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大学生就业意向调查报告(范文六篇)

2022-08-05 07:45:10

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第一篇:大学生就业意向调查报告

大学生就业意向调查报告

一、现状与背景分析

“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。在这个高速发展的阶段,我国的大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。

对大学生自身而言,如此就业寒流的形势下,大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时,我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形势的分析,从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。

3.调查对象

学院在校生

4.调查内容与项目

(1)被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。

(2)被调查学生是否有自己现有的计划。

(3)被调查学生认为就业需要的哪些能力。

(4)被调查学生通过什么方式了解就业信息。

5.调查方式和方法

(1)数据采集基本形式

(2)调查研究基本手段

采访问卷

6. 调查组织计划

在课间或周末的课余时间,小组成员到各教学楼、教室等学校人流稍密集处向在校大学生发放此问卷,并请求他们帮忙完成此问卷。等问卷调查完成之后,小组成员总结分析统计问卷信息、数据,得出结论,完成调查报告。

二、调查结果与分析

1.大学生毕业选择分析

根据数据分析,总体上,68.7%的大学生毕业后选择求职就业,21.9%的大学

生选择考本继续深造,只有5%的大学生选择自主创业。可见在人才竞争日趋激烈、就业形势异常严峻的今天,大学生已经改变了“一次就业”的观念,把着眼点放在“找个工作先做着,再寻求更好的发展机会”上。

2、在求职中大学生最担心的问题是什么

由调查数据可知(本题是多选),在求职过程中大学生最大的但是是来自于社会方面,56.7%的大学生没有工作经验,而46.3%的大学生自认为自己对社会的了解太少,所以说没有工作经验核对社会了解不足成了很大的障碍,当然专业水平方面也是不容小觑的,所占比例也不小。

4、就业区域的选择

40.3%的大学生会选择在一线城市工作,38.8%的大学生在毕业时会选择在二线城市工作,14.9%的大学生会选择在家乡工作,而三线城市和其他的各占3%。从数据分析可知,大学生还依然倾向于在大城市就业,选择的城市的原因大多数是为了寻求更大的发展空间,能拥有更好的发展机会。而良好的人才政策,生活条件好和看重企业环境也是很重要的原因,各分别占41.8%、46.3%、40.3%。回报家乡也是一个小原因,占了14.9%。

7、在问卷的调查过正中我们还发现以下的现象

(1)就业知识,面试技巧的获得途径

数据显示,大学生获得就业知识,面试技巧的途径有以下几方面:22%的大学生认为通过学校举办的讲座获得,19%的大学生认为通过就业网络获得,13%的大学生认为通过朋友亲属的介绍获得,14%的大学生认为通过相关能力的培训获得,15%的大学生认为通过学校开设的相关课程获得,17%的大学生认为通过其他方面的途径获得。可见学校举办的讲座和就业网络是大学生获得就业知识、面试技巧的主要途径。

职业评价是对社会职业在好坏、重要性、地位等方面的判断和价值评估,它对价值观的形成具有极大的影响,是价值观的重要内容。

三、本小组关于大学生就业形势的讨论成果

1、努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维

方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。

2、加强社会实践。

大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。一般的创业教育多局限于理论学习,很难激发学生的探究和思考能力,同时他们缺乏足够的勇气走出校园去创业,因此,学校应该多鼓励学生走出去,多接触社会参加各种形式的社会实践,了解社会与市场的需要,进而有所创新,有所建树。努力培养学生的团队精神和协作意识。学生可以通过参加各种形式的团体竞赛来培养和增强自己的团队意识;学校也要积极引导学生深刻认识团队精神和协作意识的重要意义。

3、正确就业定位。

当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值

4、先就业后择业。

面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。

由于我院是属于高职类的院校,我们高职生可能要比其他本科院校的学生就业压力要大得多,为了将来我们能更好的就业,在校时间我们就要努力学好专业知识,努力锻炼自身各方面能力,为今后的就业做好准备。

第二篇:大学生就业意向调查报告

大学生最希望从事什么职业?

不同单位之间存在着各种差别,而同一个单位内部职位也是千差万别的。就像计划经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样,这中间不仅有工作环境、工作待遇的差别,同时还有工作地位的差别。这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和策划(19%)等位于前列,而这三种职业也是目前社会上比较吃香、发展前景较好的,现在大学生在职业的选择上更加趋于实际,也存在着一定程度上的理想化;另一方面也反映了在职业价值观方面大学生对社会的趋同。其结果必然造成学生择业期望值居高不下,择业与毕业生本身之间存在着一定的距离。

前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%、财务人员4%和其他4%。

大学生选择职业的标准是什么?

