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时光如流水般匆匆逝去,弹指一挥间,大二的生活也即将结束了。回顾这一年来的付出和收获,有喜悦,有失落,有得到,也有失去。在领导、老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在这一年的时间里,也发生了不少改变,下面是我的大二全面总结,传承优点,改进不足。
我积极参加学院班级组织的各项活动,协助老师和班干部的工作,发挥党员先锋模范作用。
在学习上,我勤奋刻苦,一直把“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭,激励自己前进。面对浩瀚无涯的知识,我主动好学,求知若渴。我的学习成绩良好,上学期获得系三等奖学金,并以此激励自己取得更优异的成绩。在学习上有不懂的地方,虚心请教老师和同学,也热心帮助过同学。我积极参加考证培训,并利用业余时间,去图书馆看书,丰富自己的知识面。
在工作上,我以预备党员的标准严格要求自己,积极配合并协助老师和班干部的工作。平时积极参加社团活动,锻炼交际能力和沟通能力,也从中体会到了团队合作精神。但由于比较注重学习,这工作方面能力有所欠缺,今后一定会不断的努力改进,让自己的交际能力有所提高。
暑期时,曾做过兼职工作,锻炼培养自己的工作能力,并从中积累经验,为大三的实习做好准备。这些兼职机会不仅丰富了自己的人生阅历,也极大得开阔了自己的眼界,还为以后的专业工作打下了坚实的基础。
在生活上,充分发扬党员艰苦朴素的生活作风,勤俭节约,自立自强。团结同学,与人为善,与同学相处融洽。与寝室同学关系,在共同生活中我学会了发现别人的优点,欣赏别人的优点,学习别人的优点,凡事多包容。在生活中互相学习,在学习上互相帮助,交到了很多个人生路上的真朋友,这个收获值得珍藏一辈子。他们督促我学习,鞭策我进步,同时互相帮助中自己也收获了生活知识。
总的来说,我的大二生活是一段极其美好的时光,让我思想更加的成熟,学会用更理智的眼光去看待问题,冷静完善的处理学习、工作和生活上的问题。我将不断的改进自身的不足之处,追求进步,做一个勤奋努力,勇于超越的有为青年!
在学习中,做到谨慎、勤奋,相信功夫不负有心人。努力学好各门专业课,积极思考,铭记“学而不思则罔,思而不学则殆”。由于各门专业课要求以小组形式来学习,所以在小组学习过程中,积极发表意见,强盗团队合作精神并起到组织和表率的作用。通过这一学年的努力学习中,学习成绩保持名列前茅,这是对我的努力的肯定,但“不进则退”。我的成绩退居第二,但并没气馁,并总结了这一学年来学习的效果和各种经验教训,相信在第三学年可以激流勇进,争取夺冠!
当然,作为团支书,组织了各种大大小小的活动,如主持推优大会,组织班里同学参加团日设计活动,并取得良好的效果,并在第二学期组织全班同学往大夫山单车游!这一天大家玩的不亦乐乎。作为团支书还积极起到榜样作用,积极参加各种笔袋拉拉队,为场上的健儿加油。
大学的生活的多姿多彩的。作为一名大学生,校园生活不能只有学习课本知识,还应该积极参加各种活动,增强自己的人际交往能力和团队合作能力,以促进自己全面发展,并达到劳逸结合的目的。第二学年中,本人参加全民健身月活动,为我们班级取得冠军贡献了自己的一份气力,组队参加班报设计大赛并取得三等奖,积极参加英语十项技能大赛和数学竞赛,以增强自己的竞争力和临场应变能力,并取得数学竞赛三等奖。在社会生活中,本人积极保持与社会联系,周末到各大贸易区、各大高校游玩,以培养自己的社会洞察力和人文精神。
综上,本人度过了有意义且丰富多彩的大二生活,并有信心续前程,创造第三学年新辉煌!
