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思政课教学总结个人(推荐2篇)

2023-06-23 10:33:21

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第一篇:思政课教师个人工作总结模板

一、重拾了思政课教师自信,增强了获得感、幸福感

如此规模庞大的培训,让我切身感受到新形势下国家对思政课教师的重视,对提升思政课教师职业能力倾注的财力和心血,重拾了作为一位思政课教师的荣耀和自信,收获了满满的幸福感。同时也激发了我努力工作和学习的动力,立志向一位政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师目标不断迈进。

二、增长了见识,提升了教育教学业务水平

12位专家、教授的精彩讲学,使我从教学体系、教学理念、技能竞赛、科研能力等方面都得到了全新的洗礼,提升了认识,厘清了思路,也明确了自己需要努力提升的.目标。2场实地研修,扩充了我的视野,增长了我的见识,也让我看到了自己学校的差距和不足,同时也确定了我学成回去后要带领团队努力的方向。2场与专家面对面的实操演练,让我解决了教育教学过程中的迷雾,明白了如何灵活、贴切地运用案例教学,也让我了解了微电影、教案设计、慕课建设中的一些规律和技巧,切实提升了教学能力和水平。

三、搭建了友谊桥梁,促进了兄弟院校交流与合作

此次培训不仅是思想的洗涤、知识的领悟和技能的提升,更是我们70余所兄弟院校同仁友谊桥梁的搭建。在这短暂的十来天中,我们一起聆听专家讲学、开展团队建设活动、实地研学、共同完成作业,甚至一起吃饭,一起散步……大家从不熟悉,到熟悉,再到变成了无话不说的好朋友,这都得益于国家为我们铺设的平台,让我们有机会相聚一起互相交流学术、建立友谊,形成思政课教师共同体。

总之,通过这次培训,使我提高了认识,厘清了思路,找到了自身的不足与差距,也明确了今后努力的方向。我将以此次培训为契机,不断梳理和反省自身,督促自己不断学习进步,努力成长为一位受学生欢迎、对社会有为的思政课好老师。

第二篇:思政课线上教学总结

9月21日下午,钱塘区2022学年第一学期小学思政课骨干教师“课例研究能力提升”培训班在文海实验学校顺利开班。通过线上线下方式,培训班74名成员以及通过线上自主参与的百余名小学思政课教师参加活动。

开班仪式上,区小学思政学科骨干教师薛振杯老师代表培训班学员作《以研究的名义实现师生共同成长》主题发言,从“高站位思考,以课堂研究促进教学内涵提升”“多点位切入,以课堂研究助力专业能力成长”“全方位打造,以课堂研究凝聚团队力量”三个方面分享了自己课堂研究与实践的心得体会。

西湖区小学道德与法治教研员俞晓梅作《学习新课标践行新课堂》专题讲座。俞老师带领老师们重温了新课标中道德与法治课程的定位和性质,强调“为党育人为国育才”是每一位思政课教师应该牢记于心的教育箴言,并需要统领与贯彻到每一天的教育教学实践中去。关于教师如何去落实基于新课标的教学,俞老师给出了三把“金钥匙”:心中有素养、眼中有学生、手中有“神器”,并结合课例,深入浅出地阐述了教师如何基于日常教学,用好这三把“金钥匙”。除了常规教学,新时代思政课教师还应有创新意识,对日常教学开展创造性实践探索,俞老师分享了西湖小学思政教研团队在“用现行教材讲好政治认同”“以项目式学习实现深度学习”“如何评价学业质量水平”三个方面的创造性实践案例。

钱塘区小学道德与法治教研员、本期培训班班主任张育花老师作活动总结,进一步强调每一位思政教师需要牢记使命、勇担责任,借助多样化的研修方式,提升育人能力,让新课标和新理念在教育教学实践中真正落地。张老师还解读了培训班的研修计划,布置了相应的学习和实践的任务,引导教师将研修与教学实践紧密结合,切实提升研修实效。

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