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为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,继续保持教育事业又好又快发展,认真组织实施安全隐患排查,成立专项整治领导小组,制订了工作方案,进一步明确了责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。
一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障。
我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处,使学校的排查工作正常顺利地开展,健全了组织,建立了在校长领导下的,各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组,从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。
二、建立制度是安全隐患排查工作的保证。
安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证,我校制定出台了一系列管理制度和工作规范。完善的管理制度,有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想,保证了安全工作有章可循,违者必纠,使我校的安全隐患排查工作不留盲点,不出漏洞,达到了制度化、科学化、规范化和程序化。
三、明确责任,层层落实。
为了把安全隐患排查工作抓细抓实,让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任,学校要求各班每周上好安全教育课,少先大队开展好“安全伴我行”的主题队会,每位教师填写好《安全隐患排查表》,该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管,时时有人管,不存在安全管理的死角。
四、扎实有效的措施是安全隐患排查工作的必要手段。
我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施,各项工作的开展均有专人负责,保证了安全稳定工作的高质量。
1.交通安全常抓不懈。
召开学生交通安全工作会议,建立红领巾交通监督岗。在学生上、放学时包队教师指挥学生安全通过公路,规定:学生放学一条线,上学自动结成队。
4.建立校园值班制度。
我校全天候有专人轮流值班,负责保护学校公共财产和师生人身安全,实行进入校门登记核查制度,机动车辆禁止进入校园制度,确保校园的安全。
5.建立安全隐患排查制度。
学校安全隐患排查组每次要将检查情况登记,并实行零报告制度。
五、以活动为载体做好宣传。
1.开展安全隐患排查动员会,校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求,进行了深入地解读,让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。
2.开展交通知识讲座。
我校走读生,全部是附近村庄的孩子,多数都是自己步行来上学,要经过公路,存在严重的交通安全隐患。针对这种情况,我校特别举办了交通安全知识讲座,聘请了徐村乡派出所民-警来我校召开了法制讲座,运用了大量鲜活的例子,对学生骑车安全提出了要求和警示,并制定了详细具体的交通安全实施方案,为学生纠正不良交通行为,增强交通知识,避免交通事故,做好有益的尝试。如讲解交通标线,让学生知道各条线的作用,怎样走路;讲解交通信号灯,怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯,它们各自的作用是什么,行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路,要求学生走路时思想要集中,不东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不乱窜马路,不在马路上踢球、做游戏等。通过讲解,学生明白了基本的交通安全知识。
3.开好主题班会。
召开安全隐患排查行动主题班会,通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义,学习相关安全、法制知识,真正做一名学法、知法、守法、护法的好学生。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们义不容辞的责任。我们将向管理要安全,向道德要安全,并以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好,推动我校教育事业又好又快发展。
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,成效显着。
学校坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的安全文明校园。
一、加强领导,完善制度,严格管理
安全教育是学校综治工作的重要组成部份,纳入综治工作目标管理范畴,上级教育部门把它纳入我们学校《目标管理责任书》,(学校与教育局签订了“平安太仓”的目标责任书),为此成立了创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。接着我们根据学校自身的特点制订了《沙溪镇第一小学校园安全应急预案》。在这个《应急预案》中体现了下属条线、各年级的目标任务。学校与下属条线、各年级签订了目标任务,使组织分工合理,成员职责明确,安全工作层层落实,做到齐抓共管,把工作抓细抓实。同时形成了学校全员参与安全教育,人人关心综治工作的管理格局,真正做到了“四个统一”:即一个班子统一指挥,一套制度统一约束,一支队伍统一实施,一起检查统一评估。保证了创建安全文明校园工作有计划、有步骤的开展。让学校安全文明工作真正落到实处。
二、明确要害,确定目标,责任到人
