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一、思想上、工作中的提高:
1、在思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策;深入学习“科学发展观”,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。
2、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把 “全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
民主评议党员是全面贯彻落实党的十七大提出的党要管党、从严治党方针,提高党员素质的意向重要措施。通过此次民主评议党员工作,自己既总结出了在工作中所做出的成绩,同时也找到了存在的不足,这样对自己今后的学习和工作是有极大帮助和促进的。今后,要认真贯彻“科学发展观”的重要思想,紧紧围绕着公司的方针目标,根据公司生产实际,结合本部门的工作总体思路,加强业务学习、提升思想理论水平,做一名合格的优秀党员。
二、自身还存在的问题:
1、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,工作中就事论事多,看问题的高度不够,认识不足,学起来粗枝大叶,不做深究。
2、在工作中还不能很好地把所学知识与实际结合起来,工作方法有时较为简单
。今后我要端正学习态度,进一步探索学习方法,真正把学习和工作结合起来。
3、还有许多自身习惯需要改变。工作方法有时太简单,思考问题不周全,不能从根本上抓住问题的本质。身上还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我,帮助我尽快加以改正。
三、整改措施:
1、加强理论学习,不断改造自己的世界观。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记“八荣八耻”,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出党员的先进性。
2、增强宗旨意识,转变作风,积极工作,进一步树立全心全意为人民服务的思想。在具体工作中,要克服松口气和满足现状的思想,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率;坚持科学的态度和求实的精神,把群众满意不满意,作为自己工作的出发点和落脚点。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求,勇于进取,不断创新。针对自己存在的问题,主动征求意见,寻找差距。在工作中积累经验,不断完善和充实自我。
3、严格要求,自我加压,不断推动工作创新。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,切实加强世界观、人生观的改造,自觉按照党员先进性的标准严格要求自己,刻苦努力,勤奋工作,做到爱岗敬业、恪尽职守,工作中发挥党员先锋模范带头作用,坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题,自觉地服从、服务于大局,克服为难情绪,尽最大努力协调解决好工作中出现的问题,自觉地把自己的工作同广人民群众的切身利益联系起来,充分调动各方面的积极性,认真做好本职工作。
一年来,在上级党委和学区党支部(总支)的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“xx大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的`其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,兼任班主任,上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查,体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。
我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这一年多来,在我和搭伴老师的努力下,这个班的后进生完全克服了纪律松散、逃避学习的现象,树立起了学习的自信心,端正了学习态度。目前,这个班的班风、学风在校名列前茅。
由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。本学年年被评为乡级优秀少先队辅导员,本人探索学习信息技术,在博客中发表一点拙作。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
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