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市场调查报告

2022-01-06 01:17:19

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第一篇:市场调查报告

一、建筑行业发展状况调查

建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段,建筑业的增长速度很快,对国民经济增长的贡献也很大。20xx年以来,中国宏观经济步入新一轮景气周期,与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行,建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。目前,我国建筑市场的规模不断扩大,城市化进程快速发展,城乡结构急剧转变,城市建设以前所未有的规模展开。

目前云南各类建筑企业有300余家。20xx年是云南全面提升的一年。云南贯彻落实“城建靓市”方针,大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工程”,完成住房和城乡建设总投资239亿元,创历史新高。目前,曲靖市紧紧抓住极积稳妥推进新型城镇化这个中心,组织开展城镇化发展研究,加快农村人口转移,确保城镇化率每年增长2.6个百分点,“十二五”末达到50%。大力推进十大工程、20个重点项目建设,实现古城区保护与改造、创建国家园林城市两大突破,项目总投资预计达300多亿元。大力推进住房保障,抓好经济适用房、廉租住房和公共租赁房建设,解决4853户困难家庭住房。以城中村改造为重点,加快农村社区建设,完成投资50亿元,建设农村新居5万户,改造危房1.5万户,建设千户社区100个。围绕优化产业结构、转变增长模式、提升产业素质、规范市场行为,促进全市建筑建材装饰业的和谐发展,完成总产值170亿元。

以上资料显示今后一定时期,全国全省以及曲靖市周边地区的建筑市场将有着长足的发展,各种工程技术人员的需求持续增长,同时对人才的素质结构的要求也越来越高。

曲靖工商职业技术学校是一所建设类国家级重点普通中等专业学校,担负着为行业发展培养各类工程技术人才的重任,同时也面临着难得的历史发展机遇。总体来讲,建筑工程施工专业就业前景十分广阔。

调查显示,目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低,受过建筑相关专业职业教育的更少,特别是在施工层面存在着大量的农民工,这些农民工只接受过短期甚至没

有接受任何职业培训,放下锄头就拿起瓦刀的大有人在,建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量,制约了建筑业的后备力量发展,建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平,急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。

二、建筑工程施工专业课程的现状、问题及其原因分析

建筑工程施工(前身工业与民用建筑)专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。建筑工程施工专业的课程,除了语文、政治、数学、英语等公共文化课外,还有专业课程,如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等,专业必须的技能训练、实习和实践课。

1.我校建筑工程施工专业存在的问题

①课程设计有待优化,有效性需要提高

书本上过多地用思辨与推理表述知识,学生没有兴趣,缺少了对学习者特征的分析。课程内容陈旧,不符合市场的最新要求。教材可读性差,需要合理的内容编排、组织,需要分析其性质和特点,并设计深度、广度合理的课程单元。教学媒体以文字符号为主,类型过于单一,缺少教学媒体的设计,比如:《建筑施工技术》课中的轴线控制这一节,其性质属于比较典型的动作技能学习,需要安排实践性课程,即使在教室内讲授也应选择动画或影片媒体,因为内容的性质决定选择何种教学媒体更加有效。这些问题严重影响着课程的实际效果。另外,课程设计为教学方法提供了很有限的空间,造成教学方法单一。“以教为主”为原则设计的课程,和“以学为主"为原则设计的课程有很大的不同。在以教为主的课程模式下,适用于“以学习者为中心“的教学方法是很难展开的,所以相对应的课程可以为教师设计、使用更多灵活的教学方法和策略提供空间有限。

②课程体系建设跟不上工作实际发展的要求

中职学校的课程体系还是在学科为基础建立起来的。因为学科本位在我国有深远的历史基础、现实条件,容易实现。我校同样存在上述问题。一是已有的课程内容上,有一些与实际需求相脱离难以实现与市场的动态的跟随;二是课程内容的组织还是以知识体系为逻辑,相对岗位对人才的要求来说,有些内容成为冗余,不是上岗必须的;三是各科目之间还有些重复性的知识,需要整合,简化。另外,在知识的深度上,如有些力学公式等,超出了中职生的理解能力,而且这些理论算法在一线岗位上较少应用。

③课程改革资源不足

双师型教师、办学资金等资源不足是一直困扰中等职业学校发展的问题,同时也影响课程改革的进行。首先,改革对专业课教师提出了更高的要求,特别是具备丰富职业经历和实践经验的实习指导教师比较少。教师原有的知识结构和能力体系达不到新的要求,