高校学生职业价值观随着社会的发展近几年有了较大的变化。据1995年浙江大学学生就业价值调查和1996年《北京大学生毕业生的调查》,收入高是影响毕业生选择职业的第一因素。而对这次大学生首选企业调查结果分析表明,影响毕业生就业的第一因素为发展前景(19%),其次为施展才干(18%)、薪酬福利(16%)。虽然收入(薪酬福利)依然是影响毕业生选择就业的主要因素,但已退居第三位。这种变化所带来的影响是双方面的,对学生来说,就业的心态理性化,心理上比较稳定;对用人单位来说,则个人事业发展前景上更多,变提供高薪福利为提供人才的发展空间和机会,从而迎合毕业生在事业成功和实现个人价值上的追求。

除前三位外,工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占4%、出国机会占4%、解决户口占4%、知名度占2%。

大学生最愿意去哪个城市工作?

在吸引人才的城市中,传统的三强依然没有改变,只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市,32.37%的大学生将它作为第一就业目标,北京(27.67%)和深圳(12.13%)紧跟其后,广州、大连等城市也是大学生比较向往的就业城市。在吸引人才方面,上海凭其独特的城市魅力和人才政策的调整走在了其他城市的前面。

地位排行为:上海32.25%、北京27.56%、深圳12.56%、广州6.85%、大连5.01%、西安1%、重庆0.94%、武汉0.52%以及其他城市共占13.79%。

大学生想挣多少钱?

大学生对职业的报酬最直接的认识就是工资待遇。在调查数据中大学生对工资待遇的要求存在着很大的差异性,工资底线从300元到4000元以上不等。如果我们考虑一些专业、学历的差异以及地区间的差异,依然可以认为,文科不及理工科,本科生不及研究生,发达地区、大城市的学生工资要求远远高于其他城市和西部地区学生的要求。

本次调查中发现,大学生们对薪水的要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,工资底线平均值为2244.6元。19.59%的人可以接受自己的工资在1500-2000元,认为2000-3000元比较合理的占20.94%;另外,希望自己的月薪在3000元到4000元的占17.22%,希望在每月4000元以上高收入的人数和1000-1500元其中认为每月能挣4000元以上的与希望值在1000-1500 元的大学生数量相当,各约占15%。只有9.4%的人满意每月1000元以下的工资。

据国家城调总队的2000年全国抽样调查资料表明,在全国36个大中城市中,居民人均可支配收入最高的是深圳,人均为21577.24元。我们仅与深圳进行比较,他们的平均月收入也不过1798元,可见,大学生对自己薪金的期望是比较理想化的。

第三篇:大学生就业意向调查报告总结

大学生就业意向调查分析报告

调查目的:大学生就业意向”调查,了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象:在校大学生 调查时间:11月6日 调查方法:问卷调查

现在大学生就业问题已经成为社会热点问题,大学生就业率下降,就业问题比较突出。作为在校的大学生们,要想成功就业,就必须未雨绸缪,塑造正确的择业观,提早准备,化被动为主动,提高自身素质和能力。

一、 现状分析

“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。在这个高速发展的阶段,我国的大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。

在崛起中的中国,大学毕业生不是社会的包袱,而是社会宝贵的财富,是人力资源的主要来源和组成部分。大学不能实现就业,是对人力资源和财富的巨大浪费,会给社会和对劳动力市场带来负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题,一个民生问题,也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程,关系到社会的繁荣和稳定。因此,高校大学生就业问题,需要引起高度重视,切实加以解决。大学生就业状况,是劳动力供求关系的信号。对正在发展的中国来说,人才不是太多了,而是人才不够用,关键是大学生如何定位。

二、

大学生就业意向的基本情况

(1) 大学生对就业形势的态度

就业形势态度1无所谓对就业形势很担忧35203人数提高技能通过努力应该能找到工作提高技能现在就业困难分类

通过调查分析可以看出,大部分大学生对就业形势的态度是提高技能通过努力能找到工作。很少部分的大学生报着无所谓的态度。 (2) 求职中的困扰因素和自身素质

通过调查可以看出,在求职的困扰因素中对企业岗位专业知识缺乏了解因素占得比重最大,为30%;但是,其他几个因素也占了一定比重,几个因素所占比重并没有很大程度上的差异。在自身素质方面,通过图可以得出,专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大,所占比重分别为27%、24%;其次是承受压力、克服困难能力与沟通协调能力因素,所占比重均为18%。

困扰因素学校就业指导不够20%16%对企业岗位专业知识缺乏了解能力不足30%16%求职方法技巧欠缺对社会缺乏了解18%

自身素质4%24%9%18%基本的解决问题能力沟通协调能力承受压力、克服困难能力相关工作或实习经念专业知识和技能其他27%18%

(3) 专业前景与证书

由下图表可以得出,60%的大学生对自己所学专业很有信心,34%的大学生觉得所学专业比较有前途,其余部分对自己专业没信心也是对自己没信心的表现。同样,有46%的同学认为英语四六级证书对工作是比较重要的。

没前途6%较有前途34%很有前途60%很有前途较有前途没前途证书对工作重要性50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%46.0%19.0%14.3%3.2%15.9%1.6%计算机等级证注册会计师证驾驶证英语

