节辅导课,并每日按时到岗带好两班的早读、午写。

1、备课上课

在教学中,我认真做好本职工作,精心备课,认真上课,保证每课有教案,每课有课件,

不敢说每一堂课都优秀,但可以说每一堂课都绝不敷衍。

2、教育学生

在教育学生上,我对学生严格要求,重视课堂常规,并积极主动地与学生进行情感交流,

努力营造严肃高效与愉快和谐并重的课堂气氛。在课后,我注重对学生学习习惯的培养,给学生制定了“课前预习+朗读训练+作业订正”的学习制度。在开学时用一个月的时间培养、训练学生学会系统的预习,包括标自然段、划生字标拼音,朗读课文三遍,组词等;在每天放学后抽查五名学生留下朗读课文,并记下朗读分数以作纵向对比;每次作业均检查学生订正。这三项均严格执行,培养了学生较好的自学能力。在激发学生的学习兴趣上,我自创了一套奖励方法,每日给学生画作业红旗、纪律红旗、朗读红旗等,学生得到五面红旗可以换一个红印章,十个红印章可以参加抽奖,极大地激发了学生的学习兴趣,课堂纪律也得到了很大的提高。

3、自主发展

在自身的发展方面,本学年我一共开了六次科组公开课,一次家长开放日校级公开课,一次校级国学讲座,经过紧锣密鼓地备课,反复修改教案,教学能力得到了较大的提高。

(二)副班主任工作

这学期我担任了二年三班的副班主任,主要负责每天的早读、午写及放学后监督学生打扫卫生,此外也辅助班主任带操、指挥学生有序放学,培优补差,协调学生间的矛盾等等,一学期下来,收获良多。下面简要谈谈我的工作体会:

1、培养得力小干部

班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为副班主任工作的一项重要

内容。我培养了几位得力的小干部,包括卫生监督员、纪律记分员、听写小老师等,让“学生帮助学生”。我为他们定出不同的帮助对象和任务目标,各施其责。还常给班干部定时开会,了解工作的情况,指出不足,教给他们有效的方法,使之能在同学中树立起威信,成为学习的榜样。

2、培优补差

培优工作由于时间原因,很少开展。在补差方面,我主要帮二3班徐智浩、惠开明,

二4班程昭勋补习功课,时间为每天下午放学后4:30――5:30。补习内容为:抄写每课生字,抄一遍,听写一遍,订正一遍;朗读课文,读多几遍,直到流畅为止;讲解课文难点。补差的效果明显,三名学生均能由刚开学语文成绩不及格到及格甚至良好,在课堂的表现方面也有很大进步,开始积极举手发言。

3、卫生值日

刚开始没有经验,学生放学后的卫生打扫总是效率低,哪怕我在班上全程监督,学生的

打扫速度也很慢。两周后,通过与班主任李跃平老师商量,我们制定了新的方案:1、让全班把自己桌下的垃圾整理干净,自己的课桌摆放整齐才离开。2、值日学生按照意愿与能力各施其职,完成自己的工作后成为“自由人”,可以帮助任何人打扫,对效率高,积极性高的学生给予公开表扬。3、教师身体力行,我也拿起扫把,负责一个组的扫地任务,这点很有效,孩子们开始争着和我“比速度”“比干净”。

(三)值日教师工作

作为每周一的值日教师,我严格遵守学校的各项规章制度,按时在上午7:10分,中午1:50分,下午4:40分到岗,戴上值日牌巡逻检查初中部、小学部的学生上下课秩序,课间情况及突发事件的处理。并按要求做好值班日志的记录。

(四)学年收获

辅导学生周铭敏等在校现场作文比赛中获一等奖;辅导二(3)班国学诵读展示二等奖;青年教师演讲比赛一等奖。

(五)不足

教态不够淡定,有时会操之过急;对教学方法的掌握还不灵活,经常过高估计学生的能力;与家长的联系沟通偏少。在以后的工作中,我将努力保持阳光心态,踏实高效地完成工作,并争取早日成为一名优秀的班主任。