面对课改,许多应开的专业课开设不了,有的专业课虽然开设了,但专业课教师数量少,素质差,授课内容陈旧,明显跟不上时代的步伐,使学生的个性发展受到限制。职业教育是高投入项目,但实际上地方投资往往向普通重点中学倾斜,中职学校资金短缺,无法添置新设备,原有课改设想无法实施,同时实验设备不足也迫使教师只能是“黑板上讲工程",更多的教学方法不能展开。实习上也有同样的问题,产学研结合是实践能力培养的基本途径。但现在建筑单位施行项目承包制,施工质量直接和效益挂钩,因此,单位不愿意接收中职生来实习,校外实习资源难获得。除了硬件上资源,课改也需要学校领导和教师投入额外的时间和精力。需要领导者具有一定的风险决策能力和组织能力,需要教师具备课程的相关知识,熟悉职业教育相关课程理论、课程开发方法、教育技术等,智力资源影响着课改的水平和最终成效。课程改革需要一定的资源条件支持,每个中职学校都想不断改进专业课程与教学,但实际真正展开行动的只是少数,其中一个重要的原因就是行动要开展需要一定的资源支持,尤其需要企业行业的参与和支持,同时改革的过程也会消耗大量的人力、物力等。

④教学方法单一

目前,中职学校主要的教学方法还是课堂讲授法。中职学生学习基础较差,常常厌倦普通中学的教学,甚至产生了抵触情绪,学生逃学、上课睡觉的情况要更普遍。从职业教育的课程属性来讲,应该寻求更好的教学方法。

⑤实践课的实现方式存在诸多障碍

建筑工程施工专业特别强调实践能力的形成。建筑工程施工专业一直注重实践课,包括实验课、见习、生产实训、毕业实习等。但其实际效果与最初设计的课程目标总有较大差距,甚至不能完成培养的目标。一是校外实践课改革,经常面临实践指导教师和实践资源短缺的问题。二是缺少成熟的组织实践课的方式,群体式实习、分散式实习、参观实习等已有的实践方式,总有明显的不足。另外,由于实践性课程空间广、自由度高,所以管理的可控性低,不便于监管。实践性课程还有一个问题,即评价方式,学生实践中技能如何转化为可测评的指标及标准,如何考察等,现在还需要建立一种科学、严密的实践课评价指标体系。

三、企业对职业学校毕业生职业素质满意程度调查分析

1.数据调查分析

学校为了更准确的了解曲靖对建筑人才的需求结构,为课程改革提供方向和依据,我们对本地的相关企业机构进行了调查。

(1)调研的目的。

了解曲靖市建筑企业所需建筑工程施工专业专业人才的'结构,掌握人才培养所需的知识能力要求,通过调研找到现在学校教学工作中的不足,调整教学改革的方向,培养出符合就业市场需要的高素质技能型人才。

(2)调研的范围及方式。

此次调研主要针对曲靖市区及周边地区进行调查,其中建筑企业5家,项目部20家,调研主要以问卷、座谈的形式完成,个别以电话问答的形式完成。调查采样100份,回收问卷100份,有效问卷99份。此报告重点为学校建筑工程施工专业教学改革的调查分析。

