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第一篇：脱贫帮扶个人工作总结
一年来，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，主要做了以下工作：扎实地指导驻点村开展了第三批保持共产党员先进性教育活动，发展烤烟生产，加强基础设施建设，推进社会主义新农村建设等各项工作，下面，我就今年以来的驻村工作汇报
一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作
开展“十百千万”干部下基层驻农村的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作；开展第三批保持共产党员先进性教育暨“理想、责任、能力、形象”教育，是进一步密切党和群众的血肉关系的重要举措。作为驻村干部，我认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变角色，全心投入到新的工作中。
二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开驻村工作打好基础
担任村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我虚心地向第一届驻村干部请教，并认真查阅上届驻村干部移交的材料，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找的应对措施。
(一)、虚心请教，了解农村工作的特点及办法
1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及上一届的驻村干部可以说是我的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益匪浅，大大地增强了我做好新工作的信心。
2、向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。
3、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。
(二)、深入摸查，了解村情民情
1、向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情况有了初步的了解。
2、向村民了解。有人说过，群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况，村民最有发言权。驻村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。
3、学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政，开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。驻村后，我查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。
(三)、明确思路，制订工作
经过一段时间的摸查，我对程官村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订20xx年的驻村工作方案。
三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效
㈠、以保持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署，我扎实地指导驻点村开展第三批先进性教育活动，为了把农村第三批保持共产党员先进性教育活动开展好，针对农村开展保持共产党员先进性教育活动经费比较薄弱的问题，我及时向本单位领导作了汇报，并取得了单位领导的支持，争取了20xx元的配套资金，为先进性教育活动的胜利开展取得了资金支持。在整个先进性教育期间，我主要做了如下三方面工作：
1、结合农村党员实际，采取“领导带学、制度督学、上门送学、先进促学、流动党员电话送学、一对一帮学”等方式组织农村党员开展学习培训，使党员的参学率达到了100%。
2、为了把问题找准，村党支部采取了召开“三个座谈会”(村民代表座谈会、离退休人员座谈会、党员代表座谈会)和走访群众的形式，广泛地征求群众对班子、群众对班子成员、群众对普通党员的意见和建议，认真指导有书写能力的党员撰写党性分析材料。据统计，全村党员总数为59人，撰写了党性分析材料的有21人，占参加学习教育党员总数的35.6%。
