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小学教师年度工作总结个人

2023-04-13 23:12:56

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学教师年度工作总结个人》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学教师年度工作总结个人》。

第一篇:小学教师年度考核个人工作总结

时间过的真的是快,转眼之间,又过去了一年。在这一年中,我做了很多的工作,也取得了一定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结,同时也借此机会进行一次教学反思,提高我的教学水平,更好的给学生传授知识。

一、考试总结

这一年当中一共有四次的大型考试,两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在年级第x名、第x名、第x名和第x名,成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名,但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下来的一年中,能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分,我的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。这一年为此我做了很多的工作,也有一些效果。

首先在上课的时候就要管理好这些学生,让他们认真的听课,不要分神去做其他的`事情。其次,在课下,我也会多找这些同学聊天,帮助他们解决学习上的困难。最后,我会给这些基础不好的同学另外布置作业,让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错,基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩,制定专属的学习计划。

二、课前准备

学生掌握知识最重要的一个场所就是课堂,所以课堂的几十分钟是必须要利用好的。要想利用好上课的时间,就必须要提前备好课,做好充分的准备,更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的知识难度并不是很高,都是一些基础性的知识。但巩固好基础对于学生今后的学习是很重要的,我在课前准备的时候,会尽量的把我的语言变得通俗易懂,让学生们能够更好更快的掌握知识。小学阶段的学生会有很多的问题,所以也要预留一些上课的时间来回答问题,其他的时间就规划好,具体什么时间段讲哪个内容,这样就不会浪费上课的时间,

三、课堂教学

这个阶段的学生是最活泼的时候,上课的时候会经常的分心,没有办法一直把注意力集中在黑板上,认真的听我讲课。所以就必须要让他们时刻集中注意力,在发现他们分心的时候,出声提醒,或者敲击讲台和黑板,提高讲话的音量。这样的方式是我用过的方法中最有效的几个,也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧,他们听到这些声音的时候,就知道要认真听讲了。

四、课后作业

我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分,学习成绩优异的、中等的和较困难的。每一类学生的作业都不一样,根据他们的学习情况布置不同的作业。学习成绩优异的学生,在稳固基础的同时,挑战一些高难度的题目,把知识掌握得更好。成绩中等的同学,作业的难度比成绩好的要稍稍容易一些,比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题,只有把基础打好了,才能够逐渐的提高难度。

这一年我的工作完成的还算不错,但也有很多做的不好的地方,会在之后改进,做的好的和有进步的我也会保留。教学是一个不断摸索的过程,这样我才能够不断的改进自己的教学方法。

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第二篇:小学教师年度考核个人总结

时间过的真的是快,转眼之间,又过去了一年。在这一年中,我做了很多的工作,也取得了一定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结,同时也借此机会进行一次教学反思,提高我的教学水平,更好的给学生传授知识。

一、考试总结

这一年当中一共有四次的大型考试,两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在年级第x名、第x名、第x名和第x名,成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名,但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下来的一年中,能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分,我的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。这一年为此我做了很多的工作,也有一些效果。

首先在上课的时候就要管理好这些学生,让他们认真的听课,不要分神去做其他的事情。其次,在课下,我也会多找这些同学聊天,帮助他们解决学习上的困难。最后,我会给这些基础不好的同学另外布置作业,让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错,基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩,制定专属的学习计划。

二、课前准备

学生掌握知识最重要的一个场所就是课堂,所以课堂的几十分钟是必须要利用好的。要想利用好上课的时间,就必须要提前备好课,做好充分的准备,更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的知识难度并不是很高,都是一些基础性的知识。但巩固好基础对于学生今后的学习是很重要的,我在课前准备的时候,会尽量的把我的语言变得通俗易懂,让学生们能够更好更快的掌握知识。小学阶段的学生会有很多的问题,所以也要预留一些上课的时间来回答问题,其他的时间就规划好,具体什么时间段讲哪个内容,这样就不会浪费上课的时间,

三、课堂教学

这个阶段的学生是最活泼的时候,上课的时候会经常的分心,没有办法一直把注意力集中在黑板上,认真的听我讲课。所以就必须要让他们时刻集中注意力,在发现他们分心的时候,出声提醒,或者敲击讲台和黑板,提高讲话的音量。这样的方式是我用过的`方法中最有效的几个,也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧,他们听到这些声音的时候,就知道要认真听讲了。

四、课后作业

我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分,学习成绩优异的、中等的和较困难的。每一类学生的作业都不一样,根据他们的学习情况布置不同的作业。学习成绩优异的学生,在稳固基础的同时,挑战一些高难度的题目,把知识掌握得更好。成绩中等的同学,作业的难度比成绩好的要稍稍容易一些,比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题,只有把基础打好了,才能够逐渐的提高难度。

这一年我的工作完成的还算不错,但也有很多做的不好的地方,会在之后改进,做的好的和有进步的我也会保留。教学是一个不断摸索的过程,这样我才能够不断的改进自己的教学方法。

第三篇:小学教师年度考核个人总结

一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻_的教育方针,忠诚_的教育事业,教书育人,爱岗敬业,严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

在班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的__教学工作定下目标和方向,包管了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。

一年来,我在工作中取得了一定的成绩,但也还存在不足。今后,我会更加努力,把工作做得更好。

第四篇:小学教师年终个人总结

回顾本学期的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,没取得什么特别显著的成绩。思来想去,我就从以下几方面做该学期总结:

一、在思想上,积极向上。

我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治学。

作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。作为教师,总是深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

