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第一篇：学生周总结
上个阶段是高二同学，为学校进行值周工作。
在值周过程中，同学们发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神，有较强的沟通和处理事情的能力，让我们感受到了学姐学长们的自我管理能力和集体荣誉感。而在值周过程中，我们也发现了一些小问题。例如：
①文明岗值文明岗的同学问好声音普遍不够洪亮，值周热情不高。的确，向每一位老师鞠躬，大声地说出“老师好”真的很累。但是请想想每天为我们辛辛苦苦讲课的老师，这天早上累一点真的没有什么。每天清晨的一句“老师好”，能让每一位老师拥有更好的心情开始一天的工作。希望同学们能够投入更大的热情于值周工作之中。
②眼保健操值眼保健操的同学有迟到及提前离岗的现象。
我们懂得了奉献、懂得了义务、更懂得了责任。我们感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。
通过值周，我们看到不少优秀班级的良好风貌，也找到了自己学习的榜样。高二年级的值周标兵班为：下周开始是初一年级的同学进行值周，望全校师生支持与配合。希望同学们能做得更好。谢谢。
第二篇：班级值周工作总结
本周各年级轻声慢步靠右行的行为习惯落实很到位，在周一周二时有学生大声说话，后来这几天各个楼层都很安静，只是偶尔有个别学生会高声，经过提醒都能改正。学生再着急也懂得不跑步。
存在问题的是在大课间出操时，到二楼和三楼有拥堵现象，各班学生懂得谦让，如果楼层低的年级稍快点出楼、楼层高的年级稍慢点出楼，这个问题就能得到缓解。
在中午放学出楼时，大部分班级都有老师跟班，个别班级老师稍慢一些。出楼后都能在靠右领带边排队整齐的出校门。
值周的过程也是考验值周班级的最好时机，值周学生自己要带头做好所有工作，给全校的学生起榜样作用。
温馨提示，请大家管理好自己的物品，不要再有遗失的情况。
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