第三篇:大学生学期个人工作总结

时光荏苒,岁月如梭,第六届学生会办公室在工作中取得了骄人的成绩,站在巨人的肩膀上工作,这对我们第七届学生会办公室既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中,根据办公室自身职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率,注意工作方法,协调各部。为使佳木斯第七届学生会取得更加出色的成绩我部门特制定工作计划如下:

一、加强内部建设

1、基于办公室工作性质的特殊,要求办公室成员必须有较高的思想觉悟,敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中,要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置,办公室每周定期进行理论学习,学习内容由办公室主任拟订。学习结束后,要求上交学习心得,由主任亲自批阅,存档,并装订成册。

2、办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情,调动起每个办公室成员的积极性,提高办公室的凝聚力,我决定,不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法帮助解决,使他们感受到学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。

二、以人为本,强化管理

1、在办公室内部实行签到制度,由主任亲自负责,真正的做到量化工作业绩。

2、为确保办公室高效率的开展工作,办公室实行强化管理,每人上交课程表,主任可以做到统筹的安排委员的课余时间。

三、明确分工,细化责任由于办公室工作可以大体分为三块,分别由专人负责,把责任落实到个人,谁出问题谁负责任。

1、事务通知事务通知是办公室开展工作的一个重要环节,能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。该项工作由郭凯负责。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动,掌握需学生会成员的准确联系方式,在接到指示后,及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录,及时的把特殊情况反映给相关领导。由与第七届学生会刚刚成立,人员变动较大,郭凯的近期工作是收集各部门成员资料,制作新的通讯录,以保证工作可以尽快顺利开展。

2、备品管理备品管理是学生会工作的后勤保障,备品管理工作由黄佳坤负责。学生会仓库钥匙由备品负责人保管,并负责外借备品的回收工作,每次活动前由该负责人负责学生会备品的出库入库工作,学生会备品由该负责人负责定期清点维修。黄佳坤的近期任务是重新清点学生会备品,对学生会现有可用备品进行登记。

第四篇:学期个人工作总结

大一下半学期个人总结

我是20xx级物理与光电工程学院电波传播与天线专业的一名本科生,姓名张宇飞,号13050610037,宿舍号10号楼一区327左室,就上学期各个模块做简单回顾。

M1(思想道德素质模块):

1.加入青年志愿者总队,并留任副部。2.获得“优秀共青团员”荣誉。

3,作为327一员积极参与到学院宿舍文化节的宿舍展示。4,马克思演讲表现积极。

5.认真学习了中国特色社会主义理论,能参加各种思想教育活动,集体荣誉感较强,具有较强的责任意识,遵守公共秩序和校园秩序,举止文明,法纪观念较强,遵守学校的规章制度,无违法乱纪现象,积极参加文明宿舍创建工作,宿舍卫生良好。

M2(专业理论素质模块):

认真学习学科所要求的知识,学习比较认真,专业理论素质取得了还可以成绩

M3(创新精神与实践能力模块):

1.积极参加校队的暑期社会实践“三下乡暑期实践”,并取得了圆满成功,实践顺利完成,配合队长做到预设效果。M4(文化素质模块)1.自由领域轮滑社团。2.物光最强音到场。

3.非常荣幸被邀参加学院学习心得交流。M5(身心素质模块):

具有一定的抗挫折能力和克服困难的意志,生活适应能力较强,具有较好的协作精神,乐于与他人合作共事,积极参加早操锻炼和课外体育活动,能适应紧张的学习生活。

1.参加校运动会学院方阵。

2.参加校运动会的趣味运动会中的团体项目----50X100,袋鼠跳团体队;竞技项目参加200M跑,4X400男子接力取得第3名。3.体育课成绩达到85分以上。

4.一直担任乒乓球体委,协助老师工作;耐心陪同基础较差的同学练习搓球,并最终取得高分。

5.常参加乒协组织的比赛;能乐观面对生活中的坎坷,并调节好个人心态。

总结上学期的学习及日常生活,总体状况不错,日常学习按照学校要求,遵守学校规章制度,但在文化素质以及创新精神与实践能力方面还存在一定欠缺。所以在本学期的日常生活及学习生活中能够弥补上学期存在的不足。参加一些与

