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学生个人总结范文大全

2023-02-08 22:01:33

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第一篇:学生个人自我总结

这学期,我推掉了很多事情。我想把精力都放在学习专业上。事实证明,我的决定没有让我后悔,虽然我曾羡慕过以前在院团委共事的同学的那份忙碌,但随即就觉得自己好笑。只有拿得起,才能放得下吧。不要去想自己曾经得到过什么,做了什么,如果你认为值得,哪怕别人觉得没有可做的理由,你也要大胆地遵照自己的心去做。我在网上看到一篇白岩松写的文章,题目是《爱你现在的时光》。这篇文章让我感触很多,也许我们都会去抱怨你受的苦难有多少,会去担心还未到来的事情,会把自己和别人对比,更多时候认为自己身上有一大堆缺点,变得不自信。

在看了这篇文章后,我脑力一直想着一句话,不要去为未来忧虑,珍惜你现在的时光。是啊,我为何要去考虑那些都还没发生的事情,我现在的生活也没有坏到哪去。庸人自扰、杞人忧天的事情,我们不该做。我们所拥有的时间很少,人的一辈子也就那么长,有多少个大学三年?又有多少这样能够按照自己的心意去学习、为了自己梦想努力的大好时光?当下的时光你都还未把我好,却在幻想未来有多么美好。如果在当下的时间里,你都不能好好把握,你有什么资格去把握住未来?

这一学期我时常处于矛盾中,我对我的专业有着满腔热血,但是我一想起一些烦人的事情我便踌躇不前。很多时候,我对很多作业、实训,都有想法。狠心抛弃一些东西之后,我为的就是学好我的专业。经过了一学期的磨练,我清楚知道自己擅长什么,哪方面比较弱。电视写作,电视加写作,一方面是我喜欢的,一方面是我不喜欢的。我喜欢关于电视的,讨厌关于写作的。但是电视离不开写作,我只能够不断去客服,试图让自己爱上写作。我很怕写策划,我怕自己做不好,影响以后全组的工作进程。也没有谁规定策划必须得由组长来写,没有什么规定你必须做什么,只要找到自己的定位点。我们需要在小组作业中去尝试,试图每次换一种角色,找到自己喜欢和擅长的。

组员之间起初在工作上也是会有矛盾纠纷。比如讨论问题时,意见不合,始终讨论不出个结果。好在彼此磨合久了,这种问题慢慢的不存在。在我们小组里,只要你有好的想法,大胆说出来,分析一下可实施性,经过一致投票,如果你的提案通过,全组都会配合你。小组里的组员,从最初的磕磕碰碰,到现在的熟稔,都是在工作中磨合出来的。偶尔有的组员在那段时间特别忙,其他组员会主动提出由她负责哪一方面。我想,我们需要的不是有多么厉害的合作伙伴,而是需要那种懂得体贴、站在你的立场思考过的人。我记得特别清楚的一句话,不论你是一个多么有能力的工作者,也要遵守职业道德。我想我们需要的不光是专业能力和技术,我们更是需要媒介素养。这在今后工作中,对我们有着举足轻重的影响。只有先学好做人,才会做好事。我们作为传媒人,舆论的导向,媒介的把关人,消息发布者,不论是在哪一个环节,都不能忽视。现在在学习阶段,不要想着要去做多么大的新闻,必须得先学会做小新闻,从身边的事情做起。时刻注意身边动态,学会提高新闻敏感度,把握好受众心理,真实地去感受观众们想要看到什么,而不是为了做新闻而创造新闻。我想,在做好你的工作前,先端正自己的思想,是很有必要的。我们读的虽然是专科,但也不要只一味追寻技术而忽视理论,只有搞清楚理论,才能够在理论的指引下,少走歪路。

在电视写作这门专业里,我有很大的感触。例如解说词、字幕、纪录片、策划、消息新闻等等。我慢慢地在接触学习着,老师上课所讲的内容很吸引我。这一学期,我收获了不止是专业上的知识,更是收获了一段难能可贵的友情。我想,组员们正在慢慢进步,正在努力做得更好。

第二篇:学生个人总结

大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学四年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

第三篇:学生个人总结

这一年,是高中的最后的一年,经历了高考洗礼,当走出考场那那一刻,有种空洞,感觉三年就这样没了,年年月月花香似,可我再也不会穿这校服以我是东中人而感到骄傲。夕阳将人影拉得很长,从操场跨过了整个教学大道,哦,那还是我们以前最盼望扫地的地方,因为这样说不定可以少上一节课,可以听见整个教学楼的读书声。接着便是收拾书包走人。奋斗过的那个日日夜夜,似乎还刻在桌子上。

然而当分数出来的那一刻,我傻了,一次又一次的演算预估分数在现实面前变得毫无意义,接着的那个暑假过得漫长而又痛苦。一个人翻着学校,一个又一个划上勾又一次划上横线,最后来到徐州,一个人来到徐州,因为不敢再次见到爸妈那殷切的眼神,因为这是我自己一个人选的来读书的地方,我成年了需要对自己负责的时候了。

这一年失去了一个异性朋友,以前当高一舍友拿着她说绯闻时,总会底气十足地说我们是朋友,但是她才开启我送礼物的概念,心照不宣的以为相信纯正的友谊,但谢谢她,谢谢她的仁慈。

这一年,是大学的第一年,第一次远离爸妈,虽在家时总是帮着卖东西,辛苦,爸妈一点都没有舍不得的意思,但当离开时却发现是不舍的,只是说不出来而已。

第四篇:学生个人自我总结范文

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

一、大学学习的主动性特点

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

第五篇:学生个人自我总结

这学期比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,有同学喜欢芭比娃娃,我们也很乐意欣赏,虽说这大的年纪玩这个有点奇怪,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

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