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第一篇：驻村个人工作总结
自今年2月份入驻北冯管村以来，已有10个月的时间，我们驻村工作组按照活动安排，根据活动流程，走访了村里的党员干部和群众代表，深入了解驻点村的农业生产、农民生活情况，倾听民声，了解民意，对该村的现状有了全面了解。现就活动开展情况汇报如下：
一、帮扶村基本情况
北冯管村有237户，801人，有党员38人。耕地面积2670亩，棉花种植1500亩，辣椒种植800亩，为典型的农业村。
二、帮扶任务完成情况及经费使用落实情况
我们驻村工作组与村两委班子，按照上级的.安排部署，结合自身实际，共实施建设了10项工程，4项主要工作，具体情况如下：
1、村街道硬化：今年5月份以来，硬化主街道1条，3条小街，两纵两横，长1380米，其中783米由乡政府牵头，投资20万元，600米由财政一事一议投资10万元，现工程已全部完成。
2、村卫生室建设：村卫生室建设1个，位于大队西侧，面积60平方米，投资6万元。
3、农村垃圾处理：建设垃圾处理点2个，村东村西各一个，标准为1、2x2、4米，卫生达标，已通过市里验收。
4、安全稳定用电：此项工程已于今年6月完工，新上100KW变压器1台用于照明，更换3台变压器并由30KW增容到50KW，投资5、6万元。
5、农村通电通邮：设立邮政代缴点1个，代理缴电费、手机费等业务，位于村东杨学杰代缴点，报纸、信件等由专人负责收发。有线宽带已入户。
6、文体资源共享：建设体育设施一套，农村书屋建设林业局捐赠书籍400本，价值4000元，已建立相关制度。目前房屋、书籍、书柜、文体器材、卫星远程教育设施等已到位。
7、村庄建设规划：于今年4月份由省规划设计院设计完成。
8、一村一品产业：在本村辣椒规模种植的基础上，林业局充分发挥本职特点，与村两委班子及村民代表研究，计划发展核桃种植，8月29号去石家庄元氏县前仙乡新鼎地外出参观考察。
9、林业局驻村工作队为改善村两委班子的办公条件，出资3、6万元，对大队进行了重新修缮，屋顶安装彩钢板、室内吊顶刮膏、铺地板砖、新建厕所等。
10、邀请农林专家进行技术讲座2期，授训群众达200余人，把新技术带到百姓身边。
11、11月下旬，我们深刻领悟会议精神，然后组织帮扶村党员干部和群众代表集中学习，通过黑板报、广播、印制学习资料等形式，深入群众。印制宣传资料200份，发放到村民手中，把党的精神带到群众身边。
12、为村北老化树木办理了采伐手续。我们发现村北路边一部分杨树品种陈旧，已经老化，树木已经停止生长，经与村委会研究决定，进行更新换代，积极参与采伐手续的跑办，现老树已采伐完毕，种上了小树苗，为村里增加了收入，优化了环境。
13、为帮助村庄街道绿化，我局提供村绿化苗木150棵，包手银杏、白蜡、龙瓜槐等品种，价格1万元，现已全部种上。
14、抓好信访稳定工作。按照“六个一”维稳工作要求，落实信访工作“八三”工作法，切实做到了“小事不出村，中事不出乡，大事不出县”，截止目前，没有一起群众上访事件。
三、工作纪律执行情况
我们工作组成员按照规定，严格遵守工作纪律，坚持吃住在村，与工作单位脱离，真正踏下心来为群众服务，解决不给群众添麻烦。
四、帮扶工作收获体会
通过这次活动的开展，做到了与群众心连心，与他们做朋友，与村委班子成员一起，以实际行动为老百姓办实事，办好事，解难事，取得了一些成效，但与上级的要求还有一些差距，在以后的工作中，我们将再接再励，扎实工作，把基层建设工作提高到一个新的水平。
第二篇：驻村个人工作总结精选
百年大计，教育为本。省人大机关同步小康驻村工作队于今年3月初进入__县__镇、回龙镇开展帮扶工作以来，驻村工作队按照省人大常委会党组书记、副主任__的重要指示精神，把多角度全方位关注__县教育事业、关注当地学生的教育成长，切实帮忙基层解决实际困难，把惠及民生的教育实事办实，好事办好，真正做到了“服务__、奉献__、发展__”。
帮忙争取学校建设项目，解决__县实际困难