四、六级证奖学金证书其它

(4) 求职途径

60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%9.0%18.0%6.0%6.0%3.0%3.0%其他3.0%55.0%参加校园利用专业招聘活动的招聘网9.0%55.0%系列1浏览企业企业在报透过亲朋自荐至目网站招聘章、杂志好友搜集标企业18.0%6.0%6.0%3.0%

由图可得出,网络招聘再也不是什么新鲜事。调查显示,55%的大学生主要利用专业的招聘网站获取企业招聘信息,18%的大学生也是通过网络(浏览企业网站招聘)来求职的。而校园招聘获取信息大学生比例仅为9%。在获取信息之后的求职方式上,不少同学同样认为,现场招聘会的形式不免有些落伍。招聘会多为一天的规模,学生也只好拿了简历在人山人海中盲投,看似面对面,其实更为盲目。网络招聘在人性化、便捷性上要优于现场招聘会。如今,用人单位与毕业生均对网络招聘的形式越发热衷有佳。 (5) 求职专业:大学生希望专业对口、学以致用

48%大学生希望专业对口、学以致用,学生心目中的第一择业对象是与自己学修的专业相关的对口工作。不少同学已经能够接受专业,其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。调查数据显示,“以个人兴趣为主”为择业导向的学生为23.0%,“看经济走向,选择投身热门行业”的比例为10.0%。而“没特定方向,有雇主聘用就可”为13.0%。

求职专业60.0%40.0%20.0%0.0%23.0%5.0%48.0%10.0%13.0%1.0%1.0% 以个人与自己纯粹向看经济没特定自己无5.0%10.0%13.0%系列123.0%48.0%(6) 从工作中最想获得什么?

纯粹一份稳定工作0.0%从工作中获得什么?规划未来事业发展方向广阔的人际32.0%关系 9.0%宝贵的工作纯粹一份稳经念 48.0%定工作11.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%系列1

调查数据显示,近一半大学生认为“宝贵的工作经验”是工作中首要获得的,所占比列到达48%。工作经验已经成为大学生能否顺畅就业的障碍,在此因素下,从实践工作中获得便成了学生们的当务之急。但是,“规划未来事业的发展方向”的所占比例也达到了32%

三、 对大学生就业的建议和指导

(1)努力学习专业知识技能,提升自身素质。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的,有强烈的事业心和责任感。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途。通过本次调查,我们发现大部分同学认为在自身素质方面,专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大,所占比重分别为27%、24%。其实,通过调查我们发现其实很多平日里就早做准备,认真学习提升自己的同学,对自己以后的就业还是很乐观的,有62.5%的同学认为通过提高技能通过努力是可以找到工作的。所以,就业难,难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划,付出的努力不够,,等到毕业之际才意识到自己学无所成,从而对自己求职缺乏信心。因此,我们同学应早做准备,在校加强专业知识技能的提升,充分利用假期参加社会实践,提升自己的实践能力,也在锻炼中学会与人交往,早日融入社会。

(2)加强社会实践,获取工作经念。

大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。通过调查发现,相关的工作经念对大学生求职有很大影响。在自身素质因素中所占比重为27%。因此,学生应多接触社会、参加各种形式的社会实践,了解社会与市场的需要,进而为求职打下一定基础。

(3)借助各种渠道,把握就业机会

当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。在调查表中发现,高达73%的大学生通过网络获取就业信息,其中55%的大学生通过利用专业的招聘网站获取企业招聘信息,18%的大学生也是通过浏览企业网站招聘来求职的,网络招聘再也不是什么新鲜事。所以大学生应充分利用网络资源,获取有用信息。

(4)态度和认知

正确认识自己,自己仅仅是在校大学生,自己前面的是一条不平地工作之路,大学毕业仅仅是职业生涯的开始,是知识运用的开始。充分利用自己家庭的人脉,使自己站在一个比别人高一级的平台之上,向前进。

学无止境,不要认为自己已经拥有无数的知识,仅仅等着用即可,社会和市场在不断变化,知识需要不断的学习、更新,适应市场和环境的变化。认清自己所学,认清自己所在位置,认清自己的有点和不足,认清自己能得到的支持和帮组;选好自己就业方向,选好自己就业道路,准备好自己就业中面临困难的处理。

大学毕业是从一个平台进入另一个平台,学校的知识和文凭不代表你未来职业发展的未来。

2011年11月6月

第四篇:大学生就业意向调查报告

查报告

2020年4月19日

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大学生就业意向调

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

大学生就业意向调查报告

---药学院 中药学本部毕业生就业意向调查分析 前言

随着改革开放不断深入,中国经济不断发展,人民生活水平普遍提高,国家和人民对教育的认识和支持程度日益加深,高等教育已经从精英教育向大众教育发展。近年来,各个高校都在不同程度的扩大招生规模,大学生群体日益壮大,当然会伴随着激烈的就业竞争。“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。人民安居乐业,社会才能更加和谐繁荣。大学毕业生作为中国不远将来的脊梁,其就业问题自然不容忽视。

