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帮扶村个人工作总结

2022-12-20 22:30:10

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第一篇:乡村振兴驻村个人工作总结精选10

20xx年,我x驻x工作队在市委驻村办、x镇党委、局领导班子的领导下,坚持实事求是,围绕驻村工作各项目标任务,与村两委一起,理清工作思路,加强班子建设,改善基础条件,发展农村经济,现将我们的工作汇报如下:

一、深入调查研究,结合三年帮扶规划制定09年工作计划。

工作队进驻x村后,按照市驻村办的部署,坚持吃住在村,在x年工作队协助下,通过召开村干部、党员座谈会,走进田间地头、实地察看等形式,广泛听取群众意见,全面了解村情民意,初步了解和掌握了x村的基本情况,确定了工作重点,制定了x年工作计划。

二、围绕三年规划和x年工作计划,脚踏实地办实事,扎扎实实做工作。

1、积极协助村两委搞好班子建设,增强凝聚力和战斗力。帮助健全完善村级组织建设的各项规章制度,实行政务公开。强化基层党员干部的教育培训和农村党员培训、发展和管理,举办党员培训班,参加党员X人次,发展入党积极分子X人,党员X人,党员的先锋模范作用得到了发挥,党员的先进性在群众中得到了很好的体现,使村两委班子的凝聚力和战斗力明显增强,受到了群众的称赞。

2、开展扶贫救灾活动。我局领导班子带领驻村工作队员,筹资x元,开展“送温暖、献爱心”活动,为村里的贫困户送上了米面油,和他们促膝谈心,要求驻村工作队扎实工作,切实解决他们的困难。

3、协助村两委开展生产生活基础设施建设。继续加强农民公寓楼建设,通过与村两委共同努力,x年新启动在建农民公寓楼一栋,筹措资金修建垃圾池三座,安装路灯20盏,投资X万余元,新建标准化农村卫生所一座。

4、多渠道、多形式筹集资金,建立文化大院,提高全体村民的文化素质。协助村委筹资X元建设村委大门、健身器材活动场地、硬化地面X平米,修葺房顶X余平方。同时,召开局办公会研究,出资X元为文化大院购置了阅览桌、办公桌、棋牌桌、椅子等文化娱乐设备,丰富村民的文化娱乐生活。文化大院的建设,对丰富村民的文化娱乐生活,提高村民的文化素质,推进新农村建设将起到积极的促进作用。

5、搞好农村精神文明建设,维护农村社会稳定。协助村两委宣传秸杆禁烧、农村计划生育政策;配合镇党委、政府搞好社会治安综合治理,认真开展“打击两抢一盗”活动,使村民的法律意识得到提高。X年村里没有发生一起集访、个访现象。

三、加强自身建设,转变工作作风。

驻村工作队按照市驻村办的要求,在x党委、政府的领导下,积极协调村支两委开展工作,自觉接受上级指导,按时参加召开的例会、座谈会等,及时提出意见和建议,牢固树立群众观念,做到了思想上尊重群众,感情上贴近群众,作风上深入群众,工作上依靠群众,经常与群众开展谈心活动,深入农户家中调查,认真听取群众的意见和建议,强化服务意识,帮助所驻村解决实际问题。严格遵守驻村纪律,自带行李,自起炉灶,集体食宿,吃住在村、不扰民、不增加群众负担。

虽然我们在驻村工作中取得了一些成绩,但也存在着一些问题,今后,我们将结合村情不断改进工作方法,努力为群众办更多的实事、好事。

第二篇:个人帮扶工作总结

xx小学认真贯彻落实上级教育部门的文件精神,结合学校工作实际,以“面向全体学生”,“为了一切学生的发展”为目标,结合“不让一个学生掉队,不放下任何一个学生”的理念,树立“没有教不好的学生,只是没找到能教好学生的方法”的信念,关注每一个学生的发展,关注学困生的发展,经过一年的努力取得了比较好的效果。现将具体工作总结如下:

(一)、根据学生开学初及以往的学习状况,确定学困生名单,并及时了解学困生构成的原因,时刻关注学困生的状况,并及时整理、修改。

(二)制订了学校帮扶学困生实施方案,开展了帮扶学困生工作启动仪式。

(三)、明确学困生指导教师的名单、广大教师根据工作实际制定了切实可行的帮扶计划。

实行“一名教师结对帮扶一名学困生”制度。学校在党员、干部中确定了学困生帮扶职责人,明确了职责,确定了帮扶方式,透过一个学期的努力保证了帮扶效果。另外值得说明的是家长与学校教师配合很融洽。

学校还根据每学期的学困生的表现,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,有进步的学生,期末进行了表彰,以示鼓励。

透过学困生跟踪考核表,我们发现部分学困生已经有所进步。总之,对学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的任务,它需要全体教师的共同努力,虽然经过一学期的努力,我学校在学困生的辅导工作上有起得必须的起色。学困生转化工作的初见成效,让我们进一步看到了学校教育教学质量提高的发展空间,增强了进一步提高教育教学质量的信心和决心。但是,更困难的任务还在后面,但是,我们相信在老师们的共同努力下,学困生的学业必须会取得更大进步。

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