5月13日，__县东湖小学建设项目顺利经过审批，得到1800万建设资金的消息传来，让驻村工作队的每一位队员都十分高兴。该项目也是今年省人大常委会帮扶__县教育事业的开篇之作。
今年3月初，驻村工作队进入__县之后，就充分了解县情、镇情、村情、民情。在调研中，驻村工作队了解到由于进城创业和务工人员的急剧增加，__县城镇教育资源严重不足，为切实解决城镇大班额和帮忙进城务工人员随迁子女入学问题，__县拟新建一所城镇义务小学(暂命名为__县东湖小学)，规划在校学生1800人，建设用地51.43亩，建筑面积10028.9平方米。项目将于_年6月开工建设，_年秋季学期竣工并投入使用。
驻村工作队所反映的情景引起了省人大常委会党组书记、副主任__的高度重视，她要求驻村工作队加强与省教育厅的联系，随时关注项目申报过程、确保项目落实，为改善__县教育环境，大力促进当地教育事业的发展而努力。随后，省教育厅在经过多方论证后，经过了这个审批项目。
“__县东湖小学建设项目得以顺利经过审批，我代表__县老百姓真心感激省人大常委会__副主任的关心和驻村工作队所做的努力!有了省人大常委会实实在在的帮忙，我们对__县今后的.发展充满信心!”在省教育厅挂职锻炼的__县教育局副局长余槟岐感动的说。
充分发挥纽带作用，进取探索教育帮扶措施
4月份以来，驻村工作队多次到省教育厅进行工作对接，帮忙解决__县教育资源方面的实际困难。__县当地农村初、高中学生在毕业后，就直接到社会就业，这些学生往往因为没有一技之长，找工作很难。治穷先治愚、扶贫先扶智，让农村毕业学生先学到技术后，再到社会就业，让他们少走弯路，这是提高当地村民思想整体水平，早日脱贫致富的重要举措之一。对此，驻村工作队与__县政府、县教育局召开座谈会，共商全县职业教育发展的问题，起草职业教育观摩活动总方案，与13所省属职业学院负责人进行座谈，邀请他们关注__、支持__职业教育事业。
驻村工作队还邀请兴义民族师范学院负责人到__镇中小学调研，确定了双方在学生、教师、教育资源等多个层面进行帮扶的具体事宜。暑假期间，兴义民族师范学院将派骨干教师到__镇，对全镇中小学教师进行培训，经过授课和讲座，并就学校管理、学校文化等多个方面的经验进行探讨和交流，以此提升__镇教师队伍的业务本事和教学水平。
广泛动员各方面力量，竭力拓展帮扶渠道
在短短的2个多月的时间里，省人大机关同步小康驻村工作队就与省教育厅、兴义民族师范学院、__县人民政府、__县教育局、13所省直职业学院、__镇人民政府进行沟通、联系，筹划组织开展职业教育观摩活动、协调修建__镇第二幼儿园建设项目、组织对__镇中小学教师开展培训活动，真正帮忙当地教育事业的发展。
驻村工作队队长包御琨说：“知识不仅仅能改变一个人的命运，更能改变一个地方的面貌和格局。帮忙当地教育事业的发展是打基础管长远的实事。省人大机关同步小康驻村工作队要在这方面有所思考、有所举措。”
第三篇：驻村个人工作总结精选
全市干部驻村联户工作暨第一书记下派动员会议召开后，__市派第一书记及工作组成员第一时间入村报到，拉开了新一轮驻村联户工作序幕。
第一、工作团迅速行动，主动对接
3月31日，工作团在颜店镇召开了对接见面会。9名市派第一书记和9名工作组成员全部到会。会上，区委副书记、区下派工作团团长孙慧茹对第一书记提出了期望，要求各工作组尽快进入主角，人住下，心沉下，工作迅速开展起来。要把组织关系转移到村，把村情、民情、团体经济情景迅速掌握起来，想方设法为群众办实事、办好事。区委常委、组织部长徐继瑞主持对接活动，对市派工作组的到来表示欢迎，同时要求全体第一书记和工作组成员在镇街_的陪同下，立即进入派驻村报到。
第二、走访调研，摸清民意
