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小学校长个人总结

2022-10-26 20:46:39

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第一篇:小学校长学校工作总结

伴随着20xx年“xx”小长假的结束,四月的工作顺利结束。现对四月份的工作做一个总结和反思。对成绩突出的、表现优秀的员工提出表扬,对存在的问题进行反思,寻找原因,抓好整改。同时,要在四月份的基础上,更加高度认真做好各项常规教育教学工作,同时进一步加强我校的招生宣传工作,集中精力做好幼小、中小招生宣传衔接工作,确保学校的规模发展。

学校开展的主要工作:

1、认真组织开展了小学部期中集团联合考试,考试过程邀请了家长代表参加巡考,且取得了较优异的成绩。考试成绩在集团评比的六个年级xx个学科中有xx个取得第一名。

2、认真组织开展了小学部学生评教工作圆满结束。评教工作采取抽样方式进行,每班抽取x位学生对全学部任课的xx名教师进行评价。

3、认真组织举行了初中部中考模拟考试及质量分析会,进行了全面的总结,提出了后期中考备考的改进措施,收效好。

4、认真组织进行了高中部广州二模考试、高一、高二的期中考试xx联考工作。

5、各学部处加强了教育教学常规检查(包括教研,听课,作业教案检查),完成了学部教师四月份考核工作。

6、认真组织开展了小学部课前x分钟研讨活动,进一步探讨课前x分钟实效性和操作模式。

7、认真组织了初中部期中集团联合考试及质量分析工作,考试过程邀请了家长代表参加巡考,效果较好,在集团评比的两个年级(初

8、认真组织开展并顺利完成了初三学生综合评价的工作。

9、认真组织开展了初中部初三学生中考体育考试工作,组织严密,考试过程顺利。

10、认真组织完并成了全校(除高三、初三学生)的体检工作,各部协调较好,组织工作顺利,在较短的时间内完成学生的各体检项目。

11、认真组织完并成了高三学生综合评价及高二水平测试报名工作。

12、各部陆续进行了四月份的学生表彰总结大会,对于中段考试进行了全面总结。

13、认真组织开展了四月份每周的“德育十最”优秀班级的评比和流动红旗的发放。

14、认真组织做好“心理咨询室”义工活动的调研工作,举行了家长心理咨询义工团启动仪式。

15、认真组织组织开展了一二三年级家长联谊活动。

16、认真组织开展了师德师风系列教育活动,组织观看中国人民大学博士生导师xx教授的《xx礼仪》专题讲座。

17、认真组织举办了“放飞激情,歌唱生活”为主题的教职工专长音乐沙龙活动和住宿生音乐沙龙等两场活动,教职员工、学生积极性高,节目质量高,既丰富了教职工的业余生活,更给广大教职工、师生搭建了一个展示才艺的舞台。

18、认真组织举办了百名学生百米长卷绘画活动,既丰富了学生的业余活动,更对学生进行了一次环保教育,起到了很好的宣传教育效果。

现代化工作会议暨“xx阳光少年”活动现场会,并在大会上作为先进单位的代表发言。做了题为《丰富课外活动,焕发美好心灵,孕育金色童年,锻造阳光少年》经验介绍。

四月份学校行政共听课xx节,参加教研x人次,找教工谈话x人次,主讲业务x场次(各种安全防范教育、教学常规培训、防范校园学生伤害事故培训),巡查学生宿舍xx人次,巡查时长累计达xx分钟,进一步加强了行政执行力建设,加强了行政月工作指标的考核。

第二篇:小学校长个人工作总结

20xx年正式启动的“xx中小学校长建设年”为中小学校长构建了广阔的发展平台,我借此契机,根据江州区教育局《关于印发〈崇左市江州区中小学校长建设年实施方案〉的通知》要求,积极参与校长建设年的各项活动,真抓实干,开拓进取,锐意创新,将我校的各项工作推上了一个新的台阶。现对照《xx壮族自治区中小学校长规范管理达标评估指标体系》进行自评,自评报告如下:

一、行政管理

该项分值10分,自评得分10分。

在行政管理方面能做到每年有计划、有目标地根据学校实际制定出学校工作计划,并考虑学校的长远发展,做好远景规划,而且计划的制定充分发扬民主,无事事均由自己包揽和独断专行的行为。

