千文网小编为你整理了多篇相关的《学生值周个人总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学生值周个人总结》。
本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:
一、主要工作:
1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作:
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。
总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。
五、本周的流动红旗班级:
xxx
不知不觉中本学期的第十一周又曩昔了。在曩昔的一周里,固然天气变更无常,但值日的行政、值周先生认真负责,每天早来晚走死守岗位,为同学们办事。颠末全体师生配合尽力,第十一周学校整体工作状况较好,教授教化秩序好,教师们尽力工作,潜心育人。学生上课对照认真听课,激情早读、晚读开展的绘声绘色,晚修纪律较好,分段就餐秩序较好,教务处精心组织的期中考试井井有条,学生行为习惯养成教导成效显著!
一、值得表扬之处
1.早读方面:激情早读能依照教务处部署的要求开展,目标明确,学生精神饱满,早读效率获得较大进步,过关反省环节越来越规范。
2.卫生方面:各班值日生能实时扫除洁净区、课堂、寝室的卫生,教授教化区乱丢垃圾的现象较少,校园整洁优雅。
3.纪律方面:上一周我们的工作重点是削减追逐打闹现象,我发明追逐打闹现象确实削减许多,这样就保障了同学们的平安。各班自习课可以或许自主有序进入学习状态,纪律对照好;上课巡查课时,很少发明有不遵守纪律的学生。
4.食堂就餐方面:全体学生能依照学校分段就餐制度进行有秩序排队用餐的习惯,学生插队、倒饭以及不吃饭现象已基础杜绝,餐具摆放规范,展现了同学们优越的精神风貌。
5.晚睡眠方面:颠末一周评比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11个班的寝室卫生、摆放、晚睡眠纪律方面表现优异,没有扣分环境。
6.综合评比:七15班、九5班得满分,这两个班级是全校各班学习的模范。本周被扣分最多的三个班级是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在问题
1.少数学生校园里不记得佩戴胸卡。
2.期中考试期间的自习课部分班级的少部分同学不能实时宁静下来,也有少部分同学到别班课堂考试时不爱护公物,在桌面上乱涂乱画。
3.学生在寝室、教授教化区吃零食、乱扔乱丢的现象固然削减了许多但还存在着。
4.学生主动学习是学生在校的本分,学校已把学生学习的尽力水平纳入德育分评价制度里。
三、工作建议
1.本学期已颠末了一半多,部分学生的行为习惯总是反重复复,班主任要继承组织学生学习《锐境学校学生在校一日老例制度》、《锐境学校学生德育分评价制度》和《锐境学校十条禁令》,抓重复重复抓,以巩固本身的劳动成果。
2.进入冬季,天气变更无常,也是各类病菌流传的季候,教导学生养成爱护洁净卫生的好习惯,有效预防各类流行病、感染病的流传。
四、本周优胜班级
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被评为优胜班级的班级再接再励、继承保持最好的状态投入到学习生活中,后进弗成怕,可骇是没有斗志,希望这周没评上优胜班级的同学审视自我,反思不够,争取每天提高一小步,相信本身能行,力图下一周为班级争取荣誉。
时间:第二周(9月2日9月6日)
值周教师:马杰仙玉洁A欧锦霞A许俊琴A
一、教师情况:
1.常作堂、李凤玲、石福翠、万培芳、张永、罗旭芳、张春玲请假。汪丽艳培训。
2.五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3.班主任中陈丽君、何永波、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早,同学生一起搞卫生,率先示范精神可嘉,或对学生进行辅导。
4.本周值周教师分工如下:许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。
5.校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展“情境探疑”教学模式校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
二、学生情况:
1.六年级几个班进入教室后,能很快进入读书状态。
2.五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们课间打扫卫生,到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3.一年级的小朋友大多数早上还在父母陪进校。
4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有:
低年级卫生一(3)班、学习一(5)班、纪律二(1)班中年级卫生三(2)班、学习四(2)班、纪律四(1)班高年级卫生五(3)班、学习六(2)班、纪律六(4)班
三、三点建议:
1.希望班主任加强常规教育。
2.一年级放学路队在老师的护送下在校园里走得很整齐,没有走到校门口就自动解散了,家长到校园乱领学生,使校园“乱糟糟”的。个别学生放学后,在路上逗留,不按时回家。希望同学们严格要求自己,自觉遵守路队纪律。
短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和我们值周班同学的共同努力下,本周学校教育教学秩序良好,各班学习风气浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将本周值周工作总结如下:
一、教师参与管理的意识增强,工作主动、扎实。
1.大部分班主任积极参与学生的常规管理,为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。多数班主任经常到本班巡查情况,了解学生的动态。
2.值周班级学生积极主动干好本职工作,使学校公共卫生干净、整洁。
3.科任教师和下班教师积极主动参与班级管理,注重学生的全面发展。
4.学校午休时间,整体纪律较好。多数班级有老师参与管理,秩序井然。
二、需进一步改进的问题:
1.课间到食堂购买零食或在校园内高声喧哗、打闹的现象仍存在。
2.中午就餐时间,有部分学生遵守秩序较差,纪律意识欠缺。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,只有付出真情,才能收获友谊。
同学们,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光,努力把今天做的比昨天更好!
老师同学们,大家早上好,现在我把上周学校工作情况向大家汇报。
一、上周天气比较冷,大多数同学都能按时到学校,但也有一部分同学来学校太早了,这个问题也存在很久了,有些同学:6:40就站在学校门口,天气这么冷,很不安全,也很容易感冒,所以我建议7:00从家里来就可以了,同学们10-15分就可以到校了,希望各班班主任加强这方面的教育。
二、同学们在校园乱丢垃圾现象几乎没有了,同学们在校园做得很好,但是,同学们,不知道你发现了没有,学校门口两边到处都是包装盒、塑料袋,难道不是我们同学丢的吗?所以我要求同学不管在校园内、校园外还是在家里都要做到讲文明讲卫生。
三、不知道老师同学们都发现了没,现在我们的放学路队非常乱,学校的要求是最多是2个班出去,上周一次有3-4个班同时出去,这样很危险。还有就有一部分同学没有排队出校门,有的说上厕所,有的说锁门。希望负责放学的老师和各班班主任做好这个工作。还出现这个现象的要扣相应班级或者相应老师的分。
四、还有就是很多同学进校门的时候,围在老师放牌的地方,造成老师领牌很不方便,从明天开始还有,还有哪位同学围观的也要扣相应班级的分,请老师们做好学生的教育。
推荐专题: 个人总结工作 大学生个人简历自我评价 学生值周个人总结