在学校校长室的领导下,我校对照创建标准,强化措施,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,并进一步完善安全工作承包责任制,层层签约,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对保卫、消防、调解措施进行落实,健全各类制度、台帐;重点要害部位管理规范,安排专人定时巡查,对于一些不安定因素立即进行整改,不断消除安全隐患。本学期,将有安全隐患的1号楼墙面重新粉刷,围墙加高加固,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作,本学期还与公安部门合作成立了校园警务室,校园24小时安排人员值班,我们要求值班的人员配合教师,共同教育好学生,管理好学生。,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
三、组织学习、量化考核,奖罚分明
学校创建安全文明校园活动工作领导小组不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育,组织教职员工学习《治安工作条例》、《学校安全工作暂行规定》、《岗位职责》及“四五”普法的学习和考试。每月我们学校对各部门、各正副班主任的安全指标定期进行量化考核,考核结果与责任人见面并与津贴结合与期末奖金挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。
四、法制教育,形式多样,成效显着
在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八个加强”:
①加强安全课教学,配备了专兼职教师,统一使用《中小学生安全常识》,保证每学期5—10课时的教学时间,学年末进行“应知应会”知识检测,做到了教师、教材、教学时间、效果检查四落实;
②加强学科渗透,在相关学科的教学过程中,渗透安全教育。如结合自然课教学让学生掌握实验安全规则,结合劳动课教学让学生掌握劳动安全常识,结合体育、活动课教学,让学生掌握游戏、活动安全知识,结合健康教育,让学生懂得疾病防治的初步知识等;
③加强规定主题教育,结合每年“安全教育日”的主题,开展形式多样的教育活动。利用晨会课、班队活动对学生进行思想道德、安全文明等方面的教育,并学习有关法律法规;
④加强宣传工具的利用。我们利用一切,如宣传窗、黑板板、图片展览、校园名人语录进行法制教育,造成氛围,陶治情操。特别是学校充分利用校园《红领巾电视台》对学生进行思想道德、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨会时间是学校电视台的《成长快乐》节目,我们通过现场报道表扬学生中的典型事迹,曝光校园内的一些“陋习”,通过一些讨论他特邀嘉宾的访谈对学生进行安全、文明等方面的教育;每周五的中午12点20分学校电视台播放有关道德规范、文明礼仪、行为习惯、安全教育、心理健康等方面的VcD影片,各班组织学生观看,让学生在娱乐之中得了教育。
⑤加强与校外的联系。经常邀请法制副校长来校作法制专题讲座、专题报告,邀请市交警大队徐振国来校作交通安全的讲座。邀请市法院的有关领导来校给学生做法制讲座。积极组织学生参加社会活动,让学生了解社会,认识社会,明辨真善美与假恶丑,锻炼学生在困难和危险面前的自护自救能力。
⑥加强与家庭的联系。一是利用学生家长学校教学。我们学校每学期至少开设六期家长学校,一方面对家长传授科学育人的知识,另一方面进行儿童安全常识和安全保护的知识培训,我们还通过印发《告家长书》,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。
⑦加强季节主题教育,抓住学生在一年中容易发生安全事故的季节有针对性地选择主题进行教育。如春季进行郊游或野外活动安全常识教育,夏季进行游泳安全教育等。
⑧加强个别化教育,捕捉学习困难学生身上的闪光点,与他们谈心交流、结对交友,尊重他们的人格、兴趣、爱好,使他们体会到温暖、友爱,能够健康成长。
由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强。因此我校多年来重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工中也未发生过犯罪违法等现象,使人人都感到我们的学校确是一方净土。
总之,在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格。我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
本年度,我校的安全工作以树立“安全第一、健康第一”的思想,按照上级的要求和结合学校的实际,扎扎实实地做了不少工作,现总结汇报如下。
1、成立建立平安校园工作领导小组,由何宋祥校长担任组长,黄玉媚副校长担任副组长,安全主任、教导主任、大队辅导员担任成员,使建立工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和建立平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论,让教职工提高了安全认识。
2、完善制度,落实到人。我们常说“没有规矩,不成方圆”,要做好安全工作,就要建立长效机制,就要将学校每个岗位的安全职责落实到人,就要建立安全“网格化”管理制度,以及明确“一岗双责”的职责,从而构成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。为此,学校修订了“莲塘小学安全管理制度”、“莲塘小学安全管理职责人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”,以及进一步完善了《安全教育教案汇编》,透过这样,进一步明确和充实各工作岗位职责的资料,做到有法可依,有章可循,构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。