1、学校能够从教育发展的趋势、社会的需求、自身条件及师生的愿望出发,制定学校发展的短、中、长期规划,如《明确目标绘蓝图抓住机遇求发展(xx乡中心小学20xx~20xx年发展规划)》,实现了目标管理。自己亦能制定《个人发展规划》,为自身的发展和更合理管理学校构建了目标。

2、学校组织开展的各项工作,都能够按照“计划―实施―检查―总结”的管理程序有序进行,管理环节齐备。

3、学校根据教育教学管理的需要,建立健全管理机构,合理分工,明确职责。学校目前设有党支部、校长室、教导处、教研组、年级组、后勤组等机构,另外还设有工会、少先队等机构和组织,每个工作岗位都有明确的岗位职责。

二、学生管理

该项分值10分,自评得分10分。

1、对学生权利保护意识较强。

(1)能够按照相关法律要求制定本校学生管理制度,能够关注女生群体。

(2)能够熟悉有关学生权利保护的法律及相关知识。

(3)能够认识和了解校内外对学生构成现实或潜在伤害的因素并采取相应措施加以消除。

(4)能够针对伤害学生心理与情况的教师言行加以制止或实施预防措施。

2、重视学生日常行为规范管理,经常组织师生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并进一步修订完善了《文明班级量化计分标准》、《文明宿舍评比办法》等,不定期检查学生仪容仪表,促使学生树立健康文明的形象,努力培养其良好的行为习惯;重视学生的心里健康教育,建立教师与学生的谈心制度并正常开展工作。面向全体学生,并关注学生全面发展。

三、教师管理

该项分值18分,自评得分18分。

在教师的管理上,能依据《教师法》等相关法律法规,维护教师的权益,同时加强教师法制观念和职业道德建设,实行有效的评价制度和奖惩制度激励教师,并注重教师的专业发展,提高教师业务水平和综合素质。

1、在制定学校各项涉及教师管理的规章制度时,能充分体现以人为本的思想,尊重和保护教师的合法权益;教师能通过教代会等形式积极参与到学校管理中去,充分体现学校管理的民主化。

2、高度重视教师队伍的职业道德建设,经常组织教职工学习有关法律法规。通过学习,全体教师能严格遵守《中小学教师职业道德规范》,没有打骂、污辱、体罚学生的行为。

3、重视教师的专业发展,定期组织教师业务学习,选送教师参加各种培训活动,不断提高教师的业务水平。制定教师专业发展计划和学校骨干教师培养措施,积极发动教师参加继续教育,认真按计划开展校本培训教研活动。

4、建立有效的教师评价机制,制定《教师教学常规考核评分标准》等科学合理的评价制度,并正常执行。

四、教学管理

该项分值19分,自评得分19分。

(一)教学常规

1、坚持以教学工作为中心,面向全体学生,确保教学秩序正常,按规定开全课程、开足课时,不存在随意停课现象。积极进行校本课程开发,拟于下学期正式开展以“保护生态环境,关注生物多样化”为主题的科普实践课程。

2、各种教学制度明确,实施效果良好。

(1)教师工作制度,如:课堂教学制度、工作量制度、备课和集体备课制度、教学质量评价制度等制度齐全,条例详细,使学校的量化管理和教师教学工作的评价有据可依。

(2)学生学习管理制度齐全、到位,符合学生身心发展,对学生日常学习和行为举止产生督导作用。

3、狠抓教学常规管理,做到有计划、有检查、有分析反馈,无重大教学责任事故和考试事故发生。

4、认真组织指导并亲自参与日常教研活动,每学期听课25节以上,参加评课7节以上。

(二)课程与教学改革

1、积极推进课改,经常组织教师外出观摩学习课改经验,促进了我校课改深入开展,使学生在课改中乐学、肯学,各方面素质均得到不同程度的提高。

2、积极组织并带头开展教研活动。我校本学期申请了《分层次学习》科研课题,我作为课题负责人能积极组织、筹备课题的开展。

五、安全管理

该项分值15分,自评得分13分。

(一)、安全观念与防范意识

1、实行安全管理岗位责任制,成立学校安全工作小组,并亲任组长;制定《学校安全保卫工作制度》、《学校门卫职责》、《宿舍安全制度》等一系列相关制度,有明确的岗位职责规定,有专门的安全保卫人员并实行24小时值班制度。