(3)调查结果。

调查显示,目前企业对职业学校的学生的职业道德(56%)、学习态度(49%)比较满意,对专业知识(29%)和技能(25%)满意度相对较低,但企业认为专业技能是最重要的(92%)。企业对于建筑工程施工专业学生的“职业道德与工作态度”满意度最高,“很满意"的占24%,“满意”的占56%。其次是“相关专业知识”很满意的占16%。再次是“学习新知识技能的态度"和“专业操作技能”均占14%。中职学校的学生谋求一个职位相对于其他层次的学生而言比较困难,因而更加珍惜得到的工作,因而能够吃苦耐劳,工作态度认真。也说明中等职业学校中职业道德教育是比较成功的,应当值得肯定。专业知识和专业操作技能也基本达到企业的满意。说明中职学校在这些方面的教育同样是值得肯定的。需要指出的是,无论从“很满意”最低程度以及“不满意”的最高程度来说,中职学校建筑工程施工专业专业的学生“组织协调能力"差强人意,表现最差。组织能力是领导能力的重要组成部分。中职学校不仅要培养劳动者,还需要培养生产的组织者乃至领导者。不仅要“劳力”还要“劳心”,做到身心协调发展,全面发展。其他因素方面,50%的企业要求中职毕业生应该积极好学,同时对敬业(60%的企业选择要求“很高”项,下同)、工作态度(70%)、安全意识(70%)、责任心(75%)和法制(55%)都有很高要求。而各素质中,“较高"项选择比例较大分别是解决问题(40%)、处理合同(50%)、独立性(45%)、合作(45%)等能力。企业不太重视学生的文化知识与人文素养,45%认为一般就可以。65%的企业认为职业学校培养的毕业生有职业技能,劳动力成本较低,能够满足企业需要,表示愿意聘用中职学生。调查还显示,目前建筑工程施工专业可以培养的技术工种有技术员、施工员、质检员、资料员、测量员、试验员、安全员、预算员、监理员等。企业希望学校能进一步加强学生实践能力培养,强调测量、监理、招投标及合同管理课程、计算机应用、制图、预算软件、资料管理、建设法规等素质教育课程。在面谈及电话访谈中,企业建议学校应改进教学方式和方法,因材施教,唤醒学习兴趣,激发学习思维,深入学生内心,加强理论与实际相结合的教学方法,在现场边学边讲,培养学生的综合素质。

2.课程改革的主要建议。

通过调查及人才需求的了解,学校在进行专业基础知识教学的同时应加强学生的动口、动手能力及社会实践的能力。培养岗位主要是施工员、预算员、资料员、质检员、测量员、试验员、安全员、监理员。学校决定建筑工程施工专业中专生应掌握质检员、资料员、试验员、测量员岗位技能。对于毕业生的能力态度要求强调:敬业精神、工作态度、安全生产意识、责任心和法纪观念的培养。同时,为了进一步强化学生的实践能力和其它素质,课程设计和教学中采用“项目教学法,提高学生的解决复杂问题的能力。职业学校培养的学生应更多地学习实践性技能,因为企业正是看准职业学校培养的毕业生有职业技能,劳动力成本较低,能够满足企业需要。

四、建筑工程施工专业改革意见

通过此次调研,根据我校实际情况提出在教学改革中还要做以下几点:

①建立以市场为导向的办学机制。

以市场需求为目标,以就业为导向,是培养应用性专门人才的根本要求。学校要确立市场办学的机制,学校的教育教学改革和一切工作要围绕市场进行,要把毕业生就业作为杠杆,检验并带动人才培养各个环节的改革,对人才培养的模式进行创新,强化双证培养方式,同时坚持产学合作的办学途径,这是真正解决毕业生就业的关键。

积极开展订单式教育,实现校企联办。主动走出去,与企事业单位联合办学或开展多种形式的“订单教育",依照合作单位的要求,编制培养方案,教学计划,由企业参与培养过程,为企业“量身定做"人才。通过“订单教育",学校以质量和诚信建立与用人单位的长期合作关系,建立一批稳定的就业基地,实现学校与用人单位的“双赢”。

②改变原来2.5+0.5教学模式,整合为“2+1”模式

按照传统的教学模式,学生在两年半内完成基础课程、专业基础课程、专业课程的学习,其知识面涉及非常广,但从就业情况所反馈的信息表明,学生并不受欢迎,而且学生也确实不能达到毕业立即顶岗的要求。

“2+1”模式要求对基础课的讲授内容进行选择,删减部分专业基础课程,整合专业课程,为岗位技能知识在前两年内加强提供可能,为“2+1”教学模式提供条件。“2+1”模式中,“2"表示在两年内完成文化基础课程、专业基础课程、专业课程,增加并注重现场岗位技能知识培训,两年内完成实习项岗素质培训,“l”表示学生最后一年顶岗实习。学生在学完基础课后,开设专业入门课让学生了解自己的职业和发展前景,激发学生对所学专业的热情。随后是专业基础综合知识,是跨岗位的公共专业知识。接着进行岗位分化,学习针对具体岗位的实用技能。第三年在企业生产实习,并获取相应资格证书。更具体的来讲,各类课程中主要科目包括:强化专业基础课《测量放线基础》等