为了深入了解当代大学生的就业意向,择业观念,作为xx大学中药学的大四学生,我们小组以本专业77名同学为调查对象,结合专业自身特点,针对性的展开了四期的问卷调查并对调查结果做了适当的统计分析。经过此次调查,我们希望能够帮助同学们加深自己对就业择业问题的认识程度,希望能给学校的教育管理工作提供相应依据,也希望能给其它研究者提供参考意见。

一.学生毕业后的去向安排

如图1所示,四个时期中,选择毕业后即就业的一直是大多数同学的选择(分别是71%、73%、74%、81%),准备考研同学的在第Ⅱ期调查所占比例最高为21%。在问及考研的目标院校时,学生更青睐本校或者同性质的其它中医药类院校,如图2所示。考研的原因多种多样,但占绝对地位的还是为了以后找到更

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好的工作(分别是49%,82%,85%,84%),学术追求也是考研里较重要的原因,为了换专业,为了再给自己一次选择机会而考研的同学有但不多,见图3,说明大部分学生还是比较喜欢本专业的,也可能是“隔行如隔山”,重新准备领域外的知识,风险太高。80%70%60%50%40%30%20%10%0%就业0%2%0%0%自主创业考研19%21%8%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期18%8%9%4%不确定2%0%0%0%暂不就业Ⅳ期71%73%74%75%16%

图1 毕业后的去向安排40%35%30%25%20%15%10%5%0%本校其他中医药类院校医科、药科类大学综合性大学8%9%2%4%0%其他6%24%38%38%36%34%27%22%18%16%16%12%Ⅳ期38%26%26%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期

图2 目标考研院校

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90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%学术追求9%7%8%24%49%82%85%84%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期11%5%6%0%以后找到更好的工作现在就业压力大9%0%0%0%家长要求7%9%3%2%转专业

图3 考研的原因

二.学生的职业规划情况

如图4所示,大部分学生没有明确的职业规划(分别是78%、64%、59%、52%),但随着时间的变化,学生逐渐意识到了职业规划的重要性,到第Ⅳ期也就是 4月份的时候比第Ⅰ期 9月份大四刚开始时,有过明确职业规划的同学所占比例增加了20%。学生的职业规划意识总体比较淡薄,在受到学校招聘会、宣讲会、就业指导课程、实习等因素影响下,学生的重视程度有所提高,但仍需进一步加深。90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%是否22%36%41%Ⅲ期Ⅳ期52%78%64%Ⅰ期48%Ⅱ期59%

图4 明确的职业规划

三.学生对工作地点,就业方向及薪资水平的要求或期待

对于工作地点,从四期调查结果来看其变化不大,见图5。

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大部分学生选择回到家乡工作(分别是68%、66%、64%、65%)。其次是一线城市,四期所占比例均在12~18%之间,几乎没有同学选择西部地区。学生对自己家乡的气候、风俗等较为适应和习惯,又有家人朋友等关系网络作为人脉资源,学生更倾向于留在家乡。80%70%60%50%40%30%20%10%0%北上广深等一线家乡12%18%15%16%3%17%19%20%17%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期68%66%64%65%0%0%0%其他西部

图5 工作地点

至于就业方向,如图6所示,四期调查中占比重最大的都是医院药房(分别为36%、38%、39%、38%),医院药房的工作压力相对较小,薪资待遇,工作环境也相对不错。在第Ⅰ期调查中,选择到药检所、药监局工作的学生也不少,占到了27%,作为政府部门,它的诱惑还是很大的,但公务员考试激烈异常,因此在后面的几次调查中,此项选择比重减少较多。另外,医药公司也是同学们认为不错的选择,分别占到了24%、23%、25%、20%。总的来说,学生的就业选择稍欠多样。

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45%40%35%30%25%20%15%10%5%0%38%39%38%36%27%17%15%14%Ⅰ期Ⅱ期15%15%13%3%3%0%4%6%3%5%3%3%4%2%2%3%Ⅲ期Ⅳ期25%24%23%20%所店校房司检药学位药公院药药医医、药监局科研单其他

图6 就业方向

对于就业后的起始薪资,如图7所示,Ⅰ期多集中在 ~2500元每月,比例占到了37%,紧跟其后的2500~3000元,占31%,只有8%的学生选择3000元以上,但从第Ⅱ期开始,学生对薪资的要求提高了,选择3000以上人占到28%。学生对薪金的要求普遍较高,一方面可能是对自身价值的自信,一方面可能是因为物价上涨,生活成本较高。40%35%30%25%20%15%10%5%0%2%0%0%0%3%4%3%2%1000~15001500~20002000~25002500~30003000以上8%19%20%17%22%25%23%21%37%31%30%32%30%28%22%Ⅰ期21%Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期1000以下

图7 起始月薪

四.学生的择业观念

如图8所示,学生在择业时最看重的是薪酬待遇(四期分别是32%、22%、26%、37%)和发展机会(29%、22%、24%、

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31%),说明学生的择业观念还是较为务实的,思想也比较积极上进。另外,专业对口也逐渐成为学生择业时考虑较多的因素,专业知识作为毕业生综合实力中的一种,是初入职场时的显性优势40%35%30%25%20%15%10%5%0%工作环境。