3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点,在开学第二周,借助以“建立平安校园”为契机,用心地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先,利用升旗仪式、红领巾广播,组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次,利用午读、班队,组织学生开展“安全知识知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。其三,以歌谣的教育形式,开展“行在走廊慢步走,上下楼梯靠右走,进出校门有序走,上放学时按规走”的走路安全要求,使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全职责书,组织安全员进行全校安全隐患排查。
4、为提高学生安全防范意识,让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,尽量减少事故带来的伤害,举行了消防疏散演练。透过消防逃生演练活动,不但增强了全体师生的消防安全意识,而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范潜力,为确保学校安全和建立平安校园起到了用心的推进作用。
5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有护栏加高,防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏,防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造,加强对校园内外的监控;四是添换了19个灭火器,做好防火准备;五是教学楼、大楼间天面防漏修补;六是加强了校门保安措施,安装了身份证识别系统。
6、配备和充实保安力量。学校按照《关于印发深圳市中小学校和幼儿园配备专业保安员工作实施方案的通知》的精神,聘请了六位身体健壮、热爱本职工作、警惕性高的人员担任学校的保卫工作,同时为些保安员配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、自卫喷雾器、防割手套等必要的装备,切实增强学校内部的安全保卫潜力。
7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由麦伟文安全主任直接负责安全保卫工作,保证每一天学生在上学放学时段,都有两位保安、一位行政、一位值日老师在校门口值守,配合疏导校门交通和维护学生安全;在课余时间里,还有一位安全监督员对学生进行安全监督。其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制刀具等人员进入校园。
8、做好季节性的常见传染病的防控工作,坚持日日报制度,以及每月进行两次的校园消杀工作。
9、用心认真地做好各项安全大检查。如消防安全大检查、食品安全大检查、建立平安校园大检查、联防组的季度大检查、消防安全今冬明春大检查等。
总之,安全工作没最好,只有更好。只要时时讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大家才安全。我们将会继续努力,为建立学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。
最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,对我来说收获颇多,作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任,校园安全是以校长为领导的全体教职工必须参与的一项重要工作。
首先,我认为学校安全是全体教职工的责任,只有全体教职工抓好安全校园才能真正安全,每位老师都有自己的责任,列如:实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项,并在实验课上做好安全措施,那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安全职责,那么就会创建安全校园。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
再次,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。在安全演练中教师应该以身作则,亲自参与其中,这样学生就会好、更加认真对待高度重视,同时也能达到安全演练的目的。
最后,校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会主席、教务主任、教研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员,所以,我们必须的注重安全管理,让我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感,努力为创建平安校园而奋斗。总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没关系,自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全,把安全责任放在首位这样,学校的安全工作才能做好。
x小学现有教学班6个,在校学生88人;幼儿班1个,在校幼儿15人,在岗教师13人。本学年我校以创立“平安学校”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护学校安定稳定,构建“和谐学校”,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本年度的安全工作总结如下:
一、健全组织,明确职责,安全管理工作到位。