第二篇:市场调查报告

20xx年10月29日―11月3日,福建教育出版社―福州教发数码公司编校中心对图书市场进行了为期一周的调查、学习,其中,我和XFY、CC、ZFF四人分为一组,调查地点为福州越洋图书城。

本次调查从周一上午至周六晚间,调查时间超过36小时。我们将一天分为上午、下午和晚上三个时段,每天抽取两个时段(每时段3―4小时)开展调查:一是发放调查问卷(周六,共十份,对象兼顾男女老少,对象学历为中学学生至硕士不等,职业包括学生、工程师、教师、离休干部等,其中有两人在“留言”栏目作了填写),二是卖场信息了解,三是访谈读者和销售代表(共访谈两位销售代表、五位读者)。由于图书城婉拒提供数据,本人只能据以上三种调查所得到的结果作概述与分析,并尝试在此基础上,结合我社情况,初步探讨出版营销方面的微调可能。

问卷调查及分析

1、青年读者(25―40)对文学、社会科学类、自然科学比较关注,家长对教辅类也有比较明显的关注;中学学生对教辅和以文学为主的课外读物的图书较感兴趣;老年人对社会科学和自然科学(包括医学知识方面)比较关注。

读者群不分职业、年龄地对人文社科类图书保持关注,这与图书城方面提供给我们的信息基本一致――全年20xx多万码洋,其中40%左右为社科类图书。如果把人文社科类的范畴扩大些,再加上文学类,其比例应该更高。看来虽然读者群对各自年龄层的阅读需求有所区别,但更多是共同的。

2、读者一般倾向于购买简装和30元以下的书籍的装帧和价格的图书。

图书装帧与印数对定价的影响越来越明显,虽然读者认为认可的图书不论价位,但考虑到目前较少有鲜明独特性的图书,定价对购买者的影响也在加大。

3、购书时多半注重出版社,并多半曾购买过我社图书。

读者对出版社的认定与评价的程度日趋明显,而我社有一定传统优势。

4、读者留言上,一位教师表示20xx年时候曾用过我社编写的高考教辅,因内容质量一般而舍弃,如今虽然是省内命题,但校方依旧没有选用我社教辅;另一位初中生则建议在教材类图书后增加一个阅读板块,作为课外阅读的一个素材。

购买者对教辅与教学需要、本省实际的要求较高,对本省出版社也有期许,但目前出版似乎没有很好地满足市场需求;而一位学生建议在教辅类图书背后增加相应学科的阅读板块,使教辅多功能化,也不失为今后出版的一个卖点。

第三篇:市场调查报告

日前,经过近两个月面向京城住房消费者的问卷调查,珠江地产于XX年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型问卷调查活动已接近尾声,本报在第一时间得到调查问卷的统计结果,并公之于众。据了解,珠江地产此次活动问卷在北京青年报、北京晚报、中国电视报、珠江网站、焦点网同期发布,同时委托亚商在线公司直投。活动得到了京城住房消费者的广泛关注,截至3月1日,共收到问卷近2万份,有效率约87%。

此次问卷调查主要集中在区域和社区环境、社区规划与配套、建筑与户型、物业管理等方面,是对京城消费者住房需求的一次较为全面的征询,也充分表明了珠江地产一贯秉持的“好生活,在珠江”的开发理念和服务精神。

据统计,被调查者中30至45岁的中青年人占据了绝对的主力,占64.4%,家庭月收入在3000-5000元的占29%,5000-10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45岁的中青年人多数已经拥有商品房或其他形式的自有住宅,这一年龄段的人大多事业家庭都较为成熟、稳定,他们在年轻时购置的商品房或房改房已经到了更新换代的时候,随着住房二三级市场的开放,他们潜在的需求将得到释放;此外有很多目前租住公寓的人,他们也会考虑购置房产。调查结果表明――

1、消费者选择购房的区位偏好日益多元化,但朝阳区和泛cbd地区仍是热点区域

被调查者中49%希望居住在朝阳区,19%希望居住在丰台区,希望居住在通州区的人约9%,另有23%希望居住在其他区。购房者最倾向于居住在朝阳区的理由有三点:(1)它是是北京主要的涉外活动区域,cbd规划方案的确定更明确了朝阳区的区域特征;(2)从居住环境优劣的角度考虑,区内亚运村、望京及其以北地区空气自然环境优良,居住区集中,区域人文环境好;(3)东四环路打通,国贸桥、地铁复八线通车,通州区轻轨地铁开工,区域交通优势明显。此外,开始有越来越多的消费者考虑在南城购房,其主要原因是南城房价相对便宜,购房者更易于选择到价位适中,品质高档的社区,同时,南城改造力度的不断加大也增强了人们对于该区域的信心。