2、组织制定了学生实验操作课的安全制度和有关用电、防火、防溺水等方面的安全管理制度。

3、组织制定了《xx乡中心小学突发事件应急预案》,成立了突发事件应急领导小组,及时、有效处理突发事件。

(二)工作表现

1、能不定期开展各项安全检查工作,了解并及时完善学校各方面安全设施,彻底消除安全隐患。

2、每学年均能根据学校的实际开展安全教育活动,通过早操集会、校会、班会、校园广播、标语、出版宣传专栏等,对学生进行安全教育,提高师生安全防范意识和自救自护能力,无重大责任事故发生。

3、能与辖区公安机关建立工作联系,沟通交流情况,有能力防范校内暴力冲突。

4、卫生工作到位。校园卫生、食堂卫生、学生宿舍卫生等制度齐全。定期组织学生参加体检,做好学生常见病和流行病的防预工作。

不足之处在于,我校曾发生过校外溺水死亡事故,虽然事故责任不在学校,但在今后的安全工作中,我仍将吸取这血的教训,加大管理和整改力度。

六、资产与财务管理

该项分值8分,自评得分8分

1、建立健全校产管理、财务管理等相关制度。每学期期末做好校产清查工作,并建全学校资产维护和检修制度,定期维修缺损设施。

2、能严格执行校产管理、财务管理等相关制度,经费使用有年度预算及开支计划,预决算均经教代会通过。学校实行校务公开,增强行政及财务透明度,严格执行上级规定的收费项目和收费标准,做到按章亮证收费,没有乱收费现象。

七、校园文化管理

该项分值10分,自评得分9分。

1、创设学校精神文化。校风、校训及其他体现本校办学理念的文字处于校园内显眼位置。有含义明确的办学目标及办学理念。

2、营造学校物质文化。能根据学校的基础与条件建设和布置富于陶冶教育功能的校园环境,做好美化、净化和绿化工作,努力创设舒适优美的育人环境。但由于时间长久、办学资金有限,所以虽然部分文化宣传设施陈旧,瓷砖脱落,我校仍无力更换。

3、建设学校行为文化。能组织开展丰富多彩、健康活泼的艺术、体育、娱乐及科技等活动,如文艺晚会、朗诵比赛等,丰富师生的校园文化生活。

八、校长自我管理

该项分值10分,自评得分9.5分。

(一)工作作风

1、善于协调好各方面关系,尊重其他领导成员,不独断专行,重大决策决议均经行政会议或教代会讨论通过。

2、能主动接受党组织和群众监督,每学期进行民意测评,虚心听取教职工和学生的评议。正常执行校务公开制度。

(二)职业道德

1、依法治校,率先垂范,廉洁自律,秉公办事。

2、有强烈的责任感、使命感和事业心,为了学校的生存与发展,努力发掘各种资源,争取各方支持。

3、一切以大局为重,以身作则,身体力行,发挥带头作用,乐于奉献。

(三)专业发展

1、具有终身学习的意识和行动,提高自己的专业知识与技能,积极参加各种培训进修学习;不断总结办学、管理经验,撰写学校管理论文,提高自己的专业知识水平,增强组织、领导能力。

2、积极参与学校课程改革实验课题《分层次学习》的研究,深入指导,组织学习。但由于该项科研课题还在实验阶段,还没有正式结题,所以研究未有成果。

综上所述,自评总分为96.5分。

以“提高校长素质,加强学校管理,促进教育发展”为主题的校长建设年,对中小学校长的办学理念和管理水平提出了更高的要求,我将以此次活动为契机,做到不以迎检为目的,在今后的工作中进一步完善我校各种机制,努力提高自身综合素质和管理水平,力求成为民主管理、依法治校、有学习意识、发展意识和开拓意识的优秀校长。

第三篇:小学校长个人总结

光如流水,转眼一学期。带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自己前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。20xx--20xx学年度即将与我们挥手而去,此刻忆及那走过的历程,几多味道上心头:

一、政治思想

“人活着是为了证明自己的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料,说这句话的人正是我自己。“做一名值得骄傲的xx人,做一名值得留恋的xx人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语,不用问说这话的人还是我。我想用这样的话时刻警示我,让我时时持续清醒的头脑,发奋工作。

