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高中毕业个人总结(范文6篇)

2023-01-15 19:06:08

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第一篇:高中毕业心得体会

随着毕业典礼最后一句话的落幕,我的眼眶有些湿润了。这三年,每一点每一滴都在我的脑海里重复播放。不管是清晨、午后、还是夜晚,每一个时刻的记忆此刻都很清晰。我舍不得这里,同时我也舍不得同窗三年的同学们,还有那辛勤的老师们,他们都深深的刻在了我的脑海里,但毕业终究是无法抵挡的。不管今后我们会在何方,我都相信我们之间的联系都不会剪断,我会记住这三年,也会把这三年收藏在我的时光胶囊里,好好的珍藏。

还记得当初高一刚进来时,大家一个个进行自我介绍,有的同学开朗,有的同学腼腆,那时候我们就给对方一个很确定的印象。但随着我们慢慢的了解,慢慢的融合,我们仿佛都变得一样起来,我们不再呈现自己更多的特点,同学之间的相处越来越融合,以至于都让我们忘了之前自己的样子。那是我们团结、友爱的象征,也是我们友谊的见证。这三年,最让我怀念的不是奋斗的经历,而是大家在我生命里划过的每一线。我们因为缘分相聚,也因为缘分分别,这一场特别的缘分,让我感慨良多,直至在这结束的末端,都让我感慨到了人生遇友的难得。

我舍不得这份同学情谊,同时也舍不得这份师生之情。如果说毕业注定是伤感的,我也认为没有任何不妥。人都是有情感的动物,我们懂得爱,懂得珍惜,也懂得难舍。老师们就像我们校园之中的父母,平时出现任何问题,老师都是最紧张的那一个。一开始,我认为这是责任,但是到了这三年的尽头,我相信老师对我们的不止是责任,更是一份爱吧。我会记住那些最美好的瞬间,记录每一个人在我这美好时光里留下的痕迹,也时刻的想念着大家给我带来的快乐和感动。

这次我是真的要毕业了,虽不知高考之后我会遇到一个怎样的世界,但现在我只想做的就是珍惜此刻,此刻大家还在我的身边,我也能够感受到大家的温度。以后我们再相聚的日子会越来越少,或许我们分散于天涯,所以现在才是我最应该珍惜的时间。毕业是一场离别,同时也是另一场缘分的开启,我会好好的把握机会,不辜负自己的青春之光,也不辜负这一路上所有的积累和努力。

第二篇:高中毕业生个人总结

光阴似箭,转眼间两年的大学生活就快要结束了。在这两年里,我觉得自我还是过得比较充实有意义!因为学校的生活是多姿多彩的,我也进取得参加学校举行的活动当中。

本人在大学里能做到不早退、旷课,上课认真听讲,作业认真完成。为人坦诚、乐观、处事冷静,乐于助人,人际关系良好,能与同学们友好相处、合作。做事认真负责,能尽最大努力做好每一件事,能够进取上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断,有时面临选择时会比较茫然,不知所措,有待去改善。前几学期都能准时去上课,但可能最终一个学期做了兼职后,有时早上上课会迟到。并且最不好就是晚上有晚睡的坏习惯。这些都是需要我去改善的。

作为班干部小组长之一的我,工作认真负责,做好班里的签到工作,是教师的好助手。能和其他班干部团结合作,搞好班里的工作,受到教师的好评。作为一名舍长,做好榜样,搞好宿舍的清洁,并能带动到舍友。为了锻炼自我、提升自我的本事、想认识更加多的朋友,我加入了管理学院学生会的学习部,并成为一名学习部干事。在学习部里,我学到了很多东西,也进取参加了很多活动,使我获益良多。如参加新生演讲比赛,荣获个人优秀奖;参加新生辩论赛,荣获团体优秀奖;参加管理学院举行的跑步活动,荣获团体三等奖。

为了更加丰富学校生活,进一步去锻炼自我,我还加入了自律委员会,担任层长职务。主要工作就是有关宿舍的管理。我主要是负责我住的那一层的宿舍,可是同时也兼顾其它一些工作。在里面我学到了很多东西,同时收益也很多。

本人学习比较认真,上课能认真听讲,成绩比较优异,所以在期末考试成绩都在班的前十名。在班里工作认真,做好团员职责,荣获管理学院的“优秀共青团员”称号。作为层长,工作态度认真,荣获“优秀层长"称号。平时进取参加管理学院的活动,并且态度良好,工作认真负责,所以荣获_1年度"活动进取份子”和“先进个人”称号。

大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学,不舍得大学里的教师和同学,不舍得同居了两年的舍友等。所以我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里,自我进取过也努力过,并进取参与学校的活动,使自我增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我本事,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改善自我。我会更加严格地要求自我,努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础,向着自我的梦想奋斗前进!