对于社区周边环境的期望,许多被调查者同时选择了两项,约41%的被调查者期望居住在三、四环边,29%期望居住在泛cbd区域,9%的人喜欢郊野风光。可见,环线的概念在人们心目中已发生变化。购买者倾向的区域已经不再是二环至三环之间,而转变为三环至四环之间。与此同时,许多人愿意居住在泛cbd区域,主要原因是cbd商业核心区的形成,使得城市的核心居住区域外移。

2、消费者越来越看重社区的景观环境,并且喜欢居住在有相当规模的大社区

51%的被调查者期望滨河而居,68%的人喜欢水景园林。由此可见,傍水而居、亲近自然是许多人的居住理想,所以水景住宅理所当然受到购房者的推崇。因此,利用自然水系或在小区内建造人工湖泊、瀑布、喷泉、水景广场演绎都市水文化是开发商明智的选择。

对于社区建筑环境的期望,32%的被调查者喜欢河边林荫跑道,34%希望有人工湖,选择河边大型艺术广场和社区中轴线广场的人数都约占25%,选择社区艺术中心的人不多。

关于社区的理想规模,68%的人认为是30-50万平方米,选择50-100万平方米的约有15%,选择100万平方米以上的约9%,只有5%的人选择30万平方米以下。按照一般规律,居住区社区规模大,居住者就会感到居住的环境更加舒适、生活更加方便。比如购物、子女就学、医疗、娱乐设施及物业管理等等方面,只有社区达到一定规模,这些条件才会同时具备。所以,多数人选择30-100万平方米的社区。但是,如果社区规模太大可能会受到购房者的抵触。

3、社区配套仍是消费者购房的重要考虑因素,社区的休闲娱乐和运动健康功能日益凸显

结果显示,住房消费者对居住区公建配套有较多要求。住房消费者最希望社区提供的公建配套依次是学校及幼儿园,会所设施,超市。医院和保健中心等其他选项在问卷中都有涉及,难分主次。关于会所设施的功能选择,在休闲娱乐和运动保健之间,住房消费者无明显倾向。由于温泉的保健疗效众所周知,37%的人希望会所具有温泉保健的功能。游泳池、网球场、室外林荫跑道、篮球场、乒乓球场是住房者需求较多的娱乐设施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。结合被调查者的收入水平进一步的分析可知,对公建配套的需求出现了分化,不同收入阶层的居民对公建配套设施要求不同,收入在5000-10000元的消费者,对环境、休闲、娱乐、文化等设施的需求较高;收入在5000元以下的消费者更注重与基本生活密切相关的公建配套设施(如学校、超市等)。

被问及希望居住区域所具备的交通工具时,选择地铁、轻轨的人最多,约72%,56%的人希望社区有公交车,另有18%的人希望有社区中巴。由此可见,公共交通的状况仍是许多购房者考虑的重要因素,地铁、轻轨因其快速、便捷受到众多购房者的青睐。

4、板楼依旧受宠,低密度住宅深受消费者喜爱

关于住宅类型,板楼仍旧受到众多住房消费者的青睐,选择小高层板楼的占25%,选择高层板楼占16%;蝶型塔楼因其对采光、通风条件的改良,正在受到越来越多消费者的认同,选择蝶型塔楼的占33%;喜欢高层塔楼的人只有3%;另外由于对生活品质的更高要求,选择联排别墅的有8%,选择低层复式的有12%,选择独立式别墅的也占到了9%,且选择这三项的被调查者中,80%收入在10000元以上,这说明随着城市人口密度的加大和污染的加剧,使得高收入群体倾向于购买低密度住宅,从而享受舒适、清新的生活环境。

第四篇:市场调查报告

通过这周去装饰材料市场调查,使我对装饰材料有了更深刻的了解和认识,同时也体会到要想真正学好室内设计,设计出好的作品,必须对装饰材料市场有所了解,及时掌握新材料、新工艺。只有更早的掌握新的、层出不穷的材料、工艺,才能设计出适应潮流的作品来。

