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第一篇：宣传个人工作总结
20xx年9月份我正式成为五届十六次学生会宣传部部长，在宣传部工作一年半，对宣传工作有了一些感触同时对宣传部工作做了一些思考，现将研究成果即我的学年论文呈现如下：
一、宣传部本学期主要工作总结
1、迎新工作
宣传部在新学期开始积极配合学院的迎新工作，克服各种困难即使对团委宣传栏进行了更新，达到了宣传财院文化、宣传团委、学生会、社团联合会的预期目的，有利于新生同学更好地融入校园生活。
2、换届选举和工作交接
2014年9月份，宣传部顺利进行了换届选举，我接任陈军同学成为五届十六次学生会宣传部部长，并选拔了4位德才兼备、工作能力突出、善于组织领导、有责任心的副部。我与四位副部积极总结上届宣传工作的中的经验和不足，对宣传工作作了展望并在思想上达成了一只。
3、纳新工作
新生军训完毕后，学生会即开展了本学期纳新工作。为积极配合学生会纳新工作，宣传部利用现有资源，开动脑筋，克服不利因素，用短时间高效率地完成了旨在向新生同学宣传和介绍团委级学生会的宣传板、宣传海报及相关喷绘的制作。
宣传部本着任人唯贤，举人唯才的原则，严格选拔程序认真对待此次纳新工作。此次纳新宣传部共吸纳了22名新助理，其中人文艺术学院6名，其他学院16名。纳新工作完成后不久，我们召开了宣传部第一次全体会议，交流了思想，达成了共识。
4、宣传工作
学生会工作在纳新结束后步入正轨，各部门也此地举办了自己的品牌活动。宣传部应各部门要求，制作了宣传板和海报，为主要活动的开展营造了良好的气氛。
⑴宣传部再一次对团委宣传栏进行了更新和维护，内容包括两会专题、“辉煌中国，辉煌成就”图片展、十七大图片展等。
⑵金鸡杯校园歌手大赛我们主要负责了礼堂的会场布置，我们积累了一些新的经验。
⑶为宿舍文化节举办，大学生实践中心成立，大学生消费调查的进行，校园吉尼斯活动的开展进行了充分的宣传，也为其他部门宣传做了力所能及的工作。
5、自己的活动
在十七大到来之际，我们结合自身优势，积极主动地开展了“喜迎十七大，共建和谐校园”的主题宣传活动，迎接党的盛会的召开。
二、宣传部部门建设中存在的问题和我的几点看法
宣传工作，事关重大。作为团委和学生会的门户部门，作为宣传工作的重要承担者，宣传部作用不言而喻。这样他就更应明细工作严肃性和工作的重大性。做强做大宣传部首先要搞好自身部门建设，提高自身战斗力，保持优良的作风传统，发扬优秀品质。
1、部门定位
一个部门所走的道路的方向正确与否关键是部门定为是否正确，一个部门如果连自己是什么都不清楚，那他在自己的发展道路上必然步履蹒跚。
与其他高校的宣传部相比，我们有着自己的特色。我们的工作相比其他院校宣传部相比工作更具体化，高效率化。同时，我们的成员也相对少了一些锻炼机会。当然，这是历史的原因和现实的需要造成的。
在下游资源条件和机构设置状况下，宣传部应作如下定位：宣传部是团委学生会宣传工作的重要执行者，他以海报、宣传板为主要形式，依托团委宣传栏这一重要阵地，借助舞台背景设计制作这一平台，用色彩绘制着梦想，用执著和激情把最新、最全、最真实的新闻，送到校园的每个角落，高质量、高标准、高要求、上档次、上台阶、上水平，做好宣传工作。
上述定义应包括如下含义：
(1)宣传部应苦练基本功，掌握扎实工作技能，熟知新时代背景下的宣传工作如何让更好地开展，积同时极吸纳宣传能手、优秀人才，对宣传工作做一些突破，经过不懈努力让宣传部成员掌握广告设计、喷绘制作等本领。
(2)宣传部应为其成员发展负责，队成员成长负责。一方面，要引导成员树立正确的价值观、人生观，引导他们理性地认识学生会、理性的看待学生工作，引导他们摆正自己观念以饱满的热情投入到工作中。另一方面，要积极拓宽宣传活动范围，力求寻找或构建更大的平台，让每位成员都有展现才华的机会，都有得到锻炼的机会;注重培养他们的各方面能力，在增强他们专业技能的同时让他们学会组织协调工作、学会为人处世之道。
2、制度建设
制度建设是部门建设的重要组成部分，正规成形的行之有效的规章制度是部门正常运转的保障。
由于宣传部工作职能的具体化，工作性质的特殊化，80后成员的个性化，所以宣传部制度建设相对而言是比较滞后的。这就导致某些特殊情况下，部门分工混乱，职能不清晰，以至于宣传部走了一条非正常发展的道路，严重些就是畸形地发展。例如，重大活动中宣传部工作的被动性问题，宣传部在财务管理方面的漏洞以及在理会制度方面的缺陷等。
故宣传部要花大力气，把各种规章制度加以完善，明确部门职能和工作范围，严肃工作纪律，规范财务管理制度、例会制度、部门成员量化考核制度等，使宣传部发展步入里良性稳定发展阶段。
3、部门形象建设
良好的部门形象对宣传部发展有重要的作用，除了良好的部门形象可以使宣传部更好地融入学生会中以外，更重要的是它能进一步增强成员的自豪感和责任感，有利于形成宣传部自身魅力。诸宣传同仁应倾力打造宣传自身的核心文化理念和核心价值体系，打造一流的宣传形象。
4、品牌活动
毫无疑问，一个部门的有无自己的品牌活动活现实的工作目标可以侧面上反应一个部门的活动能力组织能力的大小。在宣传中心，宣传部不像广播台有自己的广播，不像大通社有自己的报纸，不像网络信息部有自己的网站，他的工作因学生会各活动的不确定性而带有不确定性，又因没有一个现实存在的可以广泛集中众智的载体和平台而使宣传部工作带有单兵作战的性质。长期的单兵分战很容易让一个部门因成员缺少交流沟通而缺少融洽的氛围，让一个部门成员因工作而身心俱疲，让一个部门缺乏足够的凝聚力。
