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大学生行为调查报告(大全)

2022-01-13 00:33:26

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生行为调查报告(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生行为调查报告(大全)》。

第一篇:大学生消费行为调查报告

大学生消费行为调查报告

大学生消费行为调查报告

大学生消费容易出现潮汐现象,即一个新事物、新品牌在大学生市场会在某一个节点呈现突然的高峰。其根源在于大学生高度一致的群体认同感,加上集体生活与通讯尤其是网络的普及,使大学生中信息的传递有着高度集中性。如在培训方面,出现过mba潮、"寄托"潮、考证潮等;在消费品方面,有mp3潮、手机潮、电脑潮等。

由追求独特性消费带来普遍消费。大学生普遍追求独特、新奇、时髦的产品,但与此同时,独特、新奇带来的往往是流行、普及。57.7%的大学生表示"喜欢购买独特风格的产品",但是只有22.9%的人认为"我的穿着更加时髦"。实惠仍是大学生考虑的最重要因素。在流行与实用之间,更多大学生选择的是实用。

在各类产品的选择标准中,"价格适中"总是大学生首要考虑的因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现,最受大学生欢迎的三种促销方式是:打折、派送和赠送小礼物。

情感消费成为重要组成部分。当代大学生普遍认为,同学、朋友、师生的交往,谈恋爱,都离不开必要的经济支持。目前,大学生每学期用于娱乐、交际、影视的平均费用约为144元,给同学朋友送礼的支出为98元。调查还表明,大学生即便有可能面临收支不平衡的状况,也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。

在品牌的选择上趋于理性,但是国际品牌相对更大的知名度、美1誉度和形象会对大学生的决策产生说服作用。在手机、数码产品等中高端消费品上,国外品牌占据强势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。

在快速消费品上,国内品牌与国外品牌在大学生心目中各有优劣。调查还表明,需要经常性借款的大学生占到了总数的10.55%,大学生"负翁"消费意识正在增强。

从目前我市高校的整体情况来看,大学生每月消费一般在400—600元的还是占了大部分,但仍有相当一部分学生月消费数千元的,甚至个别消费特别离谱的学生曾一个月花掉1万多。对于这些高消费群体来说,饮食、日常用品在支出上已不再是大头。根据调查的情况来看,各高校伙食费均不算太高,每位学生平均每日应在10元左右,如此算来,每月基本伙食费也就是300元左右。再加上每月一两百元的日常用品和其他零用,四年的总共花费应该五六万占全体女生的25.6%,而男生回答6万元左右的占总数的41.1%。

---来源网络整理,仅供参考

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第二篇:大学生就业问卷调查

大学生就业问卷调查

1、您认为目前大学生就业的形式如何?()

A.十分严峻B.较严峻C.一般D.较好E.非常好

2、您是否认为当前高学历者就业会更容易?()

A.是B.否C.不一定

3、当你毕业时,你会()

A.先择业后就业B.先就业后择业

C.继续深造D.自主创业

4、您如何看待考研热的现象?()

A.继续深造可以躲避就业高峰,增加就业优势

B.研究生数量越来越多,就业形势依然严峻C.其他

5、您认为当前学哪类专业更易于找到工作?()

A.文史类B.师范类C.工科类D.管理类

E.农林类F.经济类G.理科类H.其他

6、您如何看待专业与工作的不对口现象?()

A.这种现象很普遍,很容易适应B.给就业造成一定困难,但可以克服

C.专业与工作不对口,根本无法就业D.从未关注过这一现象

7、您曾采取过哪些媒介手段来帮助自己就业()?

A.人才网站B.招聘会C.人才市场D.其它

8、您如何看待当前各大学的扩招对就业形势的影响?()

A.好B.不好C.既是机遇又是挑战D.没考虑过

9、您是否有可能会选择自主创业?()

A.会B.不会C.会考虑

10、对将来求职,你最担心的问题是什么?()

A.英语,计算机水平不够好B.专业课成绩不稳定

C.没有工作经验D.对社会缺乏了解

11、你在就业过程中更注重什么?()

A.岗位B.薪酬高低C.公司名气D.个人发展空间

12、毕业后的择业方向是()

A.政府机关B.外资企业C.私营民营企业

D.国有单位E.事业单位F.自己创的企业

13、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件?()

A.专业成绩B.专业技能C.综合能力D.学校名气

E.社会经验F.发展潜力G.思想品德H.其他

14、您就业会优先选择的城市是()

A.出生本地B.沿海城市C.西部发展地区D.其他

15、您此时的情况是()

A.已经签约B.已确定单位,等待签约C.等待接受单位的最后答复D.尚未找到接受单位E.考研F.准备出国G.准备从事自由职业或自主创业H.虽有接受单位,但自己不想去

16、您能接受的月收入水平是多少()

A.500-1000B.1000-2000C.3000D.3000以上

第三篇:在校大学生阅读情况问卷调查报告范文

随着海量资讯时代的到来,读书的重要性越来越突出,特别是大学生,更应该养成读书的习惯。在大学校园里,读书不仅可以全面落实素质教育,而且可以加强大学生争先创优的意识。那么走进大学校园后的大学生们的读书现状又是如何呢?带着这个问题,我们对本校大一到大四的学生做了一份读书类别的调查。调查主要针对大学生的课外阅读爱好、阅读量、阅读目的、阅读动机、阅读态度、阅读媒介等。以下来看看在校大学生阅读情况存在的现象和原因分析

