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调查报告
农工商学院学生日常消费情况调查
封面——
调研主题:农工商学院学生日常消费情况调查 小组成员:余XX 伍宇森 张XX 朱XX 詹XX 彭XX
前言—— 调研选题原因
本调查旨在分析大学生的消费行为,了解他们日常消费情况,以尊重个人隐私为前提,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。
消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓!
调研具体过程
通过走访X栋和X栋宿舍,分发调查问卷,随机选择了愿意接受问卷的X人
小组具体分工
(余XX 伍XX 张XX)负责设计调查问卷和写调查报告 (朱XX 詹XX 彭XX) 负责 走访X栋和X栋宿舍,分发调查问卷,并回收调查问卷,汇报调查情况
正文——
调查的选样情况:此次调研总共发放问卷100份,回收X份,回收率高达98%,数据真实,可信度高。此次调研,主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研
调研方法:问卷调研
得出的结果具体分析:
1、经过问卷调查,有X%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也达到平均水平地位。
2、我们不难发现当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的,有很多是消费冲动型,见什么好自己喜欢什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应该向这些同学学习。
3、关于网络购物的问题则让我们对大学生现今的消费有了更加全面的了解。我们发现,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的预示了网络购物在未来无法阻挡的发展趋势。
小组成员的感想:
余XX:目前有的家庭收入很高,对学生的经济供给也较多,构成这部分大学生消费的一种比较奢侈的格局,主要表现在旅游、娱乐以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,大学生的消费结构需要调整,当然这种情况的发生也是与我国当前剧烈转型的社会大背景的必然性有一定联系。作为一个学生我们应该为自己、为家庭负责,减少那些只为虚荣心而存在的不良消费。
伍XX:在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望;有些同学为了一双名牌运动鞋,为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,大学校园里的攀比心理也是异常的严重,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是最好的。
张XX:大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。建议如下:
1、合理规划自身消费构成,增强理财意识。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费
3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。
4、注重精神消费,养成健康习惯。
5、大学校园应形成更好的消费氛围。
朱XX:合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
詹XX:合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。
彭XX:在学习方面,我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材,并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中,购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。
关于大学生消费状况的统计调查分析报告
姓名:xxx 班级:xxx 学号:xxx
摘要:
众所周知,我们大学生是一个特殊的消费群体,我们的消费行为和消费心理直接影响着自己的人生价值观。随着社会消费水平的提高,大学生的消费质量、消费结构和消费文化观念都发生了一定的变化,这是由各种因素影响的。本文通过对青岛大学同学的调查问卷,统计分析,讨论总结等,对大学生的消费状况做了深入探讨并给出了合理建议,以促进大学生形成良好的消费观。
一.统计目的任务:
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的*,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理*的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调查,弄清楚大学生一般花多少钱,花在了什么地方,花得是否合理,如果不合理应该怎样改进等一系列问题,通过统计分析做出适合的建议,从而促进同学们树立正确的消费观。
二. 统计设计
我们通过设计一份调查问卷,针对大学生每月的消费额、消费细分项目(如饮食、学习、衣饰、人情等)、花费来源等,对青岛大学生学生展开调查,以统计调
查数据为依据对大学生消费状况进行整理分析。
三. 统计调查
调查目的任务:通过调查问卷的方式对为大学生的消费状况进行调查分析,发现问题,通过统计分析做出适合的建议,从而促进同学们树立正确的消费观。 调查对象:xx大学学生 调查单位:xx大学
调查方式:采用抽样调查的方式
调查时间:2012年10月10日8:00---2010年10月10日11:50
调查地点:在宿舍公寓和自习室随机发放调查问卷,确保调查对象具有随机*、广泛*、代表*。设计调查问卷,附录如下:
关于大学生消费调查的问卷
被调查人:年龄 __ *别_____ 年段 ___ * _____
为了了解我校大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,请尽量如实填写,(不方便的可以留空)并祝您在今后的工作和学习中一切顺利。谢谢您的合作!