通过这次市场调查,使我感受到学习课本知识固然重要,将课堂上老师讲的知识与市场上看到的联系在一起更重要。也许,老师讲某个材料的造型需要画图并且反复介绍,最后还不一定理解,而当我们在市场上见到它时就会恍然大悟。

通过这次市场调查,使我深刻体会到,我们要学的知识一半在课堂,另一半在市场。因此,在以后的学习中,我们在学习的同时,应经常到装饰材料市场上看看,随时了解市场上出现的新材料、新工艺。本次市场调查主要针对的是:

一、涂料类:

目前,市场上用于家庭装修的涂料主要有以下几类:

(1)低档水溶性涂料:常见的有106和803涂料。

(2)乳胶漆:目前市场上常见的有立邦漆,它分高、低档两种。高档的有丝得丽(立邦漆)、进口ICI(多乐士)、进口GPM马斯特乳胶漆。这类漆特点是有丝光,看着似绸缎。一般要涂刷两遍。低档的有美时丽,时时丽等。这类漆不用打底可直接涂刷。据介绍立邦漆遮盖力强,色泽柔和持久,易施工,可清洗。选择油漆时,可根据个人喜爱、房间的采光、面积大小等因素来选。

(3)多彩喷涂:据介绍多彩喷涂是以水包油形式分散于水中,一经喷涂可以形成多种颜色花纹,花纹典雅大方,有立体感。且该涂料耐油性、耐碱性好,可水洗。

(4)膏状内墙涂料(仿瓷涂料):据介绍仿瓷涂料优点是表面细腻,光洁如瓷,且不脱粉、无毒、无味、透气性好、价格低廉。但耐温、耐擦洗性差。

二、油漆类:

1.聚酯漆:漆膜丰满,层厚面硬,有清漆品种,叫聚酯清漆。聚酯漆施工过程中需要固化。

2.聚氨酯漆:漆膜强韧,光泽丰满,附着力强,耐水耐磨,耐腐蚀性,被广泛用于高级木器家具。

3.乳胶漆:施工方便,安全,耐水洗,透气性好。

4.外墙漆:漆膜较硬,抗水能力更强。

5.防火漆:防火性能。

三:板材类

特点:质量轻、强度高、良好的弹性和韧性、无毒、无放射性等按使用部分可分为:木质饰面板、木地板。

A:木质饰面板

作用:用于内墙饰面、家具、门窗、楼梯及扶手等部位装饰常用的木质饰面板:

a、实木板:特点:坚固耐用、纹路自然

b、薄木贴面片材:作用:用于粘贴普通木片或人造板材基层表面,可达到富贵华丽之效。

c、胶合板:特点:美观、平整、收缩率小等;作用:用于家具、隔断及门面板的装饰装修。

d、宝丽板:常用规格有1800mm×915mm,2440mm×1220mm;厚度6,8,1O,12mm等。

e、富丽板、细木工板:特点:色彩丰富、质量高、图案美观且富丽板具有一定的防水、耐热性能、易清洁。

f、纤维板

作用:室内内墙、地面、家具等的装饰

按成型的温度和压力:硬质纤维板、中高度纤维板、软质纤维板

特点:构造均匀、质地细腻、不易胀缩、曲翘变形和开裂、抗弯于抗腐蚀性能较好

g、刨花板:特点:质量轻、强度低、隔声、保温;作用:用于地板、隔墙等处的装饰用基层板

h、饰面防火板:特点:防火/潮、耐磨/酸碱/冲击、易保养;作用:做办公家具、橱柜、卫生间隔断等

i、木线条:作用:用于家具、顶棚、墙面等衔接、收口部位的装饰

B、木地板

按类型可分为:实木地板、复合地板、竹地板、软木地板

a、实木地板:特点:有木材的天然性质、无污染性

b、实木复合地板:特点:不仅具有实木地板的优点且还有良好的弹性、不易翘曲/开裂

c、复合地板(也称强化木地板):特点:自然本色、美观环保、安装快捷方便、价格便宜、耐冲击性/酸碱性好等

d、竹地板:特点:色泽淡雅统一、不变形、保留了竹的天然性质e、软木地板:特点:良好的保温性、柔软性、吸震性、耐久性、耐磨/压等,是高档装饰工程中理想的高级装饰材料

