党员民主评议个人总结_个人总结

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第一篇：党员民主评议个人总结

　　根据2016年度民主评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况做如下汇报。

　　思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观。作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力，时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。

　　学习上，严格要求自己，态度端正，努力刻苦，形成自己独特的学习方法，并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来，我深知专业课程的重要性，学习更加勤奋努力，为以后找工作的时候打下了坚实的理论基础并且取得了更好的成绩。除了学习学校书本上的知识之外，我还经常去学校的图书馆借一些自己感兴趣的书籍来看，这样不仅可以学到学校书本上没有的知识，还开拓了眼界。

　　工作上，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，积极主动承担校、院各类学生工作，热心为同学服务，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。在班上，我担任副班长一职。我坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都认真的去做好。在实践工作中不断总结经验，培养自己应对重要任务的心理素质。我在工作中一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和同学们的认可。

　　生活中，我非常注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。我尊敬老师，团结友爱，爱护同学，认真遵守学校作息时间。我能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。我与人友善，与同学及室友关系非常好，有良好的群众基础。我助人为乐，从各方面关心同学，帮助同学。

　　但是，如果严格地用党的标准来衡量，我还有以下问题和不足：一是创新意识不强，担子重，困难大，经验不足;二是工作中还有薄弱环节，有待进一步加强;三是在政治学习上还待进一步提高。我会在未来的日子里，更加严格地用党员的标准来要求自己，同时加强对政治理论知识的学习以及注重自己的创新意识的培养。在以后的工作中，我会理论同实际相结合，切忌按部就班，要从多个角度思考问题，以找到解决问题的最快最好的办法。

　　总的来说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。

第二篇：十党员民主评议个人总结

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。新的一次党员民主评议即将到来，现将本人这一学期的思想、教学、学习等方面的情况作总结如下：

一、思想上

本人认真学习党和国家的各种路线、方针、政策及会议精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;认真学习“八荣八耻”相关内容，加强自己的社会主义荣辱观教育;加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解;结合“云岭先锋”工程，加强自己的党员先进性教育学习，认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、教学上

我认真做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。为上好课，结合地理学科的特点自己制作课件及教具。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了地理教学。6、加强同班主任及课任老师的合作，互相配合，共同把教学的每一个环 1

节抓好。7、了解学生，针对学生情况采取不同措施，促进学生全面发展。接触学生后，我从知识基础、智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面来了解他们，尽力处理好学生共性与个性、传授知识与培养能力的关系，并使自己的教学面向每一个学生，把爱与机会平等的洒向每一个学生。

三、学习上

一是加强自身的业务学习。我积极学习与地理课程改革相关的书籍、刊物，掌握教改的方向，力求在自己的教学中体现让学生“学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理”，改变地理学习方式及构建开放式的地理课程。另外，在这一年中我积极向老教师学习，注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。二是，通过组织生活和书籍等途径加强自己的党性学习，与时俱进，通过学习完善党的理论知识。

四、不足之处

主要是： 1、关心群众不够。党员应密切联系群众，反映群众的呼声，今后要加强这方面的工作;2、批评和自我批评的力度不够。应该充分发挥“批评和自我批评”的作用，让大家找出问题，共同进步;3、自己的党性修养、理论知识还需进一步加强。

总之，通过民主评议，让我看到了自己做得好的方面，也看到了自身不足的地方，今后我会积极努力，再接再历，积极向优秀党员的标准靠拢。