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个人教育教学实践总结

2023-01-23 22:48:35

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第一篇:教师个人教学总结

一学期的教学工作已结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。能够主动配合学校,做好各项工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级数学教学工作,班级人数多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学并积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

五、经过本人的努力和同事的帮助,在各级领导的关心和指导下取得了令人满意的成绩,受到了家长的好评。

第二篇:教师个人教学总结

1、教师要加强自身的修养。

这种修养既包括知识方面,也包括师德方面。作为一名语文教师,提高自身的文化素质很重要,所以在日常教学之余,我们应该拿起书本,多读书,多充实自己,只有这样,在课堂上你才是学生的源头活水。而师德修养方面与教师自身的文化素质修养是分不开的,教师的文化素质越高,师德修养就应该越高,尤其重要的一点是要关心爱护每一个学生,尤其是学习上有困难的学生。

2、教师要适应新教育下角色的转变。

我们在课堂上不要再像过去一样,一堂课只有教师在喋喋不休,学生却是昏昏欲睡,我们应该把学习的主动权还给学生,一堂好课的标准不在于教师讲了多少,而在于学生学了多少,教师要真正起到引导者的作用,引导学生积极主动地获取新知识。

3、教师要重视教学反思。

我所说的教学反思并不一定是要写在纸上,学校领导要我们上交教学反思时那些从网上搜来的,应付学校检查的东西。而应该是我们针对教学中的一些现象展开的反思。是真正引起教师注意的一些教学中实际存在的小问题。教学反思为我的教学带来了实效:学生的家庭作业书写不够认真,而且还有个别不完成作业的现象,我想了好多办法都不太管用,后来我就运用了“家庭作业讲评”这一办法,好的作业在教室后黑板上展览,这一方法大大调动了学生写字的积极性,甚至有很多同学的家庭作业比课堂作业都要认真,在抓学生书写这一点上我是成功的,这也正是我总结反思的结果。如果我们教师能时时处处发现教学中存在的小问题,并能通过总结反思来改进提高,相信我们也会成为名师。

第三篇:优秀教师教育教学个人工作总结

日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学状况,有苦、也有甜。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作状况作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业,能用心参加校园组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。透过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,用心探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守校园纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学资料和孩子的年龄特点,灵活设计教法,用心引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学潜力的培养。

(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

三、培养良好学习习惯,让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

四、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改善自己的教学工作。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实校园对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改善与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的潜力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

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