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第一篇：大学生消费状况调查报告
从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情；还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序；对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以，中国当代大学生消费问题值得重视，而且刻不容缓！
本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。
一、对象与方法
1.对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。
2.方法：一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份；二是网络问卷调查，通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放；三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。
3.资料处理：全部原始数据采用EXEL 20xx行分析和统计。
二、调查结果与分析
1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元DD500元和500元DD800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。（见图1）
2.饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3.通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元DD100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。
4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元DD350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。（具体见图2）
5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。
6.男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%.（具体差异见图3）
7.日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元DD20xx元居多，而贫困生的家庭月收入以500元DD1500元居多，有25%还是月收入在500元以下的特困户。
8.大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
三、结论与讨论
1.结论
（1）大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
（2）理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
（3）消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
（4）恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。
（5）贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。
（6）合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
2.大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。
（1）社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。
（2）校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。
（3）家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。
四、对策与建议
1.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。
2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”.要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。
3.贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”.这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。
4.注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
5.大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵活多样的形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。
第二篇：关于大学生消费状况的统计调查报告
关于大学生消费状况的统计调查分析报告
姓名:xxx 班级:xxx 学号:xxx
摘要:
众所周知，我们大学生是一个特殊的消费群体，我们的消费行为和消费心理直接影响着自己的人生价值观。随着社会消费水平的提高，大学生的消费质量、消费结构和消费文化观念都发生了一定的变化，这是由各种因素影响的。本文通过对青岛大学同学的调查问卷，统计分析，讨论总结等，对大学生的消费状况做了深入探讨并给出了合理建议，以促进大学生形成良好的消费观。
一．统计目的任务:
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的*，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理*的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调查，弄清楚大学生一般花多少钱，花在了什么地方，花得是否合理，如果不合理应该怎样改进等一系列问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。
二． 统计设计
我们通过设计一份调查问卷，针对大学生每月的消费额、消费细分项目(如饮食、学习、衣饰、人情等)、花费来源等，对青岛大学生学生展开调查，以统计调
查数据为依据对大学生消费状况进行整理分析。
三． 统计调查
调查目的任务:通过调查问卷的方式对为大学生的消费状况进行调查分析，发现问题，通过统计分析做出适合的建议，从而促进同学们树立正确的消费观。 调查对象:xx大学学生 调查单位:xx大学
调查方式:采用抽样调查的方式
调查时间:2012年10月10日8:00---2010年10月10日11:50
调查地点:在宿舍公寓和自习室随机发放调查问卷，确保调查对象具有随机*、广泛*、代表*。设计调查问卷，附录如下:
关于大学生消费调查的问卷
被调查人:年龄 __ *别_____ 年段 ___ * _____
为了了解我校大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量如实填写，(不方便的可以留空)并祝您在今后的工作和学习中一切顺利。谢谢您的合作!
一。客观题
1 。您的月消费额大概为多少( ) a。300以下 b。300-500 c。500-700 d。700-900 e。900-1100 f。1100-1300
g。1300-1500 h。 1500以上
2。 您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少( ) a。250 以下 b。250 -350
c 。350-450 d。450-600 e。600 以上
3 。您每学期学习方面的花费(包括文具，书籍，复印，培训班) ) a。200 以下 b。200 -300
c 。300-400 d。400-600 e。600 以上
4。 您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?如果有，平均每月用于这方面 有( )元支出
a。50 以下 b。50 -100
c 。100-150 d。150-200 e。200 以上
5。 如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费( ) a．基本不花费 b。50 以下
c。50-100 d。100-200 e。200 以上
6 。您每月谈恋爱浪漫气氛[制造费"是多少( ) a。我尚单身 b。100 以下
c。100-200 d。200-400 e。400 以上 7。 您每个月的手机网络支出为多少? a。50 以下 b。50 -100
c 。100-200 d。200-300 e。300 以上
8。您是否有打工的经历，如果有，或有此打算，目的是( ) a。 补贴日用 b。 增长社会经验
c。 赶时髦 d。 渴望* e。 闲着没事，干就干了 9．您花费的资金主要来自( )
a。学子勤工俭学b。 用休息日在外作家教
c 给企业打工 d。 主要从家里拿钱，很少自己挣钱 e。 其他 10。 您的家庭月总收入为( )
a。500 以下 b。500-1500
c 。1500-3000 d。3000-5000 e。4000 以上 11。您觉得您现在每月消费情况如何( ) a。 高得惨不忍睹 b。 偏高
c。 刚刚好你 d。 偏低 e。低得一塌糊涂 二 。问答题
1 。您的家乡是:____省(直辖市，自治区)_____市
2 。您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验?如果有， 您觉得这部分花费是否必要? 如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么?