①胶合板:具有一定的隔火性,防腐性,防蛀性和良好的隔音,吸湿,易于工。应用于各类家具,门窗套,踢脚板,窗帘盒,隔断造型,地板等基材,表面可用薄木片,防火板,PVC贴面板,无机涂料等贴面涂装。常见规格:1220mm×2440mm,厚:3mm、5mm、9mm、12mm。

②细木工板:具有较大的硬度强度,可耐热胀冷缩。板面平整,结构稳定,易于加工。木工板,9厘板,也称大芯板,都是常见的板材,这种板材中间以多层杂木条黏合成芯,两面再贴上薄板,由于这些板材都是由胶水粘结而成的,加之国内粘结剂的质量参差不齐,很多粘结剂的甲醛和苯的含量都是超标的,所以造成板材的这些物质的超标,家具在做好后容易有刺鼻的味道。而且因多种杂木组合在一起,密度差别较大,易产生变形;含水率较高;甲醛含量较高;不能直接使用,必须做后期处理。但即使它有这样那样的缺陷,现在的家装工程中无论是门、门套、窗套、暖气罩还是储物柜、间隔柜等用得最普遍的还是大芯板。应用于板式家具,门窗套,门扇,地板,隔断等。常用规格:1220mm×2440mm。③刨花板:是将各种枝芽粉碎成颗粒状后,再经黏合高压而成。因其剖面类似蜂窝状,所以称为刨花板。现在市场上大多数的板式家具都选用此种板材,优点是内部为交叉错落结构的颗粒状,因此握钉力好,横向承重力好,且造价比中密度板低,甲醛含量虽比中密度板高,但比大芯板要低得多;价格相对较便宜。但它的缺点就是因制法容易,质量差异很大,不易辨别,抗弯性和抗拉性较差,密度疏松易松动。具有良好的隔热,隔音性能,强度均衡,易于加工。应用于家具基材,室内吸音和保温隔热材料。常见规格:1220mm×2440mm厚:6mm、8mm、10mm、13mm、16mm、19mm、22mm、25mm、30mm。

④纤维板:结构均匀,耐磨,不宜胀缩开裂和翘曲,具有隔热,保温,隔音,绝缘,易加工等特性。主要作为其他饰面材料的基材,常用于家具,隔断等。常见规格:1220mm×2440mm。

中密度纤维板:表面平整光滑,结构均匀,密度适中,强度高,隔热,吸音,机械加工和耐水性能良好。主要用于基材。常用规格:1220mm×2440mm。

⑤饰面防火板:具有防火防热功效,且防尘耐磨耐酸碱,耐冲撞,防水易保养。常见规格:2440mm×1270mm、2150mm×950mm等,厚:1-2mm。⑥木龙骨:导电,导热,吸湿,强度高。应用于地面铺设,吊顶,隔断等。常用规格:20mm×30mm、30mm×40mm、40mm×60mm。⑦实木地板:有规则的纹理美观大方,优质的实木地板应有自然的色调、清晰的木纹、材质肉眼可见。

四:石质类:

按形成方式可分为:天然石材和人造石材

按成分可分为:天然大理石、天然花岗石

人造石材按成分和形成工艺可分为:水泥型人造石材、聚酯型人造石材、复合型人造石材、烧结型人造石材

A、天然大理石

特点:碱性物质,质地较软,属中硬石材,晶粒细小、结构致密、抗压强度高、易加工但抗风化性差

按颜色和花纹可分为:云灰、单色、彩花

B、天然花岗石

性能:适合于外墙、柱面等装饰

特点:酸性物质,质地硬,属硬石材,不易风化,耐腐蚀性强按品种可分为:剁斧板材、机刨板材、粗磨板材磨光板材

C、人造石材

性能:质量轻、强度大、厚度薄,因其室外的人造石材老化快,变形严重,所以其适宜于室内装饰,不宜在室外大面积使用

特点:耐腐蚀/污染、加工性好,价格低廉但耐久性差

按品种可分为:

a、水泥型人造石材(即水磨石):特点:便于洗刷、耐磨、成本低但耐腐蚀性能差

b、聚酯型人造石材(即人造大理石):特点:光泽好、易调色、重量轻、耐磨/水/旱/热/污染/腐蚀、加工性好但易变形

c、复合型人造石材

d、烧结型人造石材

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