各工作组到村后主动与村两委对接，迅速熟悉情景，开展工作。经过召开村班子座谈会、民情恳谈会、入户走访、实地调研等方式，详细了解群众生产生活情景，把影响所驻村经济社会发展的关键问题摸清找准，为制定两年规划做好准备。市民族宗教局驻大安镇东葛村工作组走访了部分少数民族家庭，详细询问他们的生产和生活情景，了解他们生产生活中存在的困难问题，并认真记录。市地税局驻颜店镇张刘村工作组在座谈中了解到村内仍有近1000米道路没有硬化，每逢雨季，村民出行不便。由于村里经济薄弱，资金不足，3年来一向没有解决。市民航局新驿镇杨营村工作组经过与村两委成员讨论，入户走访征求民意，研究制定了5个重点项目。一是村中绿化项目。二是村中文化活动广场。三是村中污水排放工程。四是增加农民收入。五是发展团体经济，增加公共收入。各工作组经过实地查看，开展调研，分别制定了促进农民增收、农村文化发展、农村面貌改善的工作措施，推动各项驻村工作顺利开展。
第三、高度重视，当好后盾
各派出部门单位对干部驻村联户工作高度重视，对下派干部驻村生活用品、经费保障等进行了安排。市委宣传部、市委市政府接待处、市孔子文化节办公室、市民族宗教局、__市农发行等部门单位领导亲自陪送到村，表示要全力支持好下派工作，当好下派干部的坚强后盾，同时对履行好第一书记职责、做好驻村联户工作提出了期望和要求。
第四篇：驻村个人工作总结
20xx年，在县委、县政府的统一部署，在xx镇党委、政府和科技局的正确领导下，在xx村“两委”的紧密配合下，按照《xx县精准扶贫驻村帮扶工作实施办法》要求，深入贯彻落实党的十九届会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫出列为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了驻村帮扶贫困户的脱贫致富步伐，现将工作开展情况总结如下：
一、建章立制，规范管理
今年以来，科技局精准扶贫驻村和帮扶工作从建章立制入手，重点建立了四项工作制度：
一是例会制度。规定每周一为例会日，要求工作队员对上周开展的工作进行汇报，讨论工作存在的不足，并安排部署本周工作。
二是学习制度。每周四下午为学习日，学习有关扶贫方面的理论、方针、政策，以提高自身的政策理论水平。
三是工作制度。严格按照县委和镇党委的统一要求，驻村工作队员坚持吃住在村，实行五天四夜驻村制度，帮扶干部每月走访贫困户至少2次，同时，坚决做到不吃请、不扰民，和群众同吃、同住、同劳动。
四是请假制度。切实做到有事请假，不迟到、不早退。
二、吃透村情，制定规划
通过反复深入农户座谈，真实了解村民意愿，通过多次召开村民议事会，联系村情、立足村情，结合建卡贫困户的现状。
一是制定了xx村全域扶贫规划，根据县全域规划修编工作方案要求，从精准脱贫、收入增长、产业发展、基础设施、公共服务和组织建设等方面，制定了村级全域扶贫规划。
二是制定了建档立卡贫困户分年度减贫计划，xx村20xx年脱贫42户172人，20xx年脱贫28户116人，20xx年拟脱贫33户131人，20xx年初步实现户脱贫村出列的.工作目标。
三是修订了户脱贫规划。根据致贫原因，政策享受情况，修订了户脱贫规划，因病致贫60户（196人），因残致贫7户（27人）因学致贫24户（110人），缺资金致贫14户（52人），缺技术致贫22户（78人），缺劳力致贫15户（46人）。
三、真抓实干，深化帮扶
为进一步搞好脱贫攻坚工作，驻村工作队重点抓好了基础资料提档升级，建立和完善了建档立卡贫困户基本信息台帐，包括建档立卡系统导出的《贫困信息表》和每月《国网疑点数据整改情况汇总表》等资料。并按照“户户过关、村村过关”要求，完善基础资料；按照村册“十六有”和户档“九进八出”的要件，做到真实准确、填写规范、要素齐全、进出有序、全程留痕。
创新村册户档管理，将村册户档全部录入电子档，实行电脑管理。雨露计划按时间节点完成网上申报4人，易扶对象入住3户（3人），做到应住尽住，入住对象程序资料完善。4月24日，重点村xx村顺利迎接市精准扶贫督查。
同时，还组织结对帮扶干部分9批次进村入户，通过“三话一会”的形式，向群众宣传教育扶贫、雨露计划、医疗保障政策等，让群众和建档立卡贫困户都能熟悉了解政策。6月7日，xx村代表xx县迎接了民政部“关爱三留守”调研活动。
另外，我们驻村队员每月25日都准时参加xx村“支部主题党日”，进一步宣传扶贫政策。主动帮助村“两委”规划、实施、验收扶贫项目，加快政策落实落地，切实将好事办好，事实办实。