第二篇：个人帮扶工作总结
为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。
一、领导重视活动有序开展。根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由黎逢明校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《通城县实验小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状;两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。
二、走进湾小走进师生心灵。20__年9月，按照教育局统一安排，我们与五里镇湾头小学建立了结对帮扶关系。为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。10月18日，学校领导一行8人来到湾小实地考察，与湾小领导商谈活动开展事宜。11月4日，我们派出师生代表共60余人到湾头小学开展了帮扶系列活动。在此次活动中，我们为湾头小学带去了资金的帮扶;带去了实小师生的爱心捐资捐物;带去了实小骨干教师的示范课;带去了实小学生的才艺表演;带去了实小师生的关心与问候。解决了湾小的实际问题，给湾小师生带来了教和学的经验以及爱心的春风，与湾小师生进行了心灵的碰撞，与湾小师生结下了不解之缘。
三、量体裁衣帮扶形式多样。通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。
四、经济物资支助。通过实地考察，我们了解到湾头小学教室简陋，窗户连玻璃都没有，学校里没有图书室，在校特困学生有31人。我们在自身经济条件紧张的情况下，拿出5000元资金资助湾头小学窗户玻璃安装和校舍维修;全校学生自发捐款3100元，资助给在校的贫困学生，作为他们生活上补贴;还为31名特困生购置了书包和学习用品。为湾头小学送去了“及时雨”，解决了湾头小学的燃眉之急。
五、教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用实小的教科研优势联手行动，共同解决教学难题，共同提高课堂教学质量。11月4日学校共派出语文、音乐、体育3名骨干教师为湾头小学师生上示范课。李佳红老师的语文课巧设情景，着重训练学生的阅读能力;张凤老师的体育课将游戏贯穿课堂，孩子们兴趣盎然;吴恒珍老师的音乐课，更是给学生耳目一新的感觉。这几名老师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使湾小师生受益非浅。课后两校教师就课堂教学进行了研讨，共同解决教学难题，共同提高课堂教学效率。
六、学生结对。在结对帮扶活动中，我们共派出40名学生代表到湾头小学，为湾头小学的师生表演了手风琴、唱歌、舞蹈等丰富多彩的文艺节目，并向湾头小学赠送了图书和学习用具。同学们参观了湾头小学校园，举行了两校学生座谈会，开展了“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。两校的孩子们交叉坐在一起，相互交流生活、学习上的心得与感受，互相了解，交流感情。湾头小学面对艰苦环境乐观豁达的心态，“努力学习、走出大山、改变命运”的拼搏精神，深深震撼了实小的同学们，激发了他们的社会责任感和学习动力。中午，两校学生共进午餐，边吃饭边交流。在愉悦的气氛中，孩子们相互鼓励、共进步、共成长，一颗颗心挨得更近了。
开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村簿弱学校的办学条件，实现城乡教育均衡发展不懈努力。
第三篇：个人帮扶工作总结
根据市委组织部、市扶贫办《关于进一步加强社会帮扶工作的通知》精神，市政府办公室、市统战部、市宗教局在认真总结帮扶工作经验的基础上，进一步统一思想，明确责任，切实加大帮扶工作力度，积极寻找帮扶工作突破点，对口帮扶工作取得了良好成效。
一、领导重视，明确责任，为开展帮扶工作打好基础
加大扶贫开发工作，缓解和消除贫困，最终实现人民的共同富裕，是社会主义的本质要求，是党和政府义不容辞的历史责任。做好全区扶贫工作是市委、市人民政府搞好山川共济、促进山区贫困地区经济发展，使山区群众尽快脱贫的一项重大举措，同时，也是实践“三个代表”重要思想的具体体现，全面建设小康社会实现经济社会可持续发展的需要。
