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此外,在校园里我也学到了很多课外的知识和能力,这让我在面对陌生事物的时候也能做到冷静的分析,认真的交流沟通,让我能在社会中渐渐独立自主。
在大学校园的生活中我更加深入的锻炼了自己的独立能力。并且通过集体的生活和交流,我在交流、沟通方面也收获了不少技巧。当然,更重要的是,我在这四年里充分的融入到了班级的环境中,在集体的帮助下,充分体会了大学的校园生活。
短暂而难忘三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专生活是很必要。
回顾一下这三年历程,三年生活学习中,和同学和睦相处,老师们谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好关系,克服难关。
这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下深厚底蕴让我认识到了品行是多么重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定责任义务,有了高尚品德,就能正确认识自己所负责任,在贡献中实现自身价值。三年中专学习,我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动可以认识到更多同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习机会,锻炼了自己交际能力,学到别人长处,认清自己短处。感谢老师信任,同学们支持,我担任xxx委员,力所能及地为班上多做一些工作。我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。三年中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会我们,又要经历一次洗礼,又要开始新征程了。这除了有较强适应力和乐观生活态度外,更重要是得益于中专三年学习积累和技能培养。
通过这三年学习使让我从一个懵懂孩子成长为一个成熟人,从一个纯真幼稚孩子,经历了无数个人生挫折和坎坷,到成熟、稳重我。一个个挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘道路,只有自己勇敢地面对人生中每一个驿站。中专生我们应该善用于扬长避短方法来促进自己,提高自己综合水平能力。
时光荏苒,一晃眼,我们就从刚入校的大一新生变成了如今即将离开学校的大四毕业生了,这其中我们经历酸甜苦辣的生活,也经历了未来回头看时最美好的四年青春时光,而这些都不是我们来一趟大学最重要的,最重要的是我们四年从一串新鲜的葡萄变成了一杯什么样的酒。
在这四年里,我从一个懵懂的少年变成了一个头脑清晰的青年,把自己的路,一步一步踩了出来。在入学之初,本人是不知道自己未来要做什么,也不知道自己到底想要什么的。本人通过大一这一年的时光,尝试了许许多多的事情,最后确定了自己最想要的是什么,也明白自己未来可以通过努力达到怎么样一个水平。在大二的时候,我也开始朝着自己的人生道路前进了,本没有路的大地,因为我的兴趣和爱好,也因为我的勤奋和刻苦,出现了一条明显的大道,我知道自己只需要踏踏实实地沿着这条大道走下去,我那理想的美好就会出现在我的眼前。
在大三的时候,本人开始了顶岗实习,这一点是比大多数同学要早一点的,因为本人知道,如果我要在大四毕业就有一份稳妥的工作等着我去做的话,那我大三就可以开始顶岗实习了。在顶岗实习的过程中,本人学到了很多,那些都是我在学校的专业课上没办法学到的实践经验,也是毕业之后再去实践时,也许就已经没有机会学到的宝贵经验,这些经验让我最终留在了顶岗实习的公司,毕业之后就可以直接去正式上班了。
这些看起来似乎很容易,似乎两三句话就可以概括完的成绩,实际上是我花了四年时间走出来的路,这一路上的辛苦和心酸只有我自己知道,这些不会是我未来感慨万千的对白,只会是我心中美好的回忆,那些咬着牙走过的日子,正是我可以回忆的美好时光,也正是我自己美好人生的见证。换个角度去想,如果没有那些咬着牙挺过的辛苦和心酸,大学四年过得太过轻松,那未来的我肯定会后悔,也会怪罪过去的我虚度了年华的。
毕业了,在毕业生登记表上做了以上自我鉴定,是本人对自己的一种认识,亦是一种肯定,我相信一个大学四年都没有停止奔跑的青年一定会有美好的未来的!