37%29%31%32%26%22%21%17%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期8%0%4%4%2%5%5%3%2%4%7%7%5%2%0%0%0%0%其他24%22%16%15%14%12%8%7%5%4%社会地位发展机会工作地点薪酬待遇专业对口工作稳定性兴趣爱好

图8 择业时的影响因素

关于就业时的影响因素,如图9所示,学生始终认为实践和工作经验是最重要的,在各期分别占到了49%、44%、45%、46%。因此缺乏实践和工作经验高票当选为学生在求职中最为困扰的一点,如图10,在各期分别占到了45%、44%、42%、43%。沟通和表示能力也是就业时较为重要的影响因素,在第Ⅱ期调查中占到了26%。另外,专业知识的影响程度也不低,在各期分别占到了19%、13%、16%、18%。

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60%50%40%30%20%10%0%学校知名度实践和工作经验专业知识社会关系沟通表达能力4%2%2%2%19%18%16%13%15%26%21%12%9%9%15%10%3%0%2%2%0%4%2%0%2%2%4%2%0%0%0%0%49%46%45%44%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期外表形象学科优势图9 就业时的影响因素

50%45%40%35%30%25%20%15%10%5%0%45%44%43%42%23%15%15%13%8%6%7%4%6%11%9%8%21%18%14%15%外语能力其他8%6%10%8%0%0%0%0%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期口验视足制系对经歧不限关不息策作会业信政工社专业业和乏就就践缺实乏缺图10 求职中最困扰的因素

在自我评价方面,如图11所示,学生最为自信的是适应能力,此选项于四期调查中均居首位(分别为31%、31%、32%、33%)。作为即将迈入职场的毕业生来说,积极进行角色转换,并很好的适应社会对毕业生大有裨益。不过结果也显示学生的表示能力,创新能力,管理能力较为欠缺。

不公平竞争如户籍性别其他8

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35%30%25%33%32%31%31%Ⅰ期20%15%10%5%0%13%12%9%9%9%7%5%6%16%15%15%14%16%13%12%12%5%6%4%3%7%3%4%3%0%0%0%0%0%5%6%5%13%12%12%11%Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期表达能力适应能力创新能力管理能力创业能力实践能力社会活动能力团队协作能力图11 自我评价

对于学校而言,什么样的就业指导才能给学生提供最大的帮助呢,调查显示,学生在不同的时期有不同的诉求和需要。如图12,初期,学生对应聘技巧,单位信息,职业规划辅导专业出路等方面的需求程度类同。随着毕业的临近,学生的需要更有针对性,在第Ⅱ期,学生更希望学校能开办更多校园招聘会,所占比例为32%。第Ⅲ期和第Ⅳ期类似,占比最多的是单位信息,分别为79%、85%,学生此时多已经在各处实习,单位信息能经过网络等途径传递,单位信息成为学生最为切实的需要。

90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%应聘技巧单位信息18%6%2%3%18%6%8%6%2%0%28%22%18%15%5%6%0%0%0%0%专业出路校园招聘会2%0%其他32%20%12%6%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期85%79%求职心理辅导职业规划辅导综合分析能力自学能力

图12 希望从学校获得的就业指导

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文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

五.建议及解决方案

首先,提高对职业生涯规划的重视程度。好的计划是成功的一半,明确的职业规划能让学生对自己,对职业,对社会有更深的认识,从而更明确自己的人生道路和奋斗方向,少走弯路,避免不必要的时间和精力的浪费。然而就本次调查来看,过半的学生都未有过明确的职业规划,就业意识模糊,很容易出现扎堆跟风现象,这是不利于就业的。为了改进这种局面,学校不但要做好毕业生的就业指导工作,也要从低年级开始提供更多的职业规划辅导,同时学生自己也应该积极搜集查询相关信息,做到心中有数,理性的进行自我评价,经过重复的修正比较,明确发展方向。

其次,努力提升自身综合能力。综合实力是人才的核心竞争力。调查显示,毕业生最缺乏的是实践和工作经验,而且,学生的表示能力、创新能力、管理能力创业能力,综合分析能力也相当较弱。为了提高自身竞争力,学生在校期间,不但要学好专业知识,也要积极参加社团活动有意识的加强自己的沟通表示能力、管理组织能力等等,另外,学生也应在寒暑假时间多多到相关岗位见习,将理论和实践结合起来

再次,适当的降低期望值,放下身段。合理恰当的求职目标更容易成功就业。经过调查,我们发现学生对薪资要求比较高,与用人单位所能提供的水平相比差距较大。调查显示,学生大都选择去医院药房,然而医院药房因为近几年的医药改革,现已处