一是完善了帮扶工作机制。成立了联合帮扶工作领导小组，由主要领导任组长，明确一名干部长期驻村进行指导，健全和完善了主要领导负总责、分管领导具体抓、驻村干部定点帮的帮扶工作机制，确保了帮扶工作的质量。
二是完善了帮扶工作措施。根据去年以来帮扶情况，结合帮扶村实际，在认真研究的基础上，制定了《市人民政府办公室、统战部、宗教局联合扶贫开发工作实施方案》，切实把扶贫工作列入办公室的重要议事日程，与本单位整体工作同安排，同部署，明确责任，狠抓落实，提高了帮扶工作的质量和效益。
三是完善了帮扶工作计划。五、六月份办公室会同统战部、宗教局领导先后两次到团结村与村干部共同讨论脱贫措施，落实扶贫帮扶发展项目，并就水利设施配套维修、抗旱保苗等工作制定了计划，狠抓落实，为团结村农民增收脱贫打下了可靠基础。
二、深入调研，有的放矢，为开展帮扶工作明确目标
按照“定期到帮扶村调研、定期走访困难群众、定期回访帮扶效果”的帮扶工作思路，联合帮扶工作领导小组成员在工作紧、任务重的情况下，先后三次到海原县李俊乡团结村进行实地调研，较全面了解了群众所需所盼：一盼送致富技术;二盼搞好道路、水利等基础设施建设;三盼解决弱势群体的生产生活问题。
为了使整个帮扶工作扎实有序进行，我们根据调查的情况，详细分析了该村经济发展的优势和潜力，确定了帮扶工作的原则、方法和措施，按月制定了工作计划和任务，立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展我们提出了一个总体思路：改善农业基本条件，发挥潜在优势，做大做好做强主导产业，加强精神文明建设，提高农民的自我发展能力。
三、强化措施，定点帮扶，为开展帮扶工作架设桥梁
(一)多方协调，努力改善交通条件。团结村是毗邻西吉的一个小山村，交通不便是制约当地经济发展的一个重要因素，针对这种状况，我们按照年初制定的扶贫工作计划，从为民办实事、办好事为出发点，多次与市发改委以及海原县经贸局、扶贫办、交通局等单位积极联系，争取自治区交通厅“农村通达工程”项目资金××万元和自治区发改委乡村道路建设资金××万元，帮助铺筑李俊乡至团结村四级砂砾路公里，有效解决了“行路难”的问题，该工程于六月初动工建设，按山岭重丘区四级公路标准修建，路基宽米，路面宽米，××厘米厚砂砾路面，全段主要工程量为：移动路基土石方××××立方米，其中开炸石方××××立方米，安装涵洞引道××米，铺筑路面 ××××平方米。目前工程正在进行路基土石方施工。项目完成后，将极大地方便团结村群众生产、生活，对该村脱贫致富发展经济起到积极推动作用。
(二)积极筹措资，维护维修水利配套设施。今年年初，团结村干部先后两次来到中卫，就团结村经济发展中存在的切实困难及今后发展的规划与联合帮扶领导小组共同协商。在充分考察论证的基础上，明确了“加大农业结构调整力度，扩大马铃薯、优质饲草种植面积，大力发展养殖业，多渠道增加收入”的发展目标。面对 ××年南部山区久旱无雨的严重旱情，办公室领导积极采取措施，筹措万元资金，对团结村团结村处大口井、小高抽等水利设施进行配套修复，解决群众人畜饮水困难，缓解了旱情，为团结村农民增收打下坚实的基础。
(三)外引内联，加快劳务输出步伐。劳务输出是山区农民增收的一个重要途径。为此，我们三家根据团结村实际情况，指定专人负责，与市劳动就业局、海原县人才劳务市场联系，动员、组织村里青壮年劳动力外出打工，增加农民经济收入。目前，全村在兰州、银川、固原、石嘴山等地打工××人。比去年增加××人，预计年内劳务输出收入可达××万元，劳务输出已成为团结村农民增收的主渠道之一。
(四)帮贫济困，努力解决弱执群体生产生活困难。一是集资××××余元为村上征订了人民日报、经济时报、半月谈、求是、党人等党报党刊，进一步转变山区农民“等、靠、要”的思想，树立自立、自强的意识。二是实行智力扶贫。帮扶的关键就是扶智，针对团结村种养殖业特点，协调农业科技部门，开展的期农民实用技术培训，培训农民××人次，提高了山区农民脱贫致富的本领。三是针对今年山区持续干旱，群众生活十分困难的实际，我们积极动员干部职工捐款捐物，帮扶济贫，奉献爱心。先后捐赠衣物××件、面粉××××公斤，及时发放到群众手中，帮助群众渡过难关，确保了大旱之年，受灾群众生活生产稳定。