第三篇:高中毕业个人总结

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

第四篇:高中毕业生个人总结

三年的高中生活转瞬即逝,我想我充实并快乐地度过了我的高中三年,不管是在学习上还是生活上都受益良多。

经过初中三年的发奋学习我考上了这所喜欢的高中,带着期待与好奇我开始了我的高中生活。虽然已做好了作为一名高中生的心理准备,但起初的学习还是有些跟不上节奏,毕竟高中的学习模式与初中不同,内容也更多,所以适应新的学习模式也需要时间,为了帮助自己提高学习效率我给自己制定了一系列的学习计划。在校的学习中,与我们的小组成员积极讨论,在辩论与讲解中解决问题学习知识,小组学习的方式确实很有效,不仅提高了学习效率,在共同学习的过程中同学们相互帮助共同探讨问题大家建立了深厚的友谊,我们小组在小组评选中多次获得了优秀小组的称号。在班里我一直担任着政治课代表的职务,政治课是我非常喜欢的学科,能担任这门课的课代表我感到自豪,同时也感受到一份责任,作为老师和同学们的信息通讯员,在做好收发作业这些基本工作的基础上,我更努力地学习政治同时也帮助身边的同学,希望大家能一起提高成绩,共同进步。

我是一个很活泼开朗的人,在班里与同学们相处的一直很愉快,陪伴我三年高中生活的有一大部分是大家的欢声笑语,在学习之余,我还非常热爱运动,经常参加学校组织的活动,特别是喜欢打篮球,打篮球特别需要团结协作的精神,这也是我喜欢它并坚持的原因,每次打完球看着一张张大汗淋漓的脸心里却是无比的轻松爽快。除了篮球我还有一大爱好,发明创造,我喜欢开动脑筋后发现一种新型物品的成功感,还获得了学校创新百强称号。

感谢老师的谆谆教导,同学们的真诚陪伴还有父母的辛苦培养,使我学到知识并快乐的成长,我会坚持自己的梦想,不断努力,不断进步。

第五篇:高中毕业生的自我总结

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从高中开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

第六篇:高中学生个人总结

时间飞逝,一转眼间学农便步入了尾声。

短短的四天学农,使我在这短暂的日子里触到了许多新鲜的尝试。

第一天,我们在红薯地上忙活了整整一下午,学会了怎样用工具挖红薯,虽然我们各个都被飞扬起的尘土弄得灰头土脸,但我们都是乐在其中。偶尔,会有同学在泥土中挖到一条蚯蚓,便会像发现新大陆一样激动地捡起它高高得向一旁的养鸡的地方抛去,然后看着众多的鸡为了这样一条小小的食物而引发战争后不自觉地微笑。甚至,有那么一段时间中,让我们看到了在城市中无法看到的场景――斗鸡。我相信这些记忆即使到以后会变得模糊,但它依然会在我们的心中留下抹不去的印记。

第二天,我们来到了棉花地摘棉花,相比第一天的挖红薯倒是简单多了。我们穿梭在棉花地中,寻找着那一朵朵促成团的棉花,然后把它们摘下。虽然后来下了一场雨,我们只得快速返回,但这并不影响我们对学农的信心。下午,由于下雨我们只得在室内设计“水果拼盘”,因材料和技术有限,我们做出的拼盘并非十分美观,但同学们的奇思妙想还是感染了大家,每个人都认真倾听着台上的人解释着他们设计的拼盘的独特意味。

第三天,上午,我们进行了野炊。我们一个班分成三组,每个组分别进行分工合作,先选了三名女

生洗菜、切菜、淘米,一切准备就绪后我们便来到了一片小山坡上,迎着风开始摆灶台,准备柴火。当看到锅中的菜饭升腾起一股白烟,空气中弥漫出饭的芳香时,我们都迫不及待的想要打开锅盖品尝一下我们自己的劳动果实,但一想起教官说的话“饭大约十五分钟才好,期间不停掀锅盖会影响饭的美味”时,我们都默默地忍住了内心的躁动和好奇。等到十五分钟过后,大家都犹如一只只饿狼,前仆后继地拿着碗去盛饭,吃完饭后也是意犹未尽的样子。我想这并不是因为饭有多好吃,而是因为这是属于我们自己的劳动果实,是一种幸福,也是一种满足。中午我们比往常要早到食堂,看着一张张馄饨皮与肉馅,我们一桌的桌友们听着教官的指令一出,便迅速地开始包了起来,于是成为了第一个包完的,我们的桌长便捧着一大盘馄饨去下了。

第四天,也是学农的最后一天,我们早早地便整理好了行李。上午,我们去参观了上海地质博物馆作为学农的最后一个项目。

现在,学农已经正式结束,虽然那里的条件并不如家中那么舒适,但是它带给我们的快乐与温暖相当于一个家。离开了凌空,我们便告别了那天空中时时飘荡着的飞机声与凌晨便呼唤着我们起床的鸡鸣;离开了凌空,我们便告别了那万年不变的中午紫菜汤、下午咸菜汤还有那并不亲切的洗洁精的味道;离开了凌空,我们便告别了那简陋却温暖的宿舍,再也看不到那一扇扇漏风的用玻璃胶贴住缝隙的宿舍门;离开了凌空,我们便也告别了那一张张可爱的、亲切的脸,那些爱我们的教官。

短短的四天,承载了太多的`回忆与感情,在往后的日子里这都将会是一份值得珍藏的美好记忆……

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