校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,为此,学校把安全工作列入重要议事日程,切实加强对安全教育工作的领导,成立了安全工作领导小组,校长任组长,德育副主任为副组长,教务负责人及班主任为组员,明确了“一岗双责”,层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识,学校根据安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项资料进行认真分解,落实到人,使得每一项工作都有对应的专管人员,实现了“事事有人抓,时时有人管”,防止了工作中相互推诿,从而构成了校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。
二、完善制度,狠抓落实,安全工作有序。
首先,校门是学校安全的第一道防线,为此,我校完善了门岗制度:门卫必须按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入学校。做好上课期间学生外出登记工作,以免学生在上课期间走失或出意外。确保学校治安安全,维护正常教学秩序。其次,完善了领导带班、教室值勤制度:带班领导和值勤教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第三,上课点名制度:每堂课的任课教师必须在课前清点人数,发现问题及时与班主任、家长联系。第四,签订职责书、告家长书制度:贯彻“谁主管,谁负责”的原则,学期初,学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责,签订安全职责书;明确了家长应做的工作和应负的职责,放假前都与家长签订告家长书。做到了职责明确,职责到人。第五,建立学校安全意外事故处理预案制度:学校结合自身实际,制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈,发现问题及时解决,确保了学校安全工作的有序开展。
三、领导带头,安全教育工作层面多、渠道广。
校长作为安全工作第一职责人,坚持开展安全教育工作。及时传达上级安全会议精神,并进取采取得力措施组织贯彻落实。定期召开安全工作会议,布置安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。逢会必讲安全,对管理人员讲,对教师讲,对学生讲,做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学生大会,不失时机的对学生开展安全教育工作,资料包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题,开展食品卫生的宣讲,加强对学生进行食品安全教育。班主任每一天都会抽时间做安全教育工作,并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期,学校还开通了x小学家长群,利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。
四、开展各种活动,安全工作效果好。
1、根据上级文件要求开展安全教育日活动。
2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3、开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。
4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、学校活动安全等班、队会活动。
5、组织开展安全“双想”活动。
6、聘请法制副校长进行法制讲座。
7、积极组织师生注册河北省安全教育平台,班主任有序的经过此平台进行安全教育。学习效果良好。
另外,学校建立了安全工作台账,安全工作领导小组成员定期巡查学校设施设备,发现问题及时记录,迅速整改。十一月份初,及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患,确保了师生的生命安全。十一月底,排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患,确保了师生冬季供暖。每一天执勤教师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证了学生入校安全;班级每一天坚持晨检工作,班主任实时关注学生身体情景,坚持做好卫生清理、消毒、通风工作,防止了疾病传染,确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。
一年来,由于我校领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,全校上下齐抓共管,学校安全工作真正落到了实处,成效显著:本年度中,学校无重大安全事故发生,青少年犯罪率为“零”。我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。学校教育教学秩序井然,学校周边环境良好,受到了周边群众的好评。
在今后的工作中,我们将继续坚持“安全职责重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对学校安全工作常抓不懈,争创开发区乃至x市平安学校。
我公司安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。
我公司于20xx年取得了公路工程施工总承包、路面工程专业承包、路基工程专业承包贰级资质,并取得了与企业施工资质相应的建筑业企业安全资格证书。公司自开始从事工程项目施工起就建―毒:了安全生产管理机构,组建了XXXX安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理XXX对公司安全生产管理工作全面负责,总经济师XXX对公司机关安全生产管理工作负责,副总经理XXX对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理XXX负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。