时间如梭,光阴似箭,转眼我已经度过了两年的校园生活了。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。
在学习上:大二这一年我一直在提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学,还是学生,主要任务还是学习。在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。并在十二月份通过了大学英语四级考试,希望这学期能够把六级和计算机二级pass。提到学习,我就不由自主地想到了自己学专业基础课时的情形。不可否认我们专业的课程很难,知识很多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上认真听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成实验而自己一人在实验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了知识,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满意的成绩。我知道自己每一天的努力奋斗,都是在为自己的目标打基础,都是在为自己的未来做铺垫,所以现在受到的所有辛苦都是值得的。
在思想上:坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、__和“__”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。大二上学期的党课中级班培训也让我的思想觉悟提升了很多。积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。
在生活方面:我积极参加班集体和学校组织的各项活动,老师和同学交代给我的的事情,我都会认真负责,很好的去完成。我喜欢关心和爱护周围的同学,与同学相处的也很融洽,也懂得如何与陌生人打交道。待人处事方面也更加稳重、成熟了。
在社会实践方面,我在大二一年内参加了多次活动,比如说担任了学校的招聘会现场调查志愿者,并了解到了当前严峻的就业形势;去特校探望弱势儿童,给他们送去温暖。
经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业知识,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的大学生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。毕业在即,明天的我,将启航扬帆,驶向我理想的目标。
大二整整一年结束了,感叹时间过的太快,也不知道自己这一年过的算是充实还是虚度,不想承认自己已然22岁,已经迈入大三,大学生活已经过半。回顾过去的一学年,不再是如大一新生般对一切都充满好奇,而是心情渐渐沉静了下来,不再像以前那般焦躁,在时间的洗礼中越发的稳重。各们课程均通过,专业课基础课程也达到基本要求,不论是上课实验还是自习,都能在其中真真正正的学到一些东西,在业余时间泡泡图书馆,看一些学术社会交往方面的书籍,即拓展了自己的知识面,也为自己以后的工作打下了基础。在业余时间分配方面当然也比大一做的要好很多。
当然和大一相比是有长进的,但是和自己能做的最好还差得多。英语四级未通过,而且英语水平还停留在高中阶段,甚至比高中阶段还差。计算机二级也未通过,可能因为自己对知识不求甚解,不是很会的情况下却以为自己很会,最终导致了这样的结果。
生活就是这样,有平淡也会有乐趣,有伤感也会有喜悦,有失去也会有获得,有成功也会有失败,这些让我迅速成长起来,让我学会独立思考,学会享受成功的喜悦,学会忍受失败的痛苦,学着长大。
从刚入学时对生活的不适应,到慢慢适应后为自己找寻路径;从不会分配业余时间,到学会合理分配时间,给自己一个更完美的生活;从遇事后简单的断定是非,到多方面深入的看问题。虽经历了不长不短的时间,也会完成一次人生的转变。
不管大二是充实还是虚度,生活总要继续下去的,在接下来的两年中,我仍然会坚持自己初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去。天道酬勤,我不是聪明的,但我相信我能坚持到最后,圆满的完成自己的大学学业。
走过了大一,经历了大二,现在的我已经是大三的学生。回顾大二这一年的生活,平淡而充满乐趣,有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来,学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大。
从大一时的抵抗本专业到大二时的接受再到发自内心的想要努力学习。作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年过去,也取得了不错的成绩。我想,当明白自己每一天的努力奋斗,正是在为自己的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。在思想上,作为一名入党积极分子,也时刻在改造自己的世界观,人生观,价值观,坚定共产主义信念,积极向党组织靠拢。在大二学年里,也有很多失利与不足,原来定的英语六级没有完成任务,挺不满意的,但是我没有灰心,会继续努力。还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能,没有参加专业的比赛,这一点是遗憾,总觉得自己掌握的东西太少而怕参加竞赛,原来是我错了。没有体验过怎么了解自己到底掌握了多少,多多参加比赛也能提升自己的能力。
不过,作为大学生,我们应该有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会寂寞,在学习和生活当中也会少一些迷茫和彷徨。在新的一学年里,为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的知识学习,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自己的人际关系网,提升自己的动手实践能力。
首先最重要的应该是学习方面,毕竟来到这里为的还是接受更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是四xx分钟,而且是一般是两节、两节的连上,一般每天要上4节以上,下午一般都是自习课,自己安排课业,这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯,以前在高中的时候,都会有老师在教室,老师都会布置作业,似乎已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间多了,自由支配的时间也多了,这样反倒不习惯了。还好因为自己一直都喜欢英语这个专业,我会很努力的,经过几个月的适应,基本上都可以习惯了这个学习时间制度,基本上保证每堂课都认真听好,最起码也能保证大多数时间都能很好的听课和学习。
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