下一步，我们将在以下几个方面着力：
一是加大扶贫项目争取力度，让更多的项目、资金进入村。
二是突出增收产业培育，将规划变成现实，让百姓见到效益。
三是着力抓典型示范，广泛吸纳创业人士回村创业，引领、带动、辐射产业发展，组建各类专业合作社助推共同发展，共同致富。
四是强化全民素质教育，大力全面开展依法治村，努力提高全民素质。
第五篇：驻村个人工作总结精选
一、镇党委高度重视，工作组行动迅速，驻村工作组集中整建工作简报。元月13日，在征求了带队领导、县委常委王雪峰部长意见之后，槐芽镇党委书记曹乃平、副书记马兵林及镇上主要领导，及时召集驻村工作组全体_，召开了专门会议，就驻村开展集中整建工作进行了周密部署，会议学习了县委1号、2号文件精神，学习了《驻村工作人员管理及考核办法》，明确了工作组的职责和纪律，曹书记对工作组和集中整建工作提出了严格明确的要求。元月15日，镇党委副书记、工作组组长马兵林_带领工作组进驻仓房堡，在安排好工作组成员住处后，立即投入紧张的工作之中。
二、整建工作顺利开展，扎实有效。
1、及时召开支委会、两委会、党员会和群众代表会，组织村两委成员、全体党员和群众代表认真学习了县委1号、2号文件和县委组织部《关于开展第一批“问题村”集中整建工作的实施方案》，异常是学习了县委刘书记和郑书记的讲话精神。镇党委曹书记亲临会议，勉励村“两委”班子和广大党员要抓住工作组进驻的机遇，认真学习、深刻反思、统一认识，切实解决工作中存在的问题，团结一致，齐心协力，促进村上经济有大发展、农民收入有大提高、乡村面貌有大改变。
2、狠抓学习培训工作。为了保证学习培训取得实效，我们采取了灵活多样的学习方式：
一是召开会议团体学习;
二是配发资料，分头自学：工作组为村上印制学习手册5本，复印学习资料30份，配发学习笔记本30本，使村干部、党员和群众代表基本保证人人手中有学习资料，有学习笔记;
三是一对一结对子，帮忙学习：工作组成员和村两委成员一对一结对子，一个工作组成员包抓一个村委成员，帮忙其学习，帮忙其提高认识;
四是分组学习：把全体党员和群众代表分成5个学习小组，工作组成员每人负责一个学习小组，扎扎实实，深入学习。开办了学习园地，张贴学习心得体会，确保了学习质量和学习效果。
3、扎实开展党课教育和农村致富科技知识培训。一是镇党委曹书记和马书记亲自为村全体党员讲了两堂党课，激励广大党员要充分发挥党员的先锋模范作用，勇作群众致富的带头人，共同促进仓房堡村经济快速发展。二是组织村委成员、全体党员和群众代表观看了《党的十六大精神》、《》、《》、《》等电教片。三是聘请县农艺师___为村委成员、全体党员和群众代表做了一午时农村致富科技知识培训，听讲的党员、群众热情高涨，纷纷踊跃发言提问，学习、掌握致富的技术和本领。
三、学习培训、提高认识阶段成效显著。
1、经过学习，全体村干部、广大党员和群众代表对集中整建工作认识明确、思想统一、态度端正，人均记学习笔记字数均在5000字以上，工作组成员、村两委班子成员和党员每人写学习心得体会1篇，党员教育宣传面达百分之百，其中教育宣传面达百分之九十。
2、两委班子成员已经初步认识到各自在过去工作中存在的问题和不足，开始自我反省，表现出了主动配合、团结协作的自觉性。
3、广大党员、群众初步焕发出创业、致富、发展、增收的热情。人人建言献策，进取配合工作组工作;个个渴望致富信息，自觉学习农业科技知识。
四、工作组纪律严明，作风过硬，初步构成较强的凝聚力和战斗力。组长马兵林_从元月15日起，就一向带领工作组吃住在村里，亲自召集并主持会议、上党课、联系聘请农业专家，带头走访群众、撰写学习心得体会、记学习笔记，模范遵守工作纪律，认真履行组长职责，为工作组树立了榜样。在他的带领下，工作组其他成员均能严格遵守纪律，服从领导，认真负责，扎实工作，作风过硬，为集中整建工作顺利有效的开展打下了良好的基矗。
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