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四年的大学生活是人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。四年的校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义思想理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,勇于批评和自我批评,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在医学院第47期学习党校培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。
学习上,我以“独立思考”作为自己的座右铭,努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了医学基础知识,护理专业知识,及护理操作技能。实习的过程中让我收获颇多,我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功。护理工作得到了老师的好评和认可。 四年的大学学习生活虽然即将结束,但学海无涯,在今后的工作中我将更加重视学习,理论与实际相结合,从而达到学习与实践统一
工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、话务员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼出了我吃苦耐劳 ,工作认真,有较强的团队合作的精神,大大提高了我的社会适应的能力,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。
身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。曾荣获校“优秀运动员”称号 。在心理方面,遇事冷静思考,加以认真对待,勇于自我检讨,锻炼自己具备坚强的意志,塑造健康人格。日常生活方面,为人诚实守信,乐于助人,能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。
当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。
难忘而多姿的大学生活即将逝去,并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从那里再次起程。
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时刻都是我的学期。然而这一切,都是正因我不想失败,我想要快乐快乐。因此我必须要弥补之前犯下的错误。也许正是正因我一向以来有些不愿意理解的事实,因此我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不知道三年后的我将用怎样样的情绪来应对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很发奋的做自己,做另一个我。快乐真诚的我!
成功也好,失败也罢。还好我能够不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时刻过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。
一、我的学习。
虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的发奋。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自己。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的老师讲课很快,因此我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自己不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,只有图书馆才让我忘记一切,发奋的追赶。第二学期,我抱着比高中还发奋的心态,充满期望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的发奋。我想要超越自己。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我明白。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,正因我的成绩是真实的,是真正属于我自己的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。
二、我的生活。
大学是完美的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时刻很多,都是属于自己的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,
我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是快乐的。首先是带给我快乐和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。
我们一齐吃饭,一齐吵闹,一齐抚慰彼此的眼泪。正因她们,我能够更勇敢的做我自己。其次是我的课余生活。虽然我很发奋的学习。但是
我还是会安排出时刻玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜爱的户外之一。汗水挥洒,所有的激情在日升之初迸发。我会觉得一天都
很有劲。下午上完课,我就和轮滑社的同学们一齐玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。正因我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走
远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我悲哀的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗
水消散。这些都是我的业余爱好。最后我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种
活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自己
照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。
三、我的思想。
回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有
异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我
从前仅仅是知道,却不明白。只有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自己化解心中的委屈再也不是那个
父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不知道就叫做单纯。他说,不是,什么也不知道那叫无知。真正的
单纯是在什么都知道的时候能让自己变的简单快乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而这天的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最后就是我的确生活有了重心。同样是快乐的一步一步的走,却再不是从前那样不知道自己该做什么,自己的未来是不是什么样貌的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自己而开心。我为这样一来的自己而骄傲。仰望天空,生活是能够完美的。只是要用心向上。
我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和心得体会。
这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自己的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,正因我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是发奋的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。
回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨日,我百感交集;应对这天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会正因我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
学生管理主要是做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间,伴随着学校一天一天的成长,作为生活指导我所带的是第一届毕业班,可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下:
一:在遵守学校的规章制度方面
没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。
本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度,自我认为比上学期有所进步,学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加,不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。
二:为人师表方面
教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素,彼此之间既有区别又有联系,只有这些因素有机结合在一起,才能构成一个完美的教师形象。
教师形象核心是教师的人格,教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光。教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前,给学生一个综合的感觉,给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说:"教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。"由此可见,教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。
本学期我一开学就严格要求自己,注意自己的形象,为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。
三:团结协作方面
学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。