时光荏苒,四年的大学生活如水一样默默的就流逝了。作为一名即将毕业的应届大学毕业生,回顾在大学所经历的学习和成长,我的内心也有很多的不舍和遗憾。但我相信,这些学习上的成长都会成为我未来在社会工作中的助力,帮助我更好的发展自己的人生!
如今,大学的时间即将结束了,回顾自己的大学生涯的前后,我真的改变了很多,也学会了很多。现将自己的情况做自我鉴定如下:
一、个人的思想方面
在本科的大学生活和学习中,我受到身边老师和同学们的影响,较好的塑造了个人的性格和品德。能在校园中积极地帮助老师和同学,对待事情乐观开朗,能主动的管理自己,保持自身学习和工作的有序进行。
此外,通过大学思想课程的锻炼,我更是塑造了良好的价值观、世界观以及人生观。了解了国家的发展,提高了自身的爱国意识。
二、专业学习方面
在学习上,前三年的校园学习带我走进了xx专业的基础。在老师的全面教导下,我较好的掌握了专业的基础知识。并通过良好的自我学习能力,在图书馆和网络上,积极寻找知识扩展,进一步的了解了自己的专业,并进行了提升。
而在其他的文化课程上,我也一直催促自己加紧锻炼。更利用自己的课余时间,掌握了如office等办公常用软件,为自身今后的工作备好基础。
此外,我还在毕业前的实习中实践了自己的知识,将书面的知识,变成了实际的工作经验,并更加深刻的了解了自己今后的从业岗位,确定了自己的职业生涯方向。
三、大学的人际生活
在大学阶段中,我认识了很多的人。不仅限于我的同学、老师,还有在实习工作中认识的领导的同事,以及在社会生活中遇到的许多朋友。他们都教会了我许多的东西,让我适应了自己身边的生活环境。并且,更扩张了我的人际关系网,让我在能融入团体,适应社会的交流。
四、自我的不足和反省
但总结自己的情况,其实我也有一些不足和需要改进的地方。尤其是我的沟通和交流能力方面的不足,可能会给我今后的工作带来不少影响。为此,我要更多的锻炼自己,提高自身的沟通能力。
大学即将结束,但未来还在脚下,我会继续努力,让自己在社会的环境中成长的更加优秀!
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面:
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的.学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
业务知识方面:
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动。
(二)学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
(三)收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
在生活中,工作中我总觉得自己有很多的欠缺,为了填补自己的欠缺,前年报考了成人高考,经过努力我的初步愿望实现了。而后我又参加了医疗器械成人函授大专班。
三年的函授,虽然时间非常短暂,但却是来之不易。因为平时的工作不能落下,孩子和家庭又要顾及,所以我必须合理安排好学习和工作,珍惜这函授时间。
从我踏入大专之门的那一刻,我就在心中暗示自己,要成为更好的自己,必须要加倍努力和付出。故而上课也从不迟到、早退。认真听讲,做好笔记,按时完成作业。有空时经常上网查有关的资料来充实自己,也经常上网与经验丰富的朋友相互交流。
经过这三年的函授,我积累了更多的知识,能力也更加提高,并且我的综合素质比以前更好了,现在的我更自信了。
“一份耕耘,一分收获”这话自始至终都不会错,有了这三年的耕耘,收获确实是蛮大的。我把学到的知识归纳在一个本子上,方便于以后后的翻看,并结合自己的工作,充分地发挥和运用。在此我非常地感谢函授中的每位老师,是您们的辛勤付出,造就了现在的我,自信的我,谢谢亲爱的老师,您们辛苦了!!!同时也非常感谢同学们,谢谢你们的相伴,谢谢!
大学二年是我一生重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展重要阶段。从跨入大学校门那一刻起,我就把这一信念作为人生又一座右铭。
大学二年里,在提高自己科学文化素质同时,也努力提高自己思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义建设者和接班人.
大学二年,塑造了一个健康、充满自信我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才要求也越来越高,社会是在不断变化、发展,要用发展眼光看问题,自身还有很多缺点和不足,要适应社会发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。