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悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好未来。
回顾过去,在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
一、在政治方面
我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。
二、在学习方面
凭着对知识的渴望与追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
三、在工作方面
除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师与同学们的认可。
四、在生活方面
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
今天观看了浙江省高校思政公开课,让我深刻懂得了党的百年历史就是践行党的初心使命的历史。党员干部要在实践中加深对理论的理解,达到知行合一的境界。深刻领悟“江山就是人民,人民就是江山”的道理,谨记“党执政后的危险是脱离群众”的告诫,进一步强化公仆意识和人民情怀。无论从事什么样的工作,都是为人民服务,都要将人民群众利益放在第一位。就像视频中的话:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,正因为党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。
作为一名入党积极分子,我们要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史、国史,使之内化于心,外化于行。如此,才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
2021年8月30日上午我校组织观看了以“感党恩、跟党走,深入贯彻‘七一’重要讲话精神”为主题的2021年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。2021年《开学第一课》不仅让我们了解祖国的发展历史,同时也激励了我们,让我们未来教学更具方向与动力。
《开学第一课》中几位老师的执教选材角度不同,但主题都很清晰、突出。他们用历史和身边的真实案例,讲活党史故事、用活红色资源,把灾难当教材,与祖国共成长,让学生们直观地感受到一股股精神力量,自然而然地激发出学生“请党放心,强国有我”的责任担当。
上好思政课,课前的准备工作一定要充分。要查阅大量的历史材料和身边生动的案例,同时还要精心组织教学语言,要准确表达相关事件的发展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养。
上好思政课,要多留给学生一些思考及讨论发言的机会。在思考中明悟,将所学内化于心,和自己内心其他的知识、思想、价值观建构在一起。思而践,将内化于心的知识外化于形,是学的最终目的所在,在表达中将知识外化于形,才能真正体会到学以致用的快乐,体会到那种经过努力实现成功的成就感,才能明确责任、决心和行动的方向。
上好思政课,需要深刻了解学生的思想、知识和心理特征。对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的大集体中,我们才能对学生有详细的了解,教师教学才能才可以得到充分发挥,授课效果才能够理想。
每个人都应该有自己的目标与梦想,作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果。让我们将培养有理想、有担当的优秀学子定为自己的目标,以祖国发展建设更加美好视为自己努力的方向,只有这样我们的工作才更具意义,我们的动力才能更加充足,祖国通往胜利的道路还非常遥远,我们一定要肩负起教导中国未来新一代少年的使命,不断奋进。
半年来,思政处全体工作人员按照上级部门要求和校长室的安排,配合其他处室积极工作。现将半年来的工作汇报如下:
1、组织安排了为期一周的高一新生入学军训。
2、在军训期间,对高一新生进行的安全和纪律教育、心理健康教育、励志教育、迎新晚会。
3、制定了《大方一中学生处分条例》。
4、召开了开学典礼和大方一中学生资学金颁发大会。
5、对班主任工作进行量化,班主任津贴以400元为基准,设重点班、理科普通班和文科普通班三个档次,分设一、二、三等奖,做得好的每个班主任可以再领到300元、250元和200元的奖金。
6、进行了大方一中第二届教室文化评比。
7、进行了大方一中第二届班级管理论文大赛。
8、五次派遣班主任到省市参加班主任能力提升培训。
9、到乡镇走访了部分珍珠班学生。
10、组织全体班主任到校外租住生住处走访,进行安全排查,并填写了《大方一中校外租住生登记表》。
11、积极组织老师适时进行学科渗透法制教育,通过了市县教育局的检查。
12、组织班主任召开了两次法制教育主题班会,班主任交了上课教案,学生写了学法心得体会。
13、各班出了安全和法制的黑板报。
15、对问题学生适时进行教育并作好记录,并与家长进行了沟通和交流。
16、分别召开了毕业班和非毕业班学生家长会。
17、建立了家长委员会。
18、为班主任建立了个人档案。
19、本学期受资助学生1418人,总金额1157750元。
总之,思政处工作事无巨细,必须投入大量的时间和精力才能完成,总会留下很多遗憾。但是下一学期思政处全体工作人员一定恪守不动摇,不懈怠,不折腾的办事原则,竭诚为社会、家长、学生和老师服务,使学生管理工作迈上一个新的台阶。
9月18日下午17时,我们河南省2021年思政专题直播课活动如期进行。此次活动采用线上播出的形式。我作为我们学校一名的思政课教师,也很有幸能听到这样震撼心灵的大课。直播期间,我认真聆听,对重点要点,仔细记录,直播结束,我的收获很多。
通过聆听几位老师的《防汛救灾专题思政课》,让我更深刻地理解在党的领导下集中力量办大事的制度优势,更加深刻地认识人民至上、生命至上的价值追求,更加深刻地体会到了上下同心者胜。同舟共济着者赢的精神力量,让我更加坚信,我们一定能够看到灾情之后重建的美丽与精彩。
应对突如其来的洪灾,无数国人逆行而上。许许多多医护人员千里迢迢来到河南,帮忙全省人民一齐度过这难关!每一个时代都有不一样的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自我的一点点力量,奉献出了自我的一份爱心。他们亦是英雄。一个字,一盏灯,一份心,一种情。
这些感人肺腑的英雄和事迹为思政课教学提供了鲜活的案例和丰富的素材。课堂中于逸飞、李睿等感人事迹的再现,深深震撼我们内心深处,也让作为思政课教师的我深刻认识到天下兴亡、匹夫有责,在日后的工作、学习和生活中,我要用行动,以执笔之手谱写初心使命之主旋律。
时代在发展,社会在进步,我作为学校的思政课教师,但我一定会以更加昂扬的精神状态,寓情于课,寓德于课,寓教于课,让学生喜欢思政教育,扣好人生的第一粒扣子,教育学生做有骨气、有志气、有底气的新时代中国少年,立志为社会主义建设贡献自己的一份力量。
我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下:
一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则,严格要求,做好本职工作。
在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。
三、加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。
我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。
四、加强班队管理,做学生的知心朋友。
任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。
不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。
五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。
为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了WTO知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改。
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