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春节过后,幼儿园又迎来了一个新的春天,对于我们每位教师来说,也迎来了一段新的征程。2月份一晃就过去了,2月份我们开学之后,全校大面积的给班级进行了整顿,我也按照自己年前做的计划在执行着。现在二月份已经过去了,新学期也开始了一个好的开端,在此想对这个月的工作进行一次总结和反思,希望未来的道路可以更加通畅。
刚刚开学,很多方面都是要重新开始,孩子们再一次的步入了学校,而我也要再一次的开启自己的教学之旅。和孩子们很久不见,他们对我也仿佛多了一些生疏,但随着时间慢慢的缓和,这个月一结束,孩子们和我也恢复到了之前的关系。随着我对班级慢慢的调整,我们也逐渐步入了正轨。孩子们已经投入进来了,而我也已经开始正常的教学了。这个月很短暂,主要是为这个学期做一次好的开端,这个开端也没有让我失望,我们新的旅程已经拉开了帷幕,已经走在路上了。
大班的孩子相对而言比较的懂事听话一些了,在我上课的过程中,很少会出现学生捣蛋的情况。课下孩子们也非常的体谅我,常常向我问候,一句简简单单的“老师辛苦了”也足够让我温润眼眶。这一个月让我感慨很多,来到这个岗位上又是一年,这一年我也想付出自己的力气,勇敢前行。此外,我仍是想创造一些新的成绩,希望可以将自己的理想和热爱融合进这一份事业当中。不管前方有多么的坎坷,我都希望自己可以一路走下去,一路坚持下去。时间并不会停留,我相信只要我愿意,我的进步也不会停留。
开学之后,我给自己做了一个相对而言比较完整的进步计划,首先是要提升自己各方面的能力,其次是多加关注孩子们身心上的成长。我相信只有我自己更好一些了,才会给孩子们带来一个更好的榜样,也才能给孩子们带来一个正确的示范。所以这一个月我和孩子们一起慢慢适应,一起慢慢的成长,为接下来的学习倍加努力。我也给自己,给整个班级的发展树立了目标,希望我能够利用好时间,将这些目标意义都实现,给关注我的领导,给信任我的家长们一个交代。我也会一路坚持学习,一路成长,去寻找一个更好的自己,带着最初的理想,一路前行。
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,十月份又在手指间不经意的溜走了,回顾十一月份总结如下:
一、教学方面
本月中,我们开展了两个主题活动,分别是《做个好孩子并不难》和《勇敢的我》。《做个好孩子并不难》通过这一主题引导幼儿产生回忆,联想与反省,审视自身行为及其内心因素与环境之间的关系。通过各种活动,帮助幼儿辨别和理解行为的正确方式以及内在的动机。引导幼儿在具体的活动中,生成争取到方式,并逐渐形成相应的习惯。《勇敢的我》通过这一主题,让幼儿感受冬天取暖的一种好方法。了解冬天运动时的注意事项和自我保护和方法。感受冬天的寒冷,鼓励幼儿要有不怕寒冷,坚持锻炼的精神。鼓励幼儿不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系,萌发对他们的尊敬之情。
二、保育工作
严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。现在的天气越来越冷了,我们尽量不让幼儿脱 衣服,午睡起床的话,我们让幼儿都自己动手穿衣服,也可帮助同伴穿衣服,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
三、家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了让家长更了解我们的工作,我们还通过电访、晨间接待时的谈话、QQ等多种形式,向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
四、其他
为了营造和谐文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛围,提高家庭成员文明素质和幸福指数,陶冶情操,增加品味,也为了促进家园合作,我们本月中我们还开展了家庭才艺秀活动。为了培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好,我们中班组还开展了冬季运动会。圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,我们班还开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间夏天来了,这一个月忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾这一个月的工作吧!
一、师德方面
政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面
加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 ,结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。 充实而又忙碌的六月就这样结束了,以上就是我的六月工作反思。
四月份我们的工作也是非常关键的,在过去的一个月当中,孩子们也比较听话,春天正是万物复,在这温暖的四月,我们xx幼儿也是落实好了各项规章制度,把工作也做的是比较完善,孩子们是比较快乐的,洋溢着欢快的笑容,也就过去的一个月工作,总结一番:
在四月初的时候,清明节放假了几天,也叮嘱孩子回家的注意事项,一定呀注意安全,包括和家长们也做好沟通,假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务,当然这些都是孩子应该要去思考的,在四月份的工作当中,这些都是基础的工作,平时也比较重视孩子们的身心健康,每天都会做早操,保证在一天当中,孩子们能够得到足够多的锻炼,身体素质可以好一点这样平时才能够有更好,我还是感觉非常有必要,大班的孩子各方面还是应该要比较上心的,这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。
每天放学的时候,保证家长能够顺利的接到孩子,把每一位孩子顺利交给家长们,如果家长有事,让别人来接,也会及时的确认身份,孩子们的安全是非常重要的,这一点毋庸置疑,要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境,这些的剖视日常需要注意的,还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处,培养相互之间的感情,这样在遇到事情的时候才能够团结一致,团结的精神就应该从小锻炼,需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的,个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。
大班的孩子,平时需要教的东西相对较多,在生活方面让孩子们学会自立,吃饭的时候养成自己吃饭的习惯,也教导孩子们不浪费,养成节约的好习惯,自己的事情自己做,这些都是从平时的生活当中,实践去落实的,不是上一节课就能够说的清楚,让孩子们自己实践尤为重要,从生活当中的小细节做起,这样才能够更加真切的感受到,当然以后还是应该要去做出更好的成绩来,绝对不能够忽视这些。
四月份的时间还是比较快的,当然在这一个月来的时间当中,遵守园内的各项规定,落实好相关部门的指示,提倡素质教育,让家长们也能放心把孩子送到我们xx幼儿园这里学习,当然在教学方面这些也是一个非常大的提高,接下来也一定会做出更好的成绩来,落实好自己分内的职责。
十月份的工作日较短,再加上流感的预防工作。所以这个月我们在紧张忙碌中度过的,回顾这一个月,有收获也有不足。
一、重点工作:
本月重点是做好区各级领导及同行教师的迎检工作,组织各班级教师进行环境布置,继续填充走廊及班级活动区材料,丰富幼儿操作材料。
10月份区教研室要求上交的论文,共有18名教师上交,教师们积极参加。
为了让教师在音乐领域的教学水x快速提高,本月原定的教师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感,工作没有落实。我们将在下月完成。
虽然本月幼儿出勤率略低,但是教师们能按时完成各班的教学内容,没有影响到幼儿园的正常教学与环境创设。
5,各班教师积极做好流感的防治工作,密切关注每位幼儿。
二、亮点工作:
为了丰富幼儿课间生活,增强幼儿体育锻炼及竞争意识,本月我园组织大班、中班、小班,进行拔河比赛,通过拔河比赛,使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的.精神;促进幼儿之间的友好相处,使得幼儿园气氛更加活跃,加强各班小朋友间的交流。
时光匆匆,充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月的工作小结。
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级,部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期,我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬,抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。我们还会组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现
本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。
开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日,并鼓励孩子对妈妈说一句温暖的话,或者做一件温暖的事如帮妈妈捶捶背”、画一幅画等,从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。
在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇浇水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。孩子由于刚入园,挑食现象严重,对此我们常用”小动物请客“的`形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之,在这个月中,我感悟了很多,也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
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