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于相对饱和的状态,远远不能满足学生的就业需要。另外,东南沿海地区虽然就业机会较多,但竞争也异常激烈,大部分学生选择在此地就业,而几乎不考虑中西部地区,中西部地区虽然经济水平较为落后,可是国家正大力促进西部开发和中部崛起,也需要众多的毕业生投身发展建设。对此,希望毕业生树立正确的择业观和价值观,到祖国最需要的地方去,实现自身价值和社会价值的统一。也希望学生多从实际出发,结合自身潜力,合理定位,开阔视野,灵活就业。

最后,促进学生与用人单位的沟通了解。充分的了解能让学生更加清楚就业形势,看清自身优劣势,更有针对性,实现高度的人职匹配。调查显示,学生对用人单位的认识还留有很大的盲区,很多人并不了解所要从事单位的前景,薪酬待遇,企业文化、用人标准、人际关系等,结果往往造成学生找不到合适的单位,单位找不到合适的人。因此,学生平时应多从本专业的已经参加工作的师兄师姐或学校老师,亲戚朋友等渠道搜集相关信息。另外,学校或政府也应积极经过校企合作或见习基地的形式促进学生和用人单位之间的交流互动。 。

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第五篇:大学生就业意向的调查报告

我采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络与走访教室、图书馆、宿舍与路边拦截的方式,发送调查问卷。在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生10名,处在风华的大二学生23名,更有已经到了择业与继续深造的大三学生27名。能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法与了解被调查的学生为我校大学生。采用自制的大学生就业调查问卷,透过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆与路边拦截的方式进行!共发放调查问卷70份,收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自电信学院,电控学院与工商学院!采取随机抽样的调查方法。

从调查的数据看出,大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校与用人单位四方面造成的。主要问题体此刻大学生的心理状况、本身的工作潜力与学校的就业指导工作不足与社会与用人单位对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这四方面进行了分析:

一、激烈的市场竞争状况

我们的人力资源,尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中,高层次人才稀缺,受过高等教育的仅为5%左右,那为什么还出现大学生就业难呢除了思想认识上的问题外,主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中,无一人对当前形势乐观,60人之中只有2人认为当前形势还是较好,有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势,而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻,感到压力重重。此刻大学生都普遍认识到职业规划的重要性,在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要,而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业与工作不对口的状况下,大多数人还是觉得自己的专业是有前途的,其中认为很有前途的有12位,而认为自己专业较有前途的则到达36位,占所有调查者的80%,仅有6人认为本专业很没前途。能够看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧,大多数的学生对自己有个清醒的认识,在问及毕业初的薪酬时,有31个人认为起初工资为1500元,14人认为就应为2500元,两部分加起来占总人数的75%,在物价日益增加的基础上,大学生要求这样的工资是不高的,能够看见竞争的大学生的影响。

二、学校对安排大学生就业方面指导不足

在我们受访的大学生中,只有5人对学校的就业指导工作感到很满意,感到较满意的有24人,两者合计占48%,而感到不满意与很不满意到达52%,充分体现我们学校的就业指导还需加强,照顾到更大多数学生的状况。教育导致大学生就业难的因素还有很多,我们主要从以下三点进行分析:

首先,根本的问题是,教育与生产相脱离。第二,重要的问题是,教育之本是育人。教育产业化要正义,说法能够不改,但含义要矫正:教育产业化是为社会生产人才。第三是观念问题。

三、大学生自身素质因素

在谈到毕业后的打算后的打算后,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作创业等,从中能够看到很多大学生是害怕应对社会竞争的,采取考研是为了更晚一点应对竞争,也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到,毕业后他们认为最重要的是什么时,有15个人认为兴趣是最重要的因素,占总人数的25%,而更多的人选取最要的因素是个人发展空间的重要性,占总人数的61%,而其他因素则被大学生看轻。在大学生思考工作的地方时,20个人选取留在大学所在地,10人则选取回家乡,38人则是主张去发达城市闯一番,而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选取。在大学生所重视的素质中面试技巧与计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重,占50%左右,而专业潜力差而被普遍的看低,究其原因是此刻的大学生就业是专业不对口的结果。

四、用人单位误区

(1)、过分关注文凭。

(2)、存在性别歧视。

(3)、生源地域歧视。

(4)、过分看重工作经验。

就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观。

在我们的调查中,能够很清楚的发现当前就业形势严峻,并在大学生之中构成了一种谈就业色变的状况。但是从另一方面,大学生对自己与就业形势有了一个很清晰的认识与认真思考,这对他们以后他们的努力方向与激励都是很好的。总之,大学生就业形势已清楚的摆放在面前,学校、社会与大学生们就应找到合作点,到达共赢。

1、学生应努力提升综合素质。

(1)、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳,是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位,实现人生价值的重要基础,大学生在校期间务必注重加强专业知识的系统学习,苦练内功,提升素质,培养潜力,掌握技巧,为顺利就业打基础、创条件、做准备。

(2)、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划,透过各种途径寻求实践机会,为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上,重视校内与校外的社会活动,这些活动个性是社会兼职能够引导大学生走向社会,加强实践学习,熟悉工作流程,丰富社会经验,拓宽人际关系,是大学生进行潜力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