一年来，在各部门的帮助下，经过市政府办公室、市委统战部、市宗教局的共同努力，我们圆满完成了年初工作目标，李俊乡团结村生产结构逐步走上良性发展轨道，村级集体经济进一步发展壮大，村民收入进一步提高，帮扶工作得到了群众的一致认可。在新的一年里，我们将在今年工作的基础上，进一步统一思想认识，科学制定帮扶措施，不断加大帮扶力度，提高村民自我“造血”的能力，为加快团结村发展步伐做出积极贡献。
第四篇：个人帮扶工作总结
本期，学校安排我和另外两名老师一起帮扶新教师龚xx。具体帮扶工作总结如下：
九月：指导龚xx老师如何填写《个人三年规划分析表》。我和龚xx老师一起从她自身的特长进行分析，帮助龚老师重新认识自己。结合学校开展的各种活动，分析龚老师面临的机遇和挑战，从而有针对性的制定自己今后三年的发展目标，即：一年入格，二年定型，三年合格。为龚xx老师推荐专业理论书籍《做有思想的教师》，并要求撰写读书笔记。提出要求每月上一次研讨课，课后撰写教学反思。每期写课后反思20个，每年撰写教学论文1篇。
十月：检查龚xx老师的《个人三年规划分析表》，同时反馈我的意见。10月20日，听龚xx老师执教的美术课，并录像。我先要求龚老师自己观看教学录像进行反思，于一周后和其他帮扶教师一起对龚老师的课进行评价。这种让教师先自我评价，帮扶教师再点评的方式对新教师的专业成长效果还不错。
十一月：提前一天通知龚老师，要听她的课，从听课的效果来看，龚老师还是做足了功课的，不仅精心准备教具，注意调控课堂学纪律，课后主动听取反馈意见。同时把自己的录像课拿给龚老师看。帮助指导完成“青蓝工程”恳谈会的发言材料。
十二月：积极与西大附小于宏老师和电教馆晏迪老师联系，为龚老师借阅优秀的美术课堂视频。于宏老师的《和平鸽在飞翔》课堂视频就是其中的一个，优秀教师的教学范例对龚老师的教学有很大的帮助。
本期龚老师基本完成开学初制定的目标。建议龚xx老师今后要加强对教材的研读和对课堂教学的反思。
今后，我还将一如既往的帮助龚xx老师，让她在教育教学这条路上走的更远更好！
第五篇：乡村振兴驻村个人工作总结精选10
一、基本情况
布初村距苏甲乡人民政府19公里，全村国土面积21平方公里，辖21个村民小组，南至乐居新河村，东至本乡梨园村，西至鲁甸新街镇，北至本乡梨园村、现有耕地面积5100亩，林地22000亩，主要以种植玉米、马铃薯，为主，全村有农户零星种植核桃板栗，但均没形成规模，养殖以牛、马、羊、猪为主，人均有粮510公斤，全村人均纯收入5500元。居住有汉.彝.两种民族、全村共有住户1159户，户籍人口4971人，全村建档立卡户236户1089人，2019年实现全村人口脱贫；有党员47名。布初村两委专职人员7名，全村有1所完全小学，1个村级卫生室。
二、工作开展情况
一年来，我们驻村工作队根据镇党委、政府的统一安排，紧紧围绕驻村帮扶职责，结合本村实际，其具体做法是：
（一）严格执行管理规定，责任、政策、工作落实到位
1.工作队员严格执行驻村工作纪律，驻村队员严格按照区乡村振兴局的要求，期间严格执行请销假制度；
2.察民情，压实责任抓乡村振兴。
责任是一种职责和任务。年初，我们驻村工作队根据上级要求，结合本村实际，在体察民情的基础上，制定了工作方案，明确了全年工作的指导思想、工作目标、工作重点。一是实行干部分工负责制，做到千斤担子众人挑，人人头上有目标。工作队3名成员进行了明确分工：蔡凤翔:履行驻村工作队员职责，联系第1、2、3、4、5、6、7村民小组；陈紫良:履行驻村工作队队员职责，联系第8、9、10、11、12、13、14村民小组；李涛:履行驻村第一书记职责，负责15、16、17、18、19、20、21村民小组。二是实行统分结合工作方法，下去一把抓，回来再分家。三是深入开展“户户走到”、“院坝会”“宣讲会”等活动，做到真乡村振兴、扶真贫。通过扎实开展“户户走到”和“敲门行动”，拉近了与群众的距离，得到了群众的信任。四是紧紧依靠村党支部，与“两委会”的工作形成合力。督促好干部每月开展一次遍访工作，及时了解低收入者家庭情况，防止规模性性返贫。
3.汇民智，落实政策抓乡村振兴。
政策是国家或政党为实现一定历史时期的路线和任务而制定的行动根据和准则。因此，政策是管总的。只有学习好政策、弄懂好政策、依靠好政策、落实好政策，才能把精准乡村振兴工作做实做细做出成效。一是提高自我学习能力，广泛宣传党和国家制定的乡村振兴的一系列路线方针政策，特别是认真学习深入领会广泛宣传，大力提高了广大党员干部及人民群众的政策水平、法纪意识和思想觉悟。二是通过多方渠道大力宣讲党和国家政策，不仅提高了群众对政策的知晓度，还提升驻村队员各方面的知识。
4.解民忧，疫情防控抓乡村振兴