最后,在教学中注重对兴趣的培养,激发学生学习兴趣,培养学生自主发现,自主合作探究的能力,全年培养学生的语文素养。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫,有时间我就自学计算机的一些知识,经常在网上查找资料,为教学所用。

四、取得的成效和成绩

本学期在学校领导的正确领导下,我带领全体学生也取得了一些成绩。学生的学习成绩稳步提高,学习习惯有较大的改善,学习态度也端正了许多。学生能够自主完成学习任务,明确学习目标。

五、存在问题。

1、工作中不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距

六、改进措施

1、增强创新意识,多思考,多谦虚求教,注重学生整体。

2、努力学习,刻苦钻研业务,增强业务能力,提高个人素养,虚心求教,不耻下问,不断提高自己各方面的能力。

以上是我本学年度的总结,取得了一定的成绩,但仍有不足。今后我会更加努力学习提高自己的业务水平,一心一意搞好教学工作,认真努力的做一名合格的人民教师。

第五篇:小学教师个人年度工作总结

在我任教的这一年里,我非常认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结如下:

一、教学任务的完成情况

从期末的分析情况来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,通过定期的自我检查,来判断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。在学期初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段非常应该做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序,更是及时地调整我个人的工作情况。

二、师风师德方面

身为老师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准,学习师风师德相关的课程,就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。

三、工作中的不足

在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,但是我仍旧是没有办法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮,我更是需要进行教导,但是我却是没有办法掌握教导地力度,总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识的接受程度上有很大的差异,但是我始终不能够让自己在工作中做好,甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说,我的教学方式还需要更加的改进,更是要为了让学生们更有兴趣,更加快乐的在课堂上接受应有的知识的教育。

总之,这一年的时间,我在这份工作上有进步,也是有非常多的不足,而我都是应该要认真的进行反思,就是希望能够通过自己的不懈奋斗与努力,让学生们都能够接受到更好的教育,明白到更多的'知识与道理。我相信我是能够为自己在工作上的发展做更多的努力奋斗,而我也是会加倍的为学生去付出更多。

第六篇:小学教师年度考核个人总结

一年时光又匆匆而过,回顾这一年来感触颇深。这一年里我爱岗敬业,以饱满的热情投入到工作中,全心全意为师生服务。为了将今后的工作做得更好,现将一年来的工作进行简要的总结。

一、思想方面:

我积极参加党组织的各项活动。严守党的政治纪律和政治规矩,严守党章和各项党内法规。

二、工作方面:

1、教导处工作

每到开学前夕,是我们最忙碌的时候,人事安排的确定,往往要等到开学前的一天。在王春燕校长的指导下,我加班加点编制课表,赶在开学上课之前,将课表发到每位老师手上。编排小小的一张课表,,其工作量之大,只有排课的我们才深有体会。往往有一个小小的调整,整个学校的课表都要推倒重来,考虑的因素太多,专用教室的安排、外聘教师的上课时间的限制、三大组集体备课时间的设定、社团课教师的安排。课表试运行后,我们还要及时根据教师的要求,进行适当的`调整,在这些过程中,我们总能得到老师们的支持与理解。在数学教研组的活动中,陆建国主任倾情助力,今年又增添了新生力量,高芸霞老师和钱娟老师的加入,为我们数学教研组的注入了鲜活的动力,使得各年级的数学微课题展示得以顺利进行。海南校长考察团对我们二、三年级数学组微课题汇报展示,给予了很高的评价。每周二上午,李济元主任到我校听取数学教师的研究课和随堂课,我和陆主任密切配合,做好协调服务工作。平时,不论哪位教师请假,我都及时安排教师代课。安排代课有时候要花费很多时间,有时一节课都很难排好。对于代课,教师们都能欣然接受,在此我心里由衷的表示感谢。遇到教师生病等需要休息较长时间的情况,我能积极配合校领导,临时调整部分教师课务,确保每个班教学的正常进行。今年,我校举办了南通市名师校园行教学研讨活动、名师大讲堂走进五山小学、谢红芳团队“促进学生个性化学习的教学策略”研讨活动等较高规格的数学教学研讨活动,给老师们搭建了学习名师、交流经验、展示风采的平台。

今年是我校成为市珠心算实验学校的第二年,我们一年级的四位老师加入,使得珠心算教学教师的队伍不断壮大。我们通过外出听课参加研讨,向珠心算实验成绩丰硕的学校学习,召开一年级新生珠心算学习家长会,期初、期末珠心算教师教学会议,为珠心算老师排忧解难,我校的珠心算教学也逐步走上了正轨。

2、教学工作方面

今年上半年我任教一(4)班数学和珠心算教学,下半年随班升至二年级,班上的许多孩子已经养成了较好的学习习惯,数学素养也在潜移默化中得到不断的培养,他们喜欢数学,爱上数学课,珠心算学习对于大多数孩子来说变得不再枯燥,而是一项本领、一项绝活。

班级成绩在年级中稳步提升。

三、取得的成绩:

今年3月,在我校举行的南通市“中青年名师校园行”教学交流活动中,执教《圆的认识》一课,在“江海诗会”活动中执教《古诗文中的数学》,在“江海名师大讲堂”名师公益助教助学活动中执教《成语中的数学》,在南通市小学数学珠心算教育实验联盟(市区)活动执教《直减进位加(3)》,在“导航杯”教学活动中执教《9的乘法口诀》均获得好评。和沈艳老师主持的南通市“十二五”规划xxxx年度立项课题“构建生成性和谐课堂的实践与研究”,在今年8月顺利结题。

在今后的工作中,我期望和全校老师一起,为数学学科的提升发展出谋划策,努力打造符合我校实际的特色和亮点。

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