团员民主评议表个人总结(推荐5篇)_个人总结

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第一篇：团员民主评议表个人总结

团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长提高的内在规律要求，在实践中摸索构成团员教育的成功模式。为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，构成良好学风、校风。能环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育评议工作做一总结。

本次民主评议，能环学院严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也选出了本年度的“优秀团员”、“优秀团干部”和“五四红旗团支部”。

本次评议工作，一共分为四个阶段。

第一阶段，即宣传动员阶段。初始先动员各团支部团干部深入马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、以及团章、共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。然后由各团支部团干部带领班级团员一齐深入学习。

经过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大同学增强了对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。同时也明

白了将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

第二阶段，即学习教育阶段。我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，经过团员相互学习、认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身于祖国现代化建设中来。在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自我的个人评议，并且有感而发。无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和学校风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自我，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自我的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我总结评议阶段。每位团员结合自我一年来的思想、学习、工作等的情景，对照团章及团员评议标准，对自我的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情景进行了全面、深刻的书面总结，找出了自我存在的不足，并明确了今后努力的方向。

在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，对不足的方面开展批评与自我批评，并在支部内进行了民主测评。整个评议期间，始终坚持着良好的秩序。大家严肃认真地正视自我的差距与不足，鼓起勇气，坚定了自我继续努力的信心。每名团员能够在评议他人的过程中，实事求是，直言不讳，原则鲜明。

大家都进行了一次应对面的交流，增进了相互了解，到达相互促进、取长补短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小组中既有党员又有团员，对党员而言，能够听取更多党外人员的意见，建立良好的群众关系，更加鲜明地认识自我大有裨益；对团员而言，则供给了一个与党组织成员交流的机会，借此汇报近期思想，他们理论上的成熟与收获，起到了互相帮忙的作用，收效甚好。最终由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议和民主测评情景，对团员做出综合评价(优秀团员、合格团员、)，其中优秀团员比例不得超过本支部团员总数的30%。

第四阶段，即教育评议阶段。我院各班团支部以自评、互评的形式产生合格团员、经帮忙能够合格团员、不合格团员，各班团支部经过投票选举出优秀团干部和优秀团员，其中优秀团员比例未超过本支部团员总数的30%。

我们对不上进的团员进行教育指正，然后由我院团总支对各班级所报的优秀团干部、优秀团员等进行了综合素质测评，对综合测评成绩不靠前的同学进行了培训教育，并给予必须的鼓励和帮忙。经过这次团员民主教育评议活动，我院团总支不仅仅加深了对各班团支部成员思想动态的了解，并且调动了每位团员争先创优的积极性，提高了他们的团员意识。更为重要的是，我们及时发现了工作中存在的问题，例如大龄团员问题，党团员交流问题，团员自身的意识问题等等，同时也为我们更好地从事团总支组织工作供给了好的素材，激发了各团支部的工作热情与动力，为今后创造了一个良好的工作环境。

在推荐优秀团员入党方面我们严格把关，为了培养更多的优秀团员，提高我院团员的综合素质，我院还又开展了第四期团课培训教育活动，在团课过程中大家积极参与，使得本期团课圆满结束！

总之，尽管我们的工作中存在一些不足，但这次团员民主教育评议工作还是顺利的、有效的。经过这次工作，我们更加了解了实际过程中存在的不足，在今后，我们将继续努力，进一步做好团组织生活和工作，团结互助、注重交流、鼓励参与，为了将每一位团员培养成思想上进、积极肯干的优秀青年，为创立一个优秀的团总支而共同努力奋斗。

第二篇：团员民主评议总结表个人总结

作为一名团员，深刻感觉在团组织的培育下，自我在思想、工作、学习和生活方面都有很大提高，为了再上一层新的台阶，现将这一年来的变化作如下总结：

一、思想方面

首先，端正了思想，提高了思想觉悟，其次，积极参与学院团委组织的各项团员活动，在活动中实践理论，做到学以致用。再者，按时交纳团费，争取为团事业贡献自我的一份力量。

二、学习方面

大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应当抓住这个有利的时机，用知识来来武装自我的头脑。当然，我也确实在这样做。懂得科学规划自我的学习生涯，努力学习专业知识。合理分配学习、工作、娱乐时间，始终与时代的步伐坚持一致，平时会涉猎很多书籍来充实自我，努力提高自我各方面的文化素养，以求全面发展。

三、工作方面

作为一名团员，我自觉履行义务，完成组织交给的各项任务，在工作中尽职尽责，始终坚持积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神。团结同学，关心帮忙他人，有着较强的团队精神和团体荣誉感。勇于自我批评，自觉理解他人的批评与提议。