___________________________________________________________
四． 统计整理
本问卷共发放50份，收回有效问卷34份。主要是在自习室随机发放，以周围同学为主，基本上做到了随机发放，确保调查数据的代表*、广泛*。下面我们对有本次调查数据进行整理和分析。
五． 统计分析
根据调查问卷我们整理并做出了年度消费金额统计表:
2011年xx大学学生年度消费金额情况统计表
加权调和平均数:
∑xifi／∑fi = 236000÷34=6941。18(元) ∵平均数代表总体一般水平
∴大学生的平均年消费为6941块钱，表明青岛大学的学生大多数的消费水平为每月578。42元。 众数:
众数所在组为3000~5000，则: m。=
=3000+11／(11+4) *2000 =4466。67(元)
∵众数代表总体一般水平，度量平均分布的集中趋势 ∴得出结论:大多数大学生年度消费额为4466。57元。 中位数:
中位数所在位置:∑fi+1／2=34+1／2=17。5 ；
定所在组:向上累计此顺数，第一次包含17。5的组就是中位数所在组，即在
5000~7000 组；
计算: me=
=5000+(17-13)／8 *2000
=6000(元)
∵由于中位数代表一般水平，度量总体分布的集中趋势 ∴说明大学生大多年度消费为6000元。
1。总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在 300-500 和 500-700 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我觉得这个结果略低。我认为，合适的人数分布峰值应该出现在 500-700 区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的选择较少，符合正态分布规律。每月消费金额超过1500元的只
占2。94%，所以社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
总体而言，大学生消费还处于较低水平。
2。恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食及生活用品方面支出居于最主要支出 3的人数最多，[饮食消费"占总消费的比例较高，但在爱心公益这一方面大学生的投入程度过低。大学生这一群体的恩格尔系数较高，这算是这一群体的特点。虽然考虑到这一数据受限于学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映青岛地区大学生消费支出的大概情况。 3。手机网络开支
随机问卷得到的结果，手机月花费高于 100 元的占到 43%，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信0。1元， 话费每分钟0。2元计算， 月平均支出在100元以上， 就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些并非全部必要，也就是说，在手机消费方面，不理*、高开销的情况还是存在而且比较严重的。
4。生活资金来源及家庭收入
90%的被调查者表示资金主要是由父母或家庭提供， 这种情况是当代*大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但很多人认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或尽早经济*，大家经济*意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的月支出，就可以理解了。但是，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚花钱呢?这是值得大学生思考的问题。 5。自我评价
结果显示， 71% 的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这算是大学生消费心理不够理*的一定表现。
结论
通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。 大学生消费有以下表现: (1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。 (2)理*消费仍为消费主流。
(3)消费呈现向多元化发展。 (4)恋爱费用支出过高。
(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。 (6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄，存在攀比心理。 提出的有关建议
(1)。给高校的有关建议:
(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究。 (二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。 (三)培养和加强大学生的财商。 (四)大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。 (2)给在校大学生的建议:
(一)合理规划自身消费构成，增强理财意识。 (二)注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。 (三)贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。 (四)注重精神消费，养成健康习惯。
研究总结
从我们的中不难发现，当代大学生的消费观念存在着很多误区，一部分人享乐思想严重，只顾眼前的快乐，缺乏感恩之心，既不知道体谅父母，也不懂得计划未来，这里虽然有环境因素这个外因， 但自身观念是起作用的内因，希望大学生们能从自身找出原因并改正，及时走出误区，建立正确的消费观，树立正确的价值观、世界观、人生观，为建设祖国， 服务*打好基础。希望我们的调查结果能引起大家的关注，也希望我们的建议 能给大家带来一点帮助。
六．统计资料
参考文献:
[1] 何春玲。高校大学生消费文化现状分析及思考[j]。湖南社会科学报，2009(5)。
[2] 吴琪。大学生消费现状的调查研究[j]。山西财经大学学报，2009(2)。 [3] 杨海燕。大学生消费现状与高校德育导向研究[j]。现代商贸工业，2009(4)。 [4] 高枫华。论大学生正确消费观的形成[j]。宿州学院社会科学报，2008(7)。 [5] 刘珊。大学生消费观建设[j]。商场现代化，2009(8)。
统计调查报告作业
---------关于大学生消费状况的统计调查分析报告
姓名:王颖 班级:2010级国贸一班 学号:201040401023
2012年12月
第三篇：大学生使用手机调查报告
内容摘要：
社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，APP在大学生生活中越来越重要。鉴于此，我们以沈阳师范大学学生为研究对象进行研究，研究内容主要包括在校大学生手机上安装应用的数量，经常使用的手机软件类型，是够愿意为应用软件付费，付费可以接受的价格区间，一天中，使用常用软件所占据的时间，一般通过何种渠道获得手机软件，使用哪些应用商店提供的手机软件，使用手机APP的主要目的等。以及，当代大学生对正确处理我们的日常生活与手机APP的关系有什么好的建议。
关键字： 大学生 手机APP 正确处理
科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单是打电话，在移动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用(APP)相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数，但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。
我组调查研究包括沈阳师范大学的全体学生，对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系。这能控制大学生渐渐成为手机控的数量，并引导大学生正确的人生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析，并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。
一、调查信息
调查时间：20xx年XX月XX日――20xx年XX月XX日
调查地点：沈阳师范大学
调查对象：沈阳师范大学大一到大四的大学生及研究生为研究对象，具体如下表
所在学校 发放问卷(人) 收回问卷(人) 回收率(%) 有效率(%)
沈阳师范大学 100 99 99% 97%
【APP：第三方应用程序，应用程序application program的简称，多指第三方智能手机的应用程序。】
类别 人数 比例%
性别 男 19 19.6
女 78 80.4
年级 大一 9 9.2
大二 41 42.3
大三 20 20.6
大四 25 25.7
研究生 2 2.2
调查方式：采取随机调查方式
调查内容：这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小、及卸载等相关问题。
调查目的：了解大学生手机应用状况，以促使他们树立正确的手机应用观，合理应用，正确的处理学习和手机应用的关系
二、问卷结果分析及探讨
(一)大学生使用APP类型的调查
大学生关注资讯的还是比较少的，大多都是使用通讯、教育学习类和影音类的APP。可见大学生对国家资讯关注程度不够而对娱乐类资讯关注的比较多。
由此可见，男生女生在选择手机APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服务类及购物类的APP,男生则主要使用游戏类APP,男女生兴趣不同，在APP的使用情况上体现的很明显。
(二)、大学生通常使用手机的时间段
由图可以看出，大半的大学生通常在夜间21：00--00:00使用手机，夜间睡眠不足，严重影响了学生日常学习与生活。
(三)、以后大学生能否离得开APP
绝大多数大学生认为生活中离不开APP，较少部分认为是可以离开APP的，由此可知，随着科技的发展，智能手机的普及，APP也越来越成为生活中重要的组成部分。
(四)、大学生关于手机使用时间情况调查
三分之一的同学每天玩手机达5小时以上， 由此可见，大多大学生使用手机时间是比较长的，表明大学生对于手机依赖程度强。
(五)大学生对软件付费情况调查
从图可知多数大学生都是愿意为APP付费的，他们并不介意为手机软件付费。但并不愿意在APP方面花费太多钱的，表明大学生对于在手机应用花销方面的支配还是比较谨慎的。
三、大学生在使用手机应用方面存在的问题
通过以上的一系列数据，我组采用数学方法对这些数据进行相应估算。我组研究者发现，超过一半的当代大学生手机上有15个以上的应用，而尽管有这么多应用，但是常用的软件类型主要是聊天交友类，图片影音类和教育类。当代大学生主要通过手机聊天交友类APP进行相互之间的信息传播。图片影音类的APP成为当代大学生主要的娱乐方式。而且绝大部分同学是不愿意为手机软件付费的，即使付费大学生可接受的价格区间也基本维持在1-3元左右。大学生浪费在手机使用方面的时间多于五小时占一半，而且近一半的学生都在夜间使用手机，可见大学生对手机应用依赖严重，影响了学生们的正常的学习与生活。
四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议
当代大学生对手机APP应用产生过度依赖，并且呈现出一种病态的态势，因此，正确引导当代大学生使用手机APP，处理好手机应用和生活的关系是十分有必要的。我组调查者通过此次调查研究对当代大学生合理使用手机应用软件提出以下建议。
加强自身的道德和文化修养，养成良好的自律意识，严格要求自己，不要过度依赖，增强自制力，大学生应充分利用App的优势，进行学习和丰富课内外知识，了解国家资讯，减少游戏时间，发挥其便利性作用，真正做到自己是自己手机的主人。
学校应该营造良好的学校氛围，为学生成长提供良好的外部动力。举办趣味性较强的活动，例如：48小时远离APP活动，让同学们体验没有APP的大自然;增强课堂教学的趣味性，改善大学生课堂玩手机的现象。
推荐专题： 关于大学生手机消费的调查报告