故宣传部应积极开展自己的品派活动，本届我们的“喜迎十七大，共建和谐校园”就是一个很好的开始。举办宣传自己的活动，是在做好宣传部本职工作基础上，举办和“宣传”二字紧密联系的相关活动。让所有成员积极参与，精心策划，全程组织，打造宣传自己的品牌，如：书画展、漫画展、海报设计比赛、展板设计比赛、贺卡征集活动等等。目的在于更好地战线成员的风采，更高层次上锻炼成员的能力，形成自己的文化体系，增强部门凝聚力和战斗力。
5、部门传承
做好部门传承是增强宣传部可持续发展能力战略的组成部分。它应当包括：文化的传承，部门工作技能的传承。
做到工作技能的传承是比较容易的。它强调的是工作经验的传承，这种传承包括两个方面：一是部长副部长在工作中将已有的工作经验、工作技能很好的传授给助理，二是让本届宣传部经验作为一笔财富传承给下一届宣传。无论哪一方面都需要传承者，勇于探索，注意总结，当然需要被传承者虚怀若谷，善于继承并不断发展。
较难做的是部门文化的传承。文化是一个很广的概念，它既包括部门的核心价值体系，又包括部门理念和工作中积累的部门感情。怎样让新一届宣传为老一届宣传感到骄傲，怎样让其他部门对宣传部存有敬重，又怎样让自己的成员为自己是宣传人而感到自豪，这都离不开良好的部门文化传承。建立宣传部自己的档案，让宣传历史以一种特定的形式再现，增加宣传部的文化深度。
第二篇：宣传部个人工作总结
学生会工作总结转眼间一年的时间已过去，在学生会的日子飞快。回想一下，好像在学生会的宣传部里，我做得最多的就是画宣传板了吧。
这一学期画的宣传板似乎比上一学期多了许多，所办的活动也多了很多，相对的，也比较忙了吧。除了干我们学生会的一些是以外，我们也会参加其他部门的一些工作。例如学习部的查课，生活部的查寝、查卫生，还有体育部的查操。以前总是参加别人的活动，而自己只是一个很随行的参加者，往往都不会很关注，经常以一种无所谓的态度参加这些活动。但是，自己成为了这个活动的主办方时，那感觉竟是如此的好又不好，如此的尽心尽力，都入了十分的关注力。也因此，知道了创办一次活动并不是一件轻松的事，一个活动办下来，幕后的辛苦和困难只有幕后人才知道，而且也感受到了自己的辛苦被人忽视的辛酸/愤懑。
所有自此，我告诉自己，无论你参加的活动有多无聊，多乏味，都要尊重跌人的劳动成果。在学生会的一年的时间里，不说自己过得很充实，但亦给自己的大学生活添加了一笔色彩。
宣传部xxx
第三篇：宣传个人工作总结
新学期、新干部、新作风、新面貌这是我们宣传部干部真实的工作写照，在这学期，本部门配合学校，社团联合会各部门开展的有声有色，并取得了累累硕果，现将这学期我在宣传部的工作总结如下：
宣传部一直以宣传永远走在最前面及最后面加强宣传力度，改进宣传部的工作方法，以及工作的创新。使校师生能够更快，更了解学生会各部门的工作开展，并以部的管理、监督、安排到成员，让成员分工合作落实。以这样的程序开展各项宣传工作。
本学期的工作既将结束，自加入部门到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快！每年的这个学期（下半年）都是学校开展活动最多，最活跃的时期。所以也是社联工作最忙最累的时间，尤其是宣传部．但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多；虽然工作中免不了有挫折缺陷．我们部门的成长可以从日常工作，中体现：）
第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生社团联合会，部长布置的工作任务，每次工作都能按期完成达！出海报，这一块，部长给我们采用了劳动责任承包制，每次活动的海报由两个部员负责包下来，按期完成工作任务．，这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性；既给了部员表现锻炼的机会，同时部门内又形成了一种竞争意识．另一方面就是加强了部员间的联系，促进了部员间的了解，使整个部门更加团结有力！
第二，我们暂时还没管到宣传板，宣传栏，这学期我参加的工作有以下几点：
（1）负责宣传部门所有的通知，
（2）首届十佳社团风采大赛的海报
（3）集邮协会成立宣传海报
（4）首届沙盘模拟经营大赛海报
（5）十佳社团风采大赛晚会背景大字
（6）外援舞蹈协会布置晚会背景
（7）外援文学社出海报
（8）外援读者协会出海报
能进入社联宣传部是我的荣幸，在这六个人的群体里，作为新干事加入，这是对我自身能力的一种肯定，也让我有更多展现自我才能的机会，这社联里我学到了其他地方都学不到的东西，经历了许多我的第一次，因为加入了宣传部我的生活发生了很大改变，变的忙碌起来，从以前的宅女过度到忙女，舍友常搞不清楚我上哪了？本该闲的时候周三和周末在宿舍基本找不到我人。我想大学本就应该活的充实一些，在这个黄金时段好好的锻炼自己。培养自己各方面的能力。对自己将来都有着很大的帮助，忙碌是福，忙碌起来才不会产生惰性。时刻把握时间。在一次次工作中努力创新。提高自己的水平.加强团队合作。
参加本学期的工作中可以说是尽心尽力，始终坚持以服务他人超越自我为宗旨．尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现缺陷；在一些细小的方面有待加强．总体而言，我们部门本学期的工作是比较成功的，有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责．相信我们宣传部将越来越好，我们一直在努力ing。
第四篇：宣传部的个人工作总结
