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学校生活个人总结(范文二篇)

2022-10-26 20:41:21

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第一篇:在生活方面的个人总结

自从进到本站以来,在公司各级领导和同事们的大力支持和帮助下,本人加强政治理论和业务知识学习,严格履行工作职责,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,对工作内容和性质也有了很大熟悉,为今后能更好的开展工作提供了基础。

一、思想方面

这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要发挥自己的特长,不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但原来学的知识何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起来工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,调整好心态的我渐渐明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做尚的工作,也不过是个平庸的工匠。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。拥有积极的心态,就会拥有成功。

二、学习方面

认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。离开校园久了,没有老师的督促和学业的压力,对自我学习和自我要求也就放松了,只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也偶尔有过松懈的时候,但有一次到一位科长办公室拿东西的时候,看见他正在笔记本上认真地总结和记录省里刚下发的一个部门文件,我很诧异为什么还要这么较真,"不学习跟不上,也做不好工作",他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料,那个时候真的觉得时间好少,自己要学的却有那么多,好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我-学以致用!学习是为了更好的服务于工作,我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

三、工作方面

进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽。在工作中,严格遵守各项规章制度,爱岗敬业,扎实工作,热情服务,勤学苦干,任劳任怨,不怕困难。认真学习本岗位的各项制度,规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。

1、完成本职工作,加强业务学习,提高自身水平。

2、以供水为中心,理论结合实践,在实践中成长。

四、今后努力方向

正所谓是"金无足赤,人无完人",在今后的工作中,我将朝着以下两方向努力:

1、学无止境,我将坚持不懈地努力学习理论知识,并用于工作实践,以更好的适应工作发展的需要。

2、实践是不断取得进步的基础。

总之,这短短的一年是我不断成长的一年,点点滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不断的积累经验,与各位同事共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为自来水事业作出应有贡献。

第二篇:学校社会实践个人总结

xx市xx实验学校一直注重培养同学们的综合素养和能力。XX年下学期期末,学校布置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明生态和谐”为主题,积极投身于家乡丽都益阳建设,增强卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识,带动家庭影响社会,共建“文明生态和谐”益阳,为实现中国梦努力,同学们在活动中培养了良好的公民素养。

德育处共收到小学部寒假社会实践活动记录表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优秀,共165位同学荣获五彩小义工。

杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人,为敬老院的老人们表演节目,送礼物,老人们的脸上露出了开心的笑容。小42班杨宇轩、小57班的伙伴们一起来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中小学生开展了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为我们带来不一样的民俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、学校、会所认真进行了社会调查研究活动。同学们做起寿司、饺子来,有模有样。参加创卫活动,进行红色旅游,与爸爸妈妈在雪中嬉戏,与好朋友在阳光下游玩,同学们在实践中积累,收获着健康与快乐、体验与成长!

初中部寒假社会实践活动在班主任的精心组织下,有1793位同学积极参加社会实践活动,活动内容丰富,有调研压岁钱收获及使用情况的、中学生理想中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何帮助贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭娱乐方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的认真评选,共有135名同学获奖。

教务教研处布置同学们进行了民俗采风,并要求制作民俗采风卡,不少同学能积极参与,能从自己的身边发掘资源、寻找民俗、采集风光,制作的卡片设计新颖、内容丰富、色彩艳丽、图文并茂。特别提出表扬的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵,他们十分用心地记录、收集了自己家里面的春节民俗,真实、直观,体现了益阳本地的春节民俗风情;x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在年级统一安排民俗卡的基础上进行自我创作的个性民俗卡,体现了特色;x48班的彭晨、万里、游城沣自己制作、装订了民俗采风集子;还有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有创意。这次的民俗采风参与面很广、积极性很高,不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果,还有的民俗采风卡多是网上下载的资料,有些粗糙,希望同学们多参与社会实践,在实践中获得文化知识,在实践中提升人文素养,在实践中提高能力水平!

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