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。新冠肺炎疫情突袭，驻村乡村振兴工作队就地转换为驻村疫情防控工作队。一是广泛宣传新冠肺炎疫情防控政策、防控知识和防控措施，使之家喻户晓、人人皆知，挂横幅标语5幅；二是上门摸排返人员及密接人员。全村汉返人员人、密接人员人。三是搞好全村的疫情管理。耐心做好广大群众思想情绪的疏导及稳控工作，主动为民服务。
（二）真抓实干，谱写新篇章
1、对标创建，强化基层组织建设
驻村工作队积极协助村党支部抓好党建工作，带头落实五项制度，抓好五个基本，积极开展“自强、诚信、感恩”、“感党恩、听党话、跟党走”、“党史的学习教育”等主题教育，重温党的历史，学习优良传统，充分发挥党组织在推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的堡垒作用。严格按照党支部规范化建设标准，进一步对标对表规范了布初村党支部建设。协助党支部寻找在发展集体经济上的突破口。
2.廉洁自律，筑牢拒腐防变思想
在工作及生活中，驻村工作队严格执行中央八项规定、云南省“八必须、八严禁”、昭阳区“十要十不准”及工作队员管理等各项规定，严格规范自己的行为。在日常学习工作生活中，常思贪欲之害，常怀律己之心，自重、自警、自励，丰富精神生活，洁身自好。在实际工作中坚持因地制宜，实事求是，清正廉洁，珍惜党和人民给予的荣誉和权力。
3.开展我为群众办实事系列活动
（1）驻村工作队同村“两委”走村入户为村民激活电子医保卡、安装国家反诈骗APP、金钟罩、云南健康码、指导群众操作政府救助平台微信小程序、对村民宣传反诈骗、疫情防控等相关知识。
（2）到农户家中民宣传人居环境整治工作，并亲自示范教会村民操家理屋。典型事例：为本村20组郭光富家清理房前粪堆、并帮助其整理屋内物品。定期同村“两委”共同整治村内人居坏境，重点整治村内、公共场所乱堆放、乱张贴小广告、公共厕所脏乱、沿道路边乱设广告招牌等影响村容村貌的现象。
（3）为村民调解村内邻里矛盾，定期查看本村道路塌方情况，及时上报乡级相应部门，请求及时疏通道路确保群众安全出行。
（4）排查、统计督促、汇总上报外出务工返乡情况及疫苗接种情况，并带领村民进行疫苗接种。
（5）入户开展本村户厕摸排并指导安装、开展“三类对象”精准识别工作、农村低保识别等工作。
（6）开展养老保险认定工作，两险收缴工作，为本村60岁以上老人进行养老保险认证，同时宣传养老保险和医疗保险收缴工作，并帮助农户在手机上缴纳两险。
（7）驻村工作队扎实开展走村入户工作，在村级人员的带领下驻村工作队及时走村入户，入户走访了辖区内21个村民小组内居家家群众，并实行每月一走访，深入农户家中，体民情，察民苦。
（8）按时参加区、乡两级组织的各项培训及会议安排，并及时同村“两委”在村委会召开相关业务培训及工作部署会议，按时展开相应工作、并按时按质完成上级要求的各类信息、表册等各种资料的编制和报送，全力协助村“两委”开展各项工作，全面完成上级临时安排的各项工作任务。
（9）配合村“两委”开展贫困劳动力务工证明的收集及统计工作，进一步掌握贫困劳动力外出务工情况，及时开展研判并采取相应政策帮扶。
（10）按照区乡两级的要求按时开展巩固脱贫成果再走访再排查再化解工作，从十个方面深入了解农户住房、饮水、教育、产业、务工等基本情况，并将各包保责任人反馈问题统一反馈给村级，及时组织开展研判工作。
三、存在的不足
1、工作上不够主动、不够细致、不够全面缺乏争创一流的思想理念。
2、协调意识和能力不强。表现在主动争取领导重视的程度不够，争取部门支持的力度不够，对上汇报工作的速度不够。
3、工作仍存在不平衡，离广大群众的所期所盼还有差距
四、下步的打算
今后，我们高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神，聚焦工作重点，做到“扶上马、送程”，把因病返贫、因自然灾害返贫、因产业不稳定返贫和“弱势群体”作为关注重点，做到巩固乡村振兴成果与乡村振兴战略有效衔接，进一步提升广大群众的获得感、幸福感、安全感，使广大群众过上更加幸福美好的生活。
同时，在实施乡村振兴战略中，我们将与村“两委”班子共同携手、并肩战斗，戮力同心、开拓创新，尽职尽责、尽心尽力、尽善尽美把我村建设成为：万寿菊产业建设示范村，民风民俗淳朴村，人文环境优美村，社会和谐稳定村，生活幸福宜居村。
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