时光飞逝，不知不觉这一学期即将告一段落，我也已经适应了学生会的生活，在学生会可以让一个人增长不少见识，不管是在学习方面，还是在工作或是其它方面。我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心，体会到为老师同学服务是多么得快乐。
刚开始我们新成员被分到不同小组，每个小组都由一个副部带领，副部盲作积极负责，教我们如何采稿、写稿及投稿。经常也会带领我们一起去采稿，并发挥各在现场进行指导。经过一个学期的相互了解，我们新干事们都充分自特长，相互配合，帮互相助。团委宣传部成员从相识到知心，形成了一个和谐团结向上，积极进取的团体。
宣传部与其他部门的不同之处在于其工作的繁杂性和频繁性，一学期的时间，从开始到现在，一直是忙碌期，不会像有些部门会有一定时期的忙碌和接下来一段时间的休整。在这样冗杂的工作过程中，虽然出现了一些小的问题，但是总的来说，在宣传方面没有出现过较大的差错。以后要继续努力，并且吸取经验教训。我们都会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作并不断完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。
当然，我们也有许多待改进的地方：在进行宣传工作时，工作效率不是很高;大家的大胆创新意识不强，下学期将与其他学院多交流，开始开展本部门的特色活动，争取出新;我们新干事踏实有余却欠缺灵活，导致有时候影响活动顺利进行，我们还需创造更多的机会来给干事磨练。
最后，为自己和其他干事们总结了以后工作的目标，我们要创造性地开展宣传活动。宣传工作要有新的发展，新的突破，在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新，从而提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，才能使宣传部的工作开展得更加顺利。
第五篇：个人宣传工作总结
--市第四小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将20-年信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建网络，突出信息宣传工作的重要性
一是加强队伍建设，构建信息宣传网络。
为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，副书记主管，各部门积极参与，安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。成立信息宣传小组，明确分工，各司其职。校长带头撰稿，并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求，研究制定本校具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确各阶段信息宣传工作重点，根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作，充分调动领导教师的撰稿积极性。每学期，分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件，强调信息工作的重要性，公布信息工作的侧重点和具体要求。每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议，由校长和副书记做重要讲话，提高对宣传工作的认识，把握大方向，总结反思前一段工作，以便更好开展信息工作。
二是严把审核关。
投递、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关，严格按照上级规定进行投递、报送;一些重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，本着严肃认真负责的态度，切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。
三是及时统计，做好资料搜集积累工作。
学校领导每天上网浏览发表文章情况，信息员及时浏览、统计，做好记录，每月向教育局宣传股上报信息统计表。查阅相关教育报刊，了解信息动态，掌握撰稿方向，保存整理好师生发表文章的资料，以备年终信息考核检查之需。
二、建章立制，考核奖励，加强信息工作规范化建设
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我校领导班子研究制定了《-》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖励措施等进行了明确规定。每个学期初，我校将上级信息宣传工作的目标任务，结合学校实际情况，分解落实到各部门、各年级、具体到个人，严格规定交稿日期，认真制定《-》，下发给学校每一位教师，形成层层负责，人人参与的良好格局。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我校注重强化激励机制，把信息工作纳入教师年终考核，对积极投稿、发表文章的教师，给予考核加分，并进行物资奖励;同时，鼓励教师多读书，勤动笔，组织教师参加写作大赛，努力提升广大教师文学素养和写作能力;为信息员提供专用电脑、相机等硬件，订阅两种报纸，搭建拓宽信息的平台，营造较好的写作氛围。