“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当好校长、长的校长也不会是优秀的校长。我始终把为生师表、为师师表作为要求自己的基本要求。要求学生、老师做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是严格要求自己,我总是用科学发展观理论指导我的言行,并不断加强学习,我个性关心时事,总能不折不扣地完成上级交给的各项任务,并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。虽然身处“洼地”,但我一点不悲观,相反却更增加了斗志。因此,职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织老师进行政治学习,不断提升他们的政治觉悟。团结带领老师顽强拼搏,力争洼地崛起。本学期,在县x年级知识质量调研中,我校x年级一跃成为全县的第x名,x年级也从“锅底”爬到了xx名的位置,要知道,我校原来都在“锅底”埃除此之外,我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。x年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。

二、教学业务

虽然我是坐班校长,但我能主动带毕业班语文。我认真备好、上好每一节课,在教研上下工夫。目前,“把精心准备放在课前,把精彩预设留在课堂,把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广,“快乐语文”教学模式正为我校老师效仿。本年度我还执教校、乡、网片公开课多次,个性是开学第一天,我就为全校老师执教教学示范课《长江之歌》,吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县x等奖,对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科x等奖的证书,赢得全校老师多少羡慕的目光。我的论文在拾师陶杯”论文评比中获得x等奖,另一篇论文在省教育学会论文评比中也获得x等奖。本学期我的论文《教学语言:从随意走向适中》获得市“五四”杯论文评比x等奖(灌云县仅有x人,下坊中心小学以前从没有人获得此奖),我的教学设计获得市教学设计评比x等奖,我的教学论文《正因时刻关联――对小学语文课堂被终止现象的深度剖析》在主流期刊《小学科学》第x期发表。我的教学导学案《三打白骨精》在《课程导报》上整版刊出。我的市级课题《弱势儿童毅力培养案例研究》已经顺利结题。另有x个市级立项课题正在研究之中。我还被评为县“教科研先进个人”。我还带领全校老师用心投身“高效课堂”的建立,开展了一系列的诸如培训、人人一课、青优评比、反思评比、现场备课等活动,个性是数学青年教师业务大比武和xx周岁以下老师“三字一话”基本功大比武活动的开展影响空前。我校老师参加县教研室组织的多项活动都很用心,并取得了必须的成绩。记得在迎接县知识质量调研的日子里,我多次召开相关老师会议,亲自为他们整理资料,了解兄弟单位的做法,最后打了一个漂亮的翻身仗。此外,我还带领老师用心投身到省平安校园的建立、市乡村学校少年宫的建立、县心理咨询室、县写字合格学校的建立活动并都顺利透过验收。我校还被评为省写字比赛优秀组织单位、江苏省科技教学先进学校。市语言文字示范校的建立工作已经基本结束,等待上级的验收,还有就是带领全体师生狠抓师德师风,狠抓常规管理,认真完善各种档案,顺利透过县教学督导验收。我校的排球操阳光体育大课间活动让前来验收的xxx主任吃惊不小,他说:“没想到下坊中心小学阳光体育大课间活动能做到此刻这个水平。”

三、考勤

虽然我家离校最远,但我总是要求自己做到第一个到校。从不迟到早退。周x到周x吃住在学校。从不缺学生一节课,不但如此,还多次为请假老师顶班上课。个性是后半学期,从x月xx日开始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一向坚持上班,不但没少上课,还多上了很多课,可与总是挤时刻为学生补差。有时候我上教室、上操场都是一瘸一拐的,就是这样,我也没有请假。直到x月x日,我在床上没办法爬起来。x月x日在县医院检查,在开了一大袋药后命令似的对我说你务必立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期x的升旗仪式上我照样在为学生提要求。连很多老师都不明白。但这就是我,凡事做老师的表率,要求老师做到的,自己首先做到,真正做到以校为家,为师师表。

四、愿想

xxx的xxx老师用自己的行动成为了中国最美女教师,xx、xx、xx用自己的大爱谱写了教师的华章。个性是最近的《光明日报》社的xx记者采访我校的xx给我很大震撼,我想,就让我做一名最美乡村小学副校长吧。我知道,我的教学业务绝不是最好的,管理水平绝不是最好的,事迹也绝不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是这样默默无闻的去做。不求,但求更好。不怕身处洼地,就怕灰心丧气。不怕不成功,就怕不发奋。

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