一。客观题
1 。您的月消费额大概为多少( ) a。300以下 b。300-500 c。500-700 d。700-900 e。900-1100 f。1100-1300
g。1300-1500 h。 1500以上
2。 您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少( ) a。250 以下 b。250 -350
c 。350-450 d。450-600 e。600 以上
3 。您每学期学习方面的花费(包括文具,书籍,复印,培训班) ) a。200 以下 b。200 -300
c 。300-400 d。400-600 e。600 以上
4。 您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有,平均每月用于这方面 有( )元支出
a。50 以下 b。50 -100
c 。100-150 d。150-200 e。200 以上
5。 如果您是女生,您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费( ) a.基本不花费 b。50 以下
c。50-100 d。100-200 e。200 以上
6 。您每月谈恋爱浪漫气氛[制造费"是多少( ) a。我尚单身 b。100 以下
c。100-200 d。200-400 e。400 以上 7。 您每个月的手机网络支出为多少? a。50 以下 b。50 -100
c 。100-200 d。200-300 e。300 以上
8。您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是( ) a。 补贴日用 b。 增长社会经验
c。 赶时髦 d。 渴望* e。 闲着没事,干就干了 9.您花费的资金主要来自( )
a。学子勤工俭学b。 用休息日在外作家教
c 给企业打工 d。 主要从家里拿钱,很少自己挣钱 e。 其他 10。 您的家庭月总收入为( )
a。500 以下 b。500-1500
c 。1500-3000 d。3000-5000 e。4000 以上 11。您觉得您现在每月消费情况如何( ) a。 高得惨不忍睹 b。 偏高
c。 刚刚好你 d。 偏低 e。低得一塌糊涂 二 。问答题
1 。您的家乡是:____省(直辖市,自治区)_____市
2 。您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验?如果有, 您觉得这部分花费是否必要? 如果您认为不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么办法避免这部分花费么?
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四. 统计整理
本问卷共发放50份,收回有效问卷34份。主要是在自习室随机发放,以周围同学为主,基本上做到了随机发放,确保调查数据的代表*、广泛*。下面我们对有本次调查数据进行整理和分析。
五. 统计分析
根据调查问卷我们整理并做出了年度消费金额统计表:
2011年xx大学学生年度消费金额情况统计表
加权调和平均数:
∑xifi/∑fi = 236000÷34=6941。18(元) ∵平均数代表总体一般水平
∴大学生的平均年消费为6941块钱,表明青岛大学的学生大多数的消费水平为每月578。42元。 众数:
众数所在组为3000~5000,则: m。=
=3000+11/(11+4) *2000 =4466。67(元)
∵众数代表总体一般水平,度量平均分布的集中趋势 ∴得出结论:大多数大学生年度消费额为4466。57元。 中位数:
中位数所在位置:∑fi+1/2=34+1/2=17。5 ;
定所在组:向上累计此顺数,第一次包含17。5的组就是中位数所在组,即在
5000~7000 组;
计算: me=
=5000+(17-13)/8 *2000
=6000(元)
∵由于中位数代表一般水平,度量总体分布的集中趋势 ∴说明大学生大多年度消费为6000元。
1。总消费额
统计结果表明,消费额主要集中在 300-500 和 500-700 之间,对于一个基本上的纯消费群体,我觉得这个结果略低。我认为,合适的人数分布峰值应该出现在 500-700 区间,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的选择较少,符合正态分布规律。每月消费金额超过1500元的只
占2。94%,所以社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。
总体而言,大学生消费还处于较低水平。
2。恩格尔系数
由表中数据可看出,饮食及生活用品方面支出居于最主要支出 3的人数最多,[饮食消费"占总消费的比例较高,但在爱心公益这一方面大学生的投入程度过低。大学生这一群体的恩格尔系数较高,这算是这一群体的特点。虽然考虑到这一数据受限于学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映青岛地区大学生消费支出的大概情况。 3。手机网络开支
随机问卷得到的结果,手机月花费高于 100 元的占到 43%,已经接近一半。对于这部分人,按照每条短信0。1元, 话费每分钟0。2元计算, 月平均支出在100元以上, 就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信,显然,这些并非全部必要,也就是说,在手机消费方面,不理*、高开销的情况还是存在而且比较严重的。
4。生活资金来源及家庭收入