四、生活方面

生活态度端正，目标明确，从不铺张浪费。生活中团结帮忙同学，与同学相处融洽。

当然，人无完人，在这一年里，我也有做的不足的地方，但以后会努力改正，争取做到最好。期望以后大家互相帮忙，互相促进。

第三篇：团员民主评议表个人总结

加入团组织了以来，我坚持与时俱进，全面建设节俭型社会。在这种情景下作为一个共青团员，我们应当从以下几点做起。

首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应当起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也贴合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自我的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。

在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应当做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一齐出去打球以增加我在体育方面的本事。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中能够充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自我，使自我到达对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，并且要在马列主义，毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想反思自我的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，并且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和团体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。仅有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自我的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我必须认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

第四篇：团员民主评议总结表个人总结

总结半年的工作学习经验，我对自己有如下的评价和认识：首先，团学习和工作中，我身为一名普通团员，能够积极配合团总支的各种工作，努力宣传团的知识和精神，能够以身作则，努力提高自身素质，做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，争取成为优秀的中国共青团员。在此期间，我注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。我深逻辑思维判断能力和团队协作能力，做事认真负责，热爱生活，能帮助别人，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。通过对马克思主义哲学的学习，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界

其次，但做为一个大学生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，新学期正式上课后，老师都对我们将如何学习做出规划，帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处，来克服自己的短处，使我们很快进入新的更有挑战性的学习生活中来，让我们少走了许多的弯路。也让我对大学的学习生活有了更深刻的了解。在教师的引导下，我们更注重了学习方法和思维的调整，用一种开放的思维去思索。我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。自己已经不是一颗青涩的苹果，能够充分利用自己的课余时间，在加上有老师的教导，我对未来有了信心。在这个班集体中，其实我不是将军也不是矮子，大家都一样，努力的，充分利用时间的就是将军，不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。让我知道了我最应该做的就是充分利用时间，不骄不躁，脚踏实地的去学习知识，为以后的人生达下坚实的基础。

我深知，在个人成长的路上，我们不但要敢于创新。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。去年图书记带领教师队伍一起检查教室卫生，号召所有同学能够以身作则，爱学校就如爱家。我懂得了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”含义。良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。当然人无完人,我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。虽然参加团的时间也很长了，但是政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信未来组织的建设，因有我们的拼搏而更加富有活力，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂。

第五篇：团员民主评议总结表个人总结

为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。能环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育评议工作做一总结。

本次评议工作，一共分为四个阶段：

第一阶段，即宣传动员阶段。

初始先动员各团支部团干部深入马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、以及团章、共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。然后由各团支部团干部带领班级团员一起深入学习。

通过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大同学增强了对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。同时也明白了将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

第二阶段，即学习教育阶段。

我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，通过团员相互学习、认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身于祖国现代化建设中来。在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发。无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我总结评议阶段。

每位团员结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对照团章及团员评议标准，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行了全面、深刻的书面总结，找出了自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。

在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，对不足的方面开展批评与自我批评，并在支部内进行了民主测评。整个评议期间，始终保持着良好的秩序。大家严肃认真地正视自己的差距与不足，鼓起勇气，坚定了自己继续努力的信心。每名团员能够在评议他人的过程中，实事求是，直言不讳，原则鲜明。

大家都进行了一次面对面的交流，增进了相互了解，达到相互促进、取长补短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小组中既有党员又有团员，对党员而言，可以听取更多党外人员的意见，建立良好的群众关系，更加鲜明地认识自己大有裨益；对团员而言，则提供了一个与党组织成员交流的机会，借此汇报近期思想，他们理论上的成熟与收获，起到了互相帮助的作用，收效甚好。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议和民主测评情况，对团员做出综合评价，其中优秀团员比例不得超过本支部团员总数的30%。

第四阶段，即教育评议阶段。

我院各班团支部以自评、互评的形式产生合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员，各班团支部通过投票选举出优秀团干部和优秀团员，其中优秀团员比例未超过本支部团员总数的30%。

我们对不上进的团员进行教育指正，然后由我院团总支对各班级所报的优秀团干部、优秀团员等进行了综合素质测评，对综合测评成绩不靠前的同学进行了培训教育，并给予一定的鼓励和帮助。通过这次团员民主教育评议活动，我院团总支不仅加深了对各班团支部成员思想动态的了解，而且调动了每位团员争先创优的积极性，提高了他们的团员意识。更为重要的是，我们及时发现了工作中存在的问题，例如大龄团员问题，党团员交流问题，团员自身的意识问题等等，同时也为我们更好地从事团总支组织工作提供了好的素材，激发了各团支部的工作热情与动力，为今后创造了一个良好的工作环境。

总之，尽管我们的工作中存在一些不足，但这次团员民主教育评议工作还是顺利的、有效的。通过这次工作，我们更加了解了实际过程中存在的不足，在今后，我们将继续努力，进一步做好团组织生活和工作，团结互助、注重交流、鼓励参与，为了将每一位团员培养成思想上进、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团总支而共同努力奋斗。