一、此次调查表明大学生喜欢的课外活动阅读占40%,从阅读兴趣倾向来看大多学生在空闲下来会选择读些书;而在是否喜欢读书这个问题上,大多数学生选择了较喜欢读书,由此可以看出,有29.3%的人表示喜欢读书,有46.3%的人表示较喜欢读书,有22%的人表示不太喜欢读书,有2.4%的人表示很不喜欢读书。综上可以看出大学生对于课外阅读还是比较喜欢的,还是经常看书的。但是还是存在又不看书,不喜欢读书的人存在,这表明大学生总体还是爱读书的,但还是存在着部分不爱读书,不读书的现象,因此大学生还要加强课外阅读,树立读书意识。在大学生阅读的类型来看,喜欢阅读类型有文学名著、哲理励志、专业科目、科幻武侠言情类、考证资料,其中大学生的阅读类型最广泛的是科幻武侠言情类,其次是考证资料,最后依次是文学名著、哲理励志、专业科目业类读物,因此可以看出,现在的大学生对于科幻武侠言情类这类读物最热衷。在学期阅读量上:20%的学生没学期读4本以上的书,50%的学生每月读2-3本,30%的学生读少于1本。从阅读量上暴露的问题更加明显:在业余时间很充裕的大学里出现这种状况,是不合理的。总体上是不够理想的。

二、如何提高大学生阅读积极性

(1)拓宽阅读途径,激发阅读兴趣。同学们应当有效利用手中的资源,在网上搜寻有效的读书渠道,阅读健康有益的书籍在利用网络时恰当的控制时间和内容;学校也应当完善学校图书馆,为学生提供便捷及时地阅读场所。由于手机的便携性,方便随时随地阅读,只要阅读内容积极健康,也不失为一种好的阅读方法。

(2)加强硬件设施,创建良好环境。大学生大部分的读书时间都是在校园内,因此学校有责任也有义务为学生创造良好的读书环境。因此,对于学校图书馆,应及时添加新的书籍,增加图书的数量和类别,让学生有更多的选择性满足学生的求知需要;其次,学校应多开展关于读书的活动,如读书交流活动。

(3)树立正确的阅读价值观,提高自身综合素质。要建立正确的阅读价值观。我们不仅要读书,更要多读书,不仅要读与专业有关的书籍,也要读专业以外的书籍。只有这样,我们才能更加的了解世界,学习到更多的东西,增加内涵,提高自己的综合素养,从而达到社会对十字型人才的需求,实现自己的价值。

三、调查总结

由于客观条件或其他因素,本次调查存在一定得局限性,但仍能在一定程度上反映问题。首先,当代大学生的课外阅读时间偏少毋庸置疑,很多同学将课余时间花在其他活动上,这就在很大程度上代替了书籍。调查中,电子书成为另一种书籍阅读形式被越来越多的人认可,由于其方便,更新速度快,价格相对较低等优点在学生阅读人群中独树一帜,但是由于网络信息庞杂,很容易产生内涵较肤浅的快餐文化,混淆视听,对大学生思想,生活造成一定负面的影响。作为大学生我们应该尽量多阅读,开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养品质。当代大学生肩负着社会主义现代化建设的重要任务,提高自身素质品质具有重要意义,我们不能忽视阅读对于个人品质提高及知识储备的重要作用,应该了解阅读的重要性并付之行动,相信当代大学生阅读量会因为重视阅读和相应的措施而大幅度提高。

[在校大学生阅读情况问卷调查报告范文]

第四篇:问卷调查报告

20xx年3月10日到20xx年4月10日,这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。我们研究的课题是《当代(深圳)礼品―工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英。王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。

在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。

最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。

这次的实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了。这让我认识到了

我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。

回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。

第二次的调查,我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以,这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地,问卷终于都做好了。

最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。

这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。

通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来,让自己变得更加好。学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。

虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。

第五篇:大学生消费行为调查报告

大学生消费行为调查报告

一、调查目的

随着经济的不断发展,人们的消费水平、生活质量不断地提高,消费观念也随之发生变化。与此同时,消费领域也出现了崇洋媚外、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。当代大学生作为社会中的特殊群体,既是当前消费者主题之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国的消费主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念和消费模式,对未来经济的发展都有极其重要的影响。

大学生有着不同于其他消费群体的特点。首先,大学生易于接受新鲜事物,有着巨大的消费需求,有着超前的消费观念。但由于经济上并没有独立,并且消费能力有限,这使得大学生的消费受到了很大的制约。同时,大学生也容易接收到社会的影响,使他们在消费上产生一些非理性的,不切实际的行为。重庆邮电大学法学院团总支调研部特举办此次主题为“大学生消费行为”的调研活动,以了解我院大学生的消费水平、消费观念、消费手段及消费来源,把握大学生消费的心理特征和行为导向。

二、调查方法

(一)调查对象:重庆财经职业学院在校学生

(二)调查部门:12级营销5班学生

(三)调查方法:

1、编写问卷对本校在校大学生进行随机抽样调查。

2、采取抽样调查方法

3、具体步骤:

(1)分配负责人员设计调查问卷

(2)发放问卷并对部分同学进行采访调查

(3)收回问卷并进行统计分析(4)总结问卷调查情况,做出调查报告

第六篇:学生调查报告

一:诚信对于大学生有着重要的意义

在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

二:大学生的诚信缺失问题表现

信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语・颜渊》)。古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢?

中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%―40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到20xx年才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,20xx年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假的毕业证、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚涪毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足。总之是“跛脚”的。此外,大学生就业的诚信问题尤为严重:

1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采劝偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

2、面试中自我拔高

部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

3、部分大学生随意毁约

现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失。

三:关于解决问题的建议

大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。

1、通过法制强制规定。

立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示,中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。

2、学校诚信教育

开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念,进一步加强管理,杜绝种种不诚信现象的发生。对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号,停留于课堂灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。

结语:调查中反映出种种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?

诚信对创业如此重要,我会让它伴我永远!

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