学科相关的竞赛,一方面拓宽视野,锻炼自己的动手操作能力,将理论知识真正运用到实践,另一方面也会增强自己的学科学习的兴趣。在上学期的基础上,积极参加课外活动,以及各种文化艺术活动并加强体育锻炼,希望在本学期能够取得大的进步。

第五篇:教师第一学期个人工作总结

伴随着新年临近的脚步,一学期的工作已接近尾声。一学期的工作,有收获也有不足;有喜悦也有遗憾;有欢笑也有泪水……现对本学期工作作以总结,希望能够在今后的工作中,发扬优点,克服不足,不断提高和完善自己。

一、提高政治思想素质,不断完善自己。

1、在工作中,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断重温教师职业道德规范,时时处处为学生做出榜样。

2、时刻以集体荣誉为先,为学校的良好发展做出自己的贡献。

3、团结同事,和同事共同努力,共同进步,努力做好份内的工作,并认真完成学校和上级交给的各项任务。

二、做好教学常规工作,努力提高自己。

1、认真开展有效备课,有效课堂教学,严格要求自己,与同事共同讨论分析,如何扎实有效地开展教育教学工作,相互取长补短,这使我受益匪浅。积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、学习新的教育教学方法,并运用到教学实践中。在工作中关心爱护每一个学生,尽量提高他们的自信心,培养他们良好的健康的学习习惯,教给他们学习方法,为学生的成长而努力。

3、不断进行自我反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,完善了自己的课堂。

4、结合学校语言艺术运用研讨,提升自己“说”的能力。不论是教学语言的精准,表扬学生的话语,还是教育学生的技巧,与家长沟通的艺术,应该说都有了一定的提高。

三、积极进行校本研修,随时充实自己。

1、勤于学习,虚心请教,善于钻研。以高度的责任感和强烈的事业心,潜心钻研业务,努力掌握教育教学理论知识,不断改进教学方式,树立正确的教育观。

2、网络为我们提供丰富的教学资源,优秀的、课例让自己开阔了眼界,培养了教学技能,提高了自己教育教学的能力。

3、本学期的业务自学,我积极跟紧学习的节奏,认真做好学习笔记,自己的业务能力有了长足的进步。并且能把所学运用到教育教学中,收到了很好的效果。

4、积极参加上级及学校组织的各种培训学习,珍惜每一个机会,认真学习,做好笔记,书写学习心得体会,逐渐的完善自己、提升自己。

四、抓好课余训练工作和教科研工作

1、本学期,我和李学阳老师,继续对学校的足球队进行训练。本学期的足球队员和预备队员,一共30人。另外还和李学阳、陈海龙老师,利用下午的时间,对学校田径队的队员进行冬季训练,田径队员共14人。今年我校队员参加了阿城区的跳绳比赛和雪地足球比赛,虽然成绩不太理想,但我们有不服输的精神,明年继续去赛场上拼搏。

2、本学期参加了三次进修学组织的教研活动,并在活动中积极主动发言,和其他学校教师共同交流探讨。积极组织本组教师进行教研活动,进行组内成员之间的听课和评课。

在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水,收获的是那一份份充实,与那沉甸甸的情感。在今后的工作中,我将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

第六篇:学期个人工作总结

在本学期,我严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:

一、教学工作:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作:

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:

1、在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。

2、要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。

3、做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

4、培养学生的良好习惯。学生由于年龄小,自控力较差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

三、师生关系

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之要怎么管理好一个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标

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