(3)、调整就业心态。对于大学生自身来说,首先要有一个健康的心理直面压力与挑战。物竞天择,适者生存,是亘古不变的真理,个性是我国现阶段,社会的转型与转变都不可能一蹴而就,在不能改变社会的状况下,要逐步调整自己的心态,适应社会的要求。改变过去那种一步到位的就业心理,放下宁为玉碎,不为瓦全的旧知识分子偏激心理,不把考研、考公务员当成救命稻草(毕竟能如愿的只是极少数),树立先就业,再择业的健康观念,先争取工作岗位,为社会与家庭减负,再在工作中磨练自己,寻找机会进行突破。

(4)、还应在大学时全面关注社会动态,早早做好职业规划,并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的状况下,适当的做些兼职工作,增加对社会的认识与经验的积累。充分利用大学的资源,全面掌握知识,以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻,不要总涌往发达城市,西部地区更有利于发挥大学生的抱负与才能,而且薪酬待遇普遍高于东部,为西部发展做出贡献。

2、单位:切实纠正用人偏见。

用人单位一方面要与学校加强互动交流,多了解学校里各专业的特色,还能够借鉴大学生见习制度的思路,为在校大学生带给寒暑假实习基地,既锻炼了学生的实际工作潜力,也有助于企业考察人才。另一方面,用人单位要进一步转变思想,牢固树立科学的.人才观,切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展,既要使用好人才,也要注重人才的培养与储备。从我们的调查状况来看,多数学生充满激情、有闯劲,富有创新精神,而且理论功底扎实,理解新鲜事物快,可塑性强,如果对他们适当加以培训,必须能为企业带来更好更长远的发展。所以,企业不能只图眼前的短期利益,过分看重工作经验,而要有长远的人才战略眼光,要改变唯经验论、唯文凭论的做法,还要纠正性别上与地域上的用人偏见,切实做到不拘一格招揽人才,实现企业与人才的双赢。

3、高校提高大学生就业对策

(1)、就应努力提高办学水平。高校应转变观念,把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。

(2)、不断进行教育改革,高校务必以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际状况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。

(3)、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立与完善集教育、管理、指导与服务等功能于一体的毕业生就业指导与服务体系。

(4)、学校就应实行用心的大学生安排就业政策,不仅仅在未来的发展方面,而且在心理调节上面,减轻大学生的就业焦虑心理。

4、社会及政府其他对策应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会务必进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平,直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的决定。政府要透过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳潜力,使高等学校的人才培养与社会的人才使用衔接好,这是政府与社会的职责。

第六篇:大学生就业状况调查报告

一、调查目的:当今社会,科技经济发展飞速,市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化,掌握当今社会真正需要什么类型的大学生,对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求,做好准备。调查报告范文

二、调查人:...等五人

三、调查对象:深入农村,城镇,企事业单位,调查走访社会各阶层

四、调查时间:20xx年**月**日--20xx年**月**日

五、调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

六、调查内容:通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查,了解社会对大学生能力的要求,社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议,对大学生的未来全面发展,成为满足社会市场需求的人才,实现人生价值具有重要意义,对构建社会主义和谐社会有着重要的影响。社会实践报告范文

七、调查结果:本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。 从调查中发现,大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观,70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力,20%的人认为困难很大。我们不得而知,大学生的的就业前图是光明的,道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的,90%的人认为名牌大学学生的能力并不比一般大学学生强,。只有保持这种客观的态度,社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台,普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱,减轻思想压力,以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。

调查显示,不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案,例如:经济类、管理类,机械类、工程类,教育类、语言类,医学类、法学类,其他。这就说明,社会并不偏向任何单独某一类专业,俗话说的好“行行出状元”,只要我们肯虚心好学,脚踏实地的奋斗,都会创出一片属于自己的天地,不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了,其实,无所谓什么专业不专业,只要自己爱学习,不是专业的也能成为自己的专业。调查报告范文

社会上认为,大学生的最大优势在于“自信,有理想抱负,可塑性强”、“有创新精神,思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约,爱岗敬业”,在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点,有利于扬长避短,有则改之无则加勉,严格要求自己,培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。

调查表明,现代社会对大学教育相对满意,当代大学生极少出现“高分低能”的现象,大学校园不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”,更是一个锻炼能力、展示才干的舞台。被调查者普遍认为,大学生在校期间的主要任务是“认真掌握专业知识,积极参加社会实践,制定长远的职业生涯规划,形成良好的人际交往圈子”。大学生不应该在是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的现代书呆子,而应该接触社会,开阔视野,“家事国事天下事,事事关心”,对自己感兴趣的领域早点涉及。

当今社会,大学生可以说是遍地开花、随处都是,竞争异常激烈,压力也随之而升。因此大学生切不可狂妄自大,必须及时充电,增加自身的“资本”,提高自己的价值。社会上认为大学生要找到理想的工作,除大学文凭外,“英语四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是十分必要的。