健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规范了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而陵安全工作的实施得到彻底的保证。
在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地签定了安全生产责任制,层层落实。安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。
公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也部加强了对安全生产工作的重视。公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员培训工作。截止目前,我公司培训的特种作业人员有:施工员42人,质检员38人,预算员工2人,安全员63人,材料员6人,机械员172人,登高作业人员7人,电工30人,电焊工37人,锅炉工5人,劳资员1人,做到特殊工种工人100%持证上岗。
公司质量安全保障部每半年组织一次安全工作大检查。项目经理部每月组织一次全面的安全生产大检查。安全检查由项目经理负责,项目副经理牵头,有关职能部门的负责人和项目专职安全员参加。对查出的事故隐患,事故苗头,有关部门制定整改计划,做到定人、定措施、定完成日期,条条有落实,款款有交代,在隐患未消除间,采取可靠的防护措施,若危及职工人身安全的应立即停止作业。
加大对特殊工种操作的检查频率,降低危险系数。配备足够的安全检查人员,做到按制度、按规定监督检查,及时记录,每月汇总。各项目经理部制定防洪防汛措施,成立了以项目副经理为组长的防汛领导小组,签定安全责任书,密切注意汛情,做好各类临时防护和排水设施,雨天安排专人巡视施工地段,不允许有半点疏忽。
公司安全教育工作全面落实执行,定期对各级施工人员和新工人进行了不同形式的安全教育:项目经理、副经理、专职安全员在上岗前都必须进行安全培训,参加施工的所有人员(包括临时工、实习生、学徒工、民工等)必须进行上岗前的安全教育,教育内容包括:安全划识、各种操作规程、安全制度等,经培训合格后,方可上岗作业;+包工、焊工、起重工、爆破工及各种机动车辆驾驶等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还必须进行本工种专业培训,经考试合格持证后,方可独立操作。
项目专职安全员除进行日常的一般安全教育、宣传外,还应充分利用广播、电视、录像、警示牌等各种形式进行安全普及宣传,运用典型事故案例对职工进行教育,要求员工严格执行本工种(岗位)安全操作规程,不违章冒险作业,拒绝违章指挥,制止违章操作。
项目经理部在生活区、施工区挂安全标语,设置标志牌,即起到了警示作用,又焕发了公司的精神面貌,企业采用安全文艺、安全漫画、安全文学等手段进行寓教于乐的安全文化建设,,不断营造强烈的安全文化氛围,使员工牢固树立了安全生产意识,规范了自我行为,在工程施工中安全操作,预防各类事故的发生。安全生产工作常抓不懈,把安全生产政策、法规落实到生产的第一线,人人重视,全员参与,使依法生产在每个人的大脑中警钟长鸣。
公司主管安全部门质量安全保障部开展了以“我施工,我安全”和“安全在我心中”为主题的两届安全生产知识竞赛活动,以灵活的形式促使员工学习安全技能,捉高自我防范,进一步学习了有关生产的安全生产法律法规,提高员工对安全生产的深入理解。第一届安全生产知识竞赛参赛人数共531人,第二届安全生产知识竞赛参赛人数共724人,竞赛都以开卷的形式,促使员工学习生产法律法规,翻读学习资料,要求各不同岗位工作人员对本岗位有关安全生产的强制性条文和技术操作规程必须熟记于心,加以掌握。
安全生产知识竞赛成绩逐年大幅度的提高,说明安全生产已经逐渐在XXX心中树立起来。项目经理部的安全生产工作也取得了长足的进步,大多数员工已经熟练掌握了基本的安全知识和安全技术操作规程,能够做到自我保护和文明施工。项目经理部每月或每季度都对安全生产工作进行总结或评价,对表现优秀的安全生产班组和个人应给予表彰和物资奖励,表现特别突出的班组或个人上报公司,由公司授予“优秀安全班组”或“优秀安全个人”称号。奖励积极参加上级和公司组织的各项安全活动,对本项目、本班组的事故隐患治理提出改进措施和合理化建议,坚持原则,敢于制止“三违现象”,排除事故隐患,使职工人身和国家财产免受损失,为单位的安全生产做出突出贡献的个人。事故处理坚持“四不放过”原则,即事故责任不清不放过,事故当事人及相关人员没有受到教育不放过,事故责任人没有受到处理不放过,没有制定防范措施不放过。
公司对安全生产工作日趋重视,安全文明施工已经成为我们工作中的目标。公司给施工人员都配备了安全防护用品,对在建工程的安全资金投入做了很大工作,投入资金共计2117499.8元。在施工中禁止员工带病作业,禁止员工疲劳作业,进入施工场地必须带安全帽,这些充满人道主义的措施体现了对员工的关爱,激发了员工的热情和积极性,员工们自觉遵守各种制度,集中精力投入生产。
我公司在各级领导的大力支持下,安全生产管理工作取得了明显的成效,成为各企业学习的安全生产标兵,我公司于1999年高速公路“优胜杯”竞赛评比中获得漯驻路“安全生产奖”,20xx年被评为“安全生产规范化管理单位”,20xx年被建设厅评为“建筑施工企业综合实力50强单位”,同年,公司董事长XXX被评为新郑市“安全生产先进工作者”,20xx年被科学技术厅评为“民营科技企业50强单位”,市、镇政府的安全负责人多次到公司学习交流,对我公司的安全生产管理工作交口称赞,在安全员和安全负责人的不断监督纠正下,项目施工人员都已能够逐渐向文明施工的良好趋势发展。
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