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“三百六十行,行行出状元”,对于从小学习成绩就不好的我来说,考上大学无疑是一件十分困难的事情,不过我自己还是没有丝毫的气馁,我认识到自己的情况之后,初中毕业我就来到了技校学习,打算学一门适合自己的技术。在我经过很慎重的考虑之后,我决定学习电工,我希望自己能够成为一名出色的电工。在我毕业之后,我学习的十分优秀,之后来到了工厂工作。我工作以来,一直从事一线电工工作多年来,我严格要求自己,兢兢业业。主要从以下几个方面来总结:
一、思想政治学习及民主管理方面
积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电工应做的职责。
二、在节能降耗方面
在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。
三、实践生产方面
例如:电动机的电气故障的查找和排除实例。
电气方面:
1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确。
2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象。
3、通电检查在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。
四、安全生产方面
贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。
2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。
3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。
4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。
五、培训学习方面
多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,plc控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自己的业务水平。
在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。以后的工作中,我会时刻的注意到自己的认真程度。当然作为一名电工,安全永远是最重要的,安全生产工作时对个人的负责,也是对工厂的负责。在新的一年里,我将会继续不断的完善自己,在思想上,技术上,工作上都正确取得更大的进步,我坚信我会做的更好!
整整20年即将过去。这一年,我和同事们一起生活、学习、工作。我们之间建立了深厚的友谊,在实践中磨练了我的工作能力,大大提高了我的专业能力和技术水平。当然,这离不开上级的帮助和大家的支持。我想在这里表达我深深的谢意!
作为学校总务室的电工,我觉得自己责任重大。过去一年的每一幕都萦绕在我的.脑海里。经过认真思考和总结,我对自己有了一个客观真实的评价。为了圆满完成今年的工作,我将做如下工作总结:
一、工作态度和思想工作
我热衷于自己的工作,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,把自己放在正确的位置上,始终保持“谦虚谨慎自律”的工作态度。在领导的关心和培养下,在同事的帮助下,我一直努力学习,积极上进,努力提升自己,一直努力工作,认真完成任务,履行好岗位职责。坚持理想,坚定信念。
二、生产工作
1、开展法律法规规定的学校管理,提高水电业务水平,认真做好维修工具的使用和维护,定期检查水电附属设施是否完好,发现问题立即向领导汇报。保证电路、水路设施完好,保证学校内水电畅通。
2、严于律己,宽以待人,遵守学校的规章制度。我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,并主动请假。在工作中尊重领导,团结同事。平时勤勤恳恳,勤勤恳恳,对人真诚,人际关系和谐融洽,从不搞无原则的纠纷,处处以一个优秀水管工的要求规范自己的言行,训练自己的综合素质,学习水电方面的相关政策法规和处罚尺度,掌握正确的施工方法,及时更换改造水电设施老化和安全隐患。
第三,在第20年,主要完成了以下工作
1、热爱本职工作,在日常工作中不断熟悉更新业务,能做到事事认真负责。
2、做好水电线路的维护保养,做到定期检查,及时检修,保证供电供水设备正常运行,认真完成必要的改进任务,保持线路设备完好,合理使用水电材料,爱护工具。
3、能在工作中做到认真工作,不离岗不离岗,热爱岗位不脱岗,不乱来。
4、注意安全,按相关操作规程操作。
5、做好检查和维护,有问题要及时排除和解决。
6、做好学校的读水电工作,甚至对不按规定使用水电的行为进行提醒和纠正。
7、在日常工作中能严格要求自己,遵守单位的规章制度。
8、完成领导安排的其他工作。
回顾过去一年的工作,虽然取得了不错的成绩,也存在一些不足,但我一定不辜负领导对我的信任。面对新一年的工作,我将从零开始,一如既往地努力,争做一名优秀的电工。
这一学期里我主要担任了12机电2班的初级维修电工教学工作。回顾这一学期的工作和学习,在校领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下,我圆满地完成了本年度的工作目标和教学任务。
现将本人这一学期的.教学工作总结如下:
一、严于律己,不断提高自己的政治思想素质。
要想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
在工作中,我深知要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有说服力。
二、深入研究实习教学的创新理念,着重培养学生的自主学习能力的开发。
我校的学生都来自不同的学校和地区,拥有的文化知识差次不齐,使得他们懒得自己看书理解,哪怕是再简单的东西,他们也等着老师讲解。而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己。也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西,这就是能力与技术。对此,我对自己所教授的理论与实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累经验,摸索规律,尽可能用少的语言演变成学生就可以看懂听懂的技能知识。
维修电工技术是一门实用灵活的技术课程,对于学生今后的就业有很广的应用性。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的理论知识和单一的实验要求,而要注重学生独立的综合实训技能,解决问题的能力培养。
由于实习时间有限,为了让学生们能更多的接触电工技能,让学生不断总结实践经验,这样不仅激发了学生对电工这一项技术的兴趣,还能把一些老技术进行改造,使不断有新的突破。学生动手操作的时候,我在巡回指导时及时发现学生学习的现状,抓两头,带中间,既保证聪明的学生有空间,又不放弃任何一个进度落下的学生。在每节课后统一分析讨论,使学生们理解深刻,掌握牢固。
在实习教学中,我将电工技术的各种技能,各自特点加以比较、归纳学习,使学生虽只学其一,却掌握更多,尽可能扩展他们的知识技能的宽度。
三、加强理论课学习,在压力下不断完善自己的专业知识,提高自己的业务素质。
由于实训是同时教授理论和实习,因此对教师是一个严峻的考验,使教师必须具有“双师型”的能力才能很好地为学生服务,因此我严格按照教学计划备课,认真写好每一次的教案,无论是新课还是复习,从不上无准备的课。在授课时,要注意前后知识的连贯性,使学生对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。同时在课堂教学中,发挥自己在实习教学中的经验,理论联系实际,提高学生的听课兴趣,并尽可能的拓展学生的知识面,增强理论课的实用性。
此外,我还利用课余时间多向有经验的教师学习,学习他们的授课技巧,如学生纪律的管理,讲课节奏的控制,课堂气氛的把握等等。并将所学的授课技巧融入自己的教学工作中,受益匪浅!
四、注重细节,教学管理上力求精益求精。
转眼到我校工作已经5个多年头了,对于学生的管理已不再陌生,但在日常的教学管理中,仍然不能掉以轻心。实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段,是每天必须督促学生注意的。另外,制定实习设备责任制,学生在操作过程中更加爱护设备,使设备的故障率降低。
作为我校电工专业一名教师,我相信在校内各位领导和同事的帮助下,我一定不断充实和完善自己,逐步成长,逐步提高,用工作成绩来报答领导和同事的关心和厚爱!
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