调查中,大部分人认为东部沿海发达城市是大学生较为容易就业的地区,因为东部就业岗位多,生活条件优越,可同时也存在劳动力供过于求,竞争更为激烈的弊端。还有不少一部分人认为大学生更应该回到家乡,因为家乡是从小长大的地方,对周围环境颇为了解,生活也更加便利。少部分人认为大学生应该尝试去中西部,随着国家“西部大开发”政策的实施,内陆地区慢慢发展起来,就业岗位空缺多,一切基础设施开始逐步建设,大学生如果能克服困难在那边安居乐业,也会过上美满的生活,另一方面,也会为国家的进一步发展奉献自己的一点力量,实现自身的社会价值。由此看出,只要大学生身怀真才实干,勇敢拼搏,艰苦奋斗,不只是贪图安逸享乐,无论走到哪里都会找到属于自己的位置。

民众普遍认为,大学生择业前不应该首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性,而更应该注重个人发展机会和专业知识的应用,以更加长远的眼光看待自己的事业,不只局限在眼前。社会鼓励大学生自主创业,社会最应该在政策方面给大学生加大支持力度,其次资金、技术方面也应该迎头赶上。经济危机下,大学后并没有被断了后路,还有很多选择的机会,比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、直接就业等等。社会人士反映,大学生应该从大二就开始涉及就业上岗、人才市场方面的知识,大三时亲身参加社会实践,将学到的理论应用到现实中去,锻炼培养个人职场能力,积累工作经验,适应工作环境,为大四就业提前做好各方面的准备。人们对大学生期望还是蛮大的,都为大学生的未来祝福。

八、调查结果分析:据调查,较受用人单位和社会认可青睐的大学生包括以下几点:思想素质较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实、知识面宽、外语水平高、懂计算机知识;动手能力强;懂专业、会管理、善交际。 而大部分群众对当代大学生的看法是:有真才实干,有专长,高素质,充满活力。待人有礼貌,孝老爱幼。。。这些优良传统应该具备。大学生是祖国下一代的希望,大学生的发展意味着祖国明天的兴盛。当代大学生活泼向上,青春充满激情,乐观自信,有理想有抱负的精神风貌必须发扬广大。

为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄,我们大学生还应该具备以下素质和能力:

1、自我决策能力

自我决策能力是一个人能否独立思考,果断处事和独立完成某项工作能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说,面临求职择业,别人的意见和忠告各种各样,最终要靠自己决定,这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中,每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导,而必须靠自己迅速作出决定,及时予以处理。因此,具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。

2、适应社会能力

适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意,五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱,很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪,而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会,正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存,生存正是为了发展。对社会、环境的适应,是主动的、积极的适应,不是消极的等待和对困难的退缩,更不是对消极现象的认同,大学生只有具备较强的社会适应能力,走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期,充分地发挥自己的聪明才智。工作调研报告范文

3、实践操作能力

实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉,是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中,尤其是教学、科研、生产第一线,大学生实践操作能力的强弱,将直接影响到其作用的发挥。比如,作为一名教师,只有丰富的知识还是不够的,还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此,大学生应注意克服只注理论学习,而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领,一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例,许多用人学校在挑选毕业生时,往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果,而不只是他们的专业考试成绩。

4、表达能力

表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力,主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人想让别人了解你,重视你,更好地发挥你自己的才能,前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己,就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后,会立即强烈地意识到这一点,而且,在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料,回答招聘人员提问,接受用人单位的面试等,每一个环节都需要较强的表达能力。

5、社交能力

社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后,要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系,不仅影响一个人对环境的适应状况。而影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此,大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。

6、组织管理能力

虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作,但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明,不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能,其它专业人员也应当具备。随着时代的发展,纯书生型的人才已不能适应社会的需要。近年来,许多用人单位在挑选录用大学毕业生时,在同等条件下,往往会优先考虑那些曾担任过学生干部,具有一定组织管理能力的毕业生。这正反映了时代的客观要求。

以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识的技能,此外,大学毕业生如能撑握一技之长,诸如文艺、球类、驾驶等等就更能增加顺利就业的砝码。

社会需要全面发展的人才,大学生就是这方面人才的后备军,我们有能力、有责任、有信心把祖国的明天建设的更美好!

九、调查总结与建议:虽然时下大学生越来越普遍,大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发达的一种表现,是社会发展到一定阶段的产物,是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及,全民素质不断提高。再者,与中国十三亿人口的相比下,时下大学生的数量也是偏少的。因此,社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军,是早晨八九点中的太阳,世界属于我们,未来也掌握在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必须要做的,这会让我们懂得社会最新的发展动态,时刻做好准备。通过这次调查,我们更加清楚了自己社会地位,身为大学生的责任和义务,以及社会对大学生的期望。我们在校大学生一定会珍惜大学阶段的学习机会,把握年轻的大好时光,让今天的大学校园更美好,更灿烂;我们紧握时代的脉搏,紧跟社会的步伐,让明天的祖国更加繁荣昌盛,扬眉吐气。

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