有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外,家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是终身的。
家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长"联手"教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的"联手"能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。
老师在教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活方面的表现反映给家长,共同研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。
一年多的学生管理工作实践中,使我有以下几点感受和体会:
一:积极进取,提高自己是教育学生的关键
认真做好一日的常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子们有一个良好的生活环境。做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心,用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累,但发现自己很喜欢这份工作,也能为学校做出一份自己的贡献,就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意在行为和生活习惯上要严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立的生活能力。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。
二:落实规范先做样子后落实。
《小学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中,注意引导他们从自身做起,从一点一滴做起。对个别学生中出现的问题,也要有耐心地加以引导。因为:任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。因此,在落实过程中,坚持适度原则,注意量的积累,注意认真从小事、从点滴做起,培养良好行为和生活习惯的养成。
三:立足"早"字,未雨绸缪,及时"打预防针"
做好计划,提高自己的预见性,对可能发生的问题考虑周全些,认真的总结经验,多看教育心理学和有关理论知识,坚决杜绝事故的发生。
要工作开展顺利并收到满意的效果,就要未雨绸缪,及早分析并预测各个阶段学生的思想动向,行为习惯和有可能出现的事情,及时进行"预防式"的教育。
同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通,形成教育合力。如果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。
四:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心
老师不深入学生的生活中,就不会第一手掌握学生情况,不深入宿舍就很难掌握学生的情况,就会出现很多事故隐患。
多巡视是管理学生最简单,也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动,了解学生思想行动,才能够从细处做学生的思想工作。
同时多与学生谈心,也是学生管理工作的关键,重要部分。
总之,要想做好一名优秀的教师,我还有不少的距离,在今后的工作中,我应多学习,多总结,真正不辜负校领导交代给我的任务,将下年度里的工作做得更出色。
随着市局重点建设“两型”社会,努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来,在学校党政领导的正确领导下,后勤人员认真落实了各项管理制度,联系实践积极开展工作,全力服务于教育教学,充当教学一线的坚强后盾,很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验,继续干好今后工作,现将一学期来的工作总结如下:
一、提高思想认识,努力完成任务。
针对目前的大教育环境,我们学校又是发展中的学校,是别的学校超赶的目标。所以学校的发展如何,后勤管理水平怎么样等方方面面,都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点,在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩,努力为教育教学服务的同时,体现出和平人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性,然后在平时的工作时刻提醒着自己,从每件小事做起,尽心尽力完成各项任务。
二、心系师生生活,确保安全无患。
全校师生的学习和生活如果有困难,我们提供更好地服务于师生创造条件,后勤人员在杜校长的带领下,修水管、电线、屋面,在学校主要过道上铺上防滑草垫、铲除积冰,及时扫掉树上的垃圾,保护好学校名贵的花草树木。
为了继续搞好学生午托中心,后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式,我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到:每天至少3次去食堂检查,并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈,及时整改到位,确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生幼儿寝室,发现问题及时解决,为了使师生不热,能睡个舒服午觉,上学期投资8万多元给每一间寝室安装了空调。学校食堂被市卫生管理系统评为a级单位。
为了多渠道争取专项资金,杜校长、吴主任多次跑县政府、人大、财政局、教育局、物价局、税务局等相关单位。如:按期解决xx万元的贷款,就去了相关银行6-7次,为了减免学校卫生管理费,走了4次环卫处等等。上学期我们还争取了3xx套学生课桌椅,在暑假更换到位。下学期我们多次向相关部门申请教学楼维修(30万)和多媒体进教室(xx万)的专业经费,希望能早日到位。学校每期都为学生办理好医疗保险和意外伤害保险,并扶助困难学生27人次,减免课本费1475元。在经费困难的形式下我们做到了全校教师的工资、津贴、医保、社保和住房公积金等都能按时到位。
学校安全工作始终是我们工作的重点,我们常常进行了全校性的安全检查,及时排除安全隐患,并向上级报告了受损情况。今年,组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练,通过多次练习达到最快撤离速度,达到了预期效果。杜校长还进行了预防手、足、口病的专题讲话,在教师大会上全面布置相关工作,确保学校师生安全。6月份是“安全生产月活动”,杜校长制定了全校安全工作活动方案,并召开了安全工作会议,开展了一系列的安全教育活动,11月份我们又抓住“11.9”消防安全教育日为契机,进行了消防知识的宣传和教育以及添置消防设备设施,为全校师生创造一个平安、和谐的校园。由于全校的努力,在每年的综合治理工作检查中我校总是优秀单位。
三、以教育教学为中心,是我们工作的永恒的主题.
每期按时发放书籍、课本、作业本、教辅教材,协助德育部门搞好“校园艺术节”、“一年级家长学校”和“雏鹰争章大队主题活动”的各项准备,购买好“六一”节和“三好学生”的奖品,出了一期爱护校园环境的专题教育知识刊。并支持教学部门各种活动,如:吴珊、邓俏枝等老师的竞赛课,为了使老师们能顺利地打出每一节课的教案,我们特意购买了一台双面打印机(计划外支出1.5万元),为了更好地服务于教育教学今年我们为每一间教室配备了dvd,学校还添置了高级摄象机、照相机和投影仪,更换了三台电脑显示屏(液晶屏)。在暑假,我们对音乐教室和办公室进行了一次整体装修(xx万元),并多次派人检修教育教学设备,更换了一年级教室的风扇调速器,确保教育教学顺利进行。
管理好钱物是我们的职责。今年为了开源节流和更好地搞好财产管理、资金的合理使用,我们严格按照学校规章制度进行管理,定期进行检查,每年进行了一次管理员财产管理自查和对班级进行了期末财产大检查。总的情况较好,师生爱护学校财产的意识强,管理员工作认真负责,做到帐目清楚、摆放有序、无灰尘。学校评出一批优秀管理班级(1年级和2年级)等和优秀财产管理员(音乐组、图书室、幼儿园)。
社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生两次服务活动。
通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:
一、领导重视机制健全措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富形式各样
1、通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
一、思想政治方面――积极进取,严格要求,全面发展
大学四年,我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。
二、学习学业方面――脚踏实地刻苦钻研
学习是学生的天职,“知识是人类进步的阶梯”,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。学习是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。
三、学生干部工作方面――尽心尽力尽职尽责
翘首回望自己工作历程:从担任团支部书记到学生会主席,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。
一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会主席,我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学习,在学习中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。
四、社会工作方面----执著进取勤劳能干
刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提高和锻炼自己,我积极参加社会实践活动,篮球比赛活动等等.通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。
五、生活方面――热心助人友善待人
生活上我严格要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学习中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题;当他们在生活上有不愉快时,竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。
人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心,迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心永远不会变。”我将继续积累知识,完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!