90%的被调查者表示资金主要是由父母或家庭提供, 这种情况是当代*大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但很多人认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或尽早经济*,大家经济*意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的月支出,就可以理解了。但是,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚花钱呢?这是值得大学生思考的问题。 5。自我评价
结果显示, 71% 的被调查者认为花销较大,与自己的预期不符。可是,大家又一直保持着这种花费势头,这算是大学生消费心理不够理*的一定表现。
结论
通过以上调研结果可以看出,大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。 大学生消费有以下表现: (1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。 (2)理*消费仍为消费主流。
(3)消费呈现向多元化发展。 (4)恋爱费用支出过高。
(5)贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比较合理。 (6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄,存在攀比心理。 提出的有关建议
(1)。给高校的有关建议:
(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究。 (二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。 (三)培养和加强大学生的财商。 (四)大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。 (2)给在校大学生的建议:
(一)合理规划自身消费构成,增强理财意识。 (二)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。 (三)贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。 (四)注重精神消费,养成健康习惯。
研究总结
从我们的中不难发现,当代大学生的消费观念存在着很多误区,一部分人享乐思想严重,只顾眼前的快乐,缺乏感恩之心,既不知道体谅父母,也不懂得计划未来,这里虽然有环境因素这个外因, 但自身观念是起作用的内因,希望大学生们能从自身找出原因并改正,及时走出误区,建立正确的消费观,树立正确的价值观、世界观、人生观,为建设祖国, 服务*打好基础。希望我们的调查结果能引起大家的关注,也希望我们的建议 能给大家带来一点帮助。
六.统计资料
参考文献:
[1] 何春玲。高校大学生消费文化现状分析及思考[j]。湖南社会科学报,2009(5)。
[2] 吴琪。大学生消费现状的调查研究[j]。山西财经大学学报,2009(2)。 [3] 杨海燕。大学生消费现状与高校德育导向研究[j]。现代商贸工业,2009(4)。 [4] 高枫华。论大学生正确消费观的形成[j]。宿州学院社会科学报,2008(7)。 [5] 刘珊。大学生消费观建设[j]。商场现代化,2009(8)。
统计调查报告作业
---------关于大学生消费状况的统计调查分析报告
姓名:王颖 班级:2010级国贸一班 学号:201040401023
2012年12月
眼睛是心灵的窗口,能让咱们看到国际的彩色和艳丽。但现在许多小学生就早早地戴上了厚厚的眼镜片。那么是什么原因才让他们患上了近视?近视又给他们带来怎样的烦恼?所以,我和其她两位同学就我校的近视状况展开了查询。
查询
20xx年3月23日,咱们一行三人组成了查询小组,对我校,三年级、四年级、五年级、六年级的近视状况进行了一次查询。咱们运用查询问卷的办法,检查部分学生。首要针对家庭成员中有无近视?每天的看电视及上网时刻?是否准时做眼保健操?是否请医师进行视力纠正?等问题进行了查询。用客观的办法,搜集到了实在牢靠的原始数据。
查询结果与剖析
查询学生人数共40人。近视人群有18位。占总比的45%。400度以上的有3人,占7.5%。300度――400度的有2人,占5%。200―300度的为11人,占27.5%。其间,读写姿态不正确的为7人。看电视、玩游戏的有3人。看课外书用眼过度的为4人。其它状况的为4人。在近视的这类人群中,也有一些学生的爸爸妈妈都为近视。
定论
一、从查询结果表明,形成学生近视首要原因有:
1、每天看电视,玩电脑,用眼时刻太长,形成眼部疲惫。
2、没有坚持做眼保健操,或许做眼保健操姿态不正确,不仔细。
3、有些同学遭到爸爸妈妈近视的遗传,自己又用眼过度,形成近视。
4、其它原因。(包含睡觉、养分方面等)
二、患上近视的同学纷纷表示,在日子中有许多不方便之处,总结如下:
1、上体育课,活动不方便。
2、在平常的日子中,洗脸、睡觉,常常要把眼镜摘掉,找眼镜很费事。
3、眼睛常常有不舒服的现象,常常要用手去揉眼睛。
主张
1、用眼时刻不宜过长,每隔45―60分钟要歇息10分钟,歇息时要多看看窗外的绿色植物,使眼球能得到充沛的歇息。
2、在读写时,光线要适中。
3、静间隔用眼,要有正确的用眼姿态。离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离一拳,不要躺在看书。
4、看电视,玩电脑时刻不宜太长,眼睛要间隔电视屏幕2米以外。
5、每天仔细,正确的做好眼保健操。
6、患上近视后,要当即去医院就诊,挑选适宜的眼镜或许配合做一些矫正视力的办法。努力使眼睛恢复健康。
经过,此次查询,我知道到了近视的烦恼,为了咱们能有一双亮堂的眼睛。咱们应该纠正自己不良的用眼习气。同学们为了咱们心灵的窗户愈加美丽,就让咱们一同行动起来吧。
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