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暑假实践活动的计划

2022-07-10 08:45:55

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第一篇:暑假实践活动的计划

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际,本班暑假社会实践活动安排如下:

一、活动目的

本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。

二、活动主题

实践科学发展,主动服务社会。

三、活动内容

1、开展“家乡文化大搜索活动”

学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。

2、进行爱国主义教育

学唱1―2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1―2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。

3、学技能

家庭“有耕田”的学生,跟随父母参加劳动,学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生,以“今天,我当一名义务打工者”为主题,通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,学学手艺、学学经营之道。

4、锻炼服务意识

积极参与社区活动,如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

四、活动方式

在班主任指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。

五、有关要求

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

3、注重形象

外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现德馨园小学少先队员的风采。

第二篇:暑假实践活动的计划

根据xxxx学院培养方案,20xx年暑假xx级本科、xx级均需参加社会实践活动。英语系联合本院学生办公室制定活动计划,既有团队活动,也有个人实践。

一、领导小组及指导教师

组长:xxxx; 副 组 长:xxx; 执行组长:xxx

指导教师:xxxxxx

二、活动内容

(1)xx级

本次暑期社会实践活动要求大学生立足自己的专业,深入企业、走进社区、涉足相关行业,鼓励大学生进行深入而广泛的专业实践和德育实践活动,进行教育、商务、导游方面的实习或调查,为自己进入社会积累一些经验。

(2)xx级

本年级暑假社会实习主题为“翻译实习”。要求学生进入企业、公司或其他领域,进行口译或笔译实习。

三、时间安排和组织形式

时间安排:

1)20xx-20xx学年第二学期第18周向学生传达计划,组织学生与指导教师见面。

2)20xx年暑假,学生开始开展社会实践活动,在假期内完成社会实践活动报告的撰写工作。

3)xxxx-xxxx学年第一学期开学后一周内,各班以班为单位,将本班社会实践活动报告交到教务办,再由指导老师审阅并给定成绩。

组织形式:

1)xxxx、xx级全体学生必须参与此次社会实践活动。

2)学生在指导老师的指导下,可自行安排调查地点,或个人自行实践,或组队集体实践。

四、活动要求

1、开展调查前,了解并熟悉英语专业的规律和特点,摸清调查单位的特点,使调查活动具有针对性。

2、积极争取服务当地政府、企业和群众的支持,积极争取各地区同学间的支持,为活动顺利开展创造必要的条件。

3、明确社会实践活动的目的和任务,活动中要注意安全,杜绝意外事故发生。

4、社会实践报告不少于3000字, 包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等。尤其xx级参加翻译实习,在社会实践活动报告的附页中提供“口译”或“笔译”的具体内容。

5、登记表必须有参加社会实践单位的鉴定和公章。

6、特殊情况不能参加社会实践活动者必须经社会实践领导小组批准。

7、找出知识盲点,知识盲区以及自身与社会实践要求的差距,以便及时调整学习方法和方向。

五、调查报告格式

根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文(课程设计)管理办法》,为进一步规范暑假社会调查报告的写作,对暑假社会调查报告的格式予以规范,具体格式见xxxx学院教学管理网页。

(一)装订顺序

1.封面; 2.调查报告正文; 3.评审表。

(二)各部分具体要求及格式

1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。

2.正文

报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,发现的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。

正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确,用四号宋体打印。各部分标题用四号黑体,行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级,分别用“一”、“二”、“三”……;“㈠”、“㈡”、“㈢”……;“1.”、“2.”、“3.”……;“⑴”、“⑵”、“⑶”……;“①”、“②”、“③”……表示。

调查报告中如果参考了部分文献资料,可以作注释或在文章末尾注明,其他不要求撰写参考文献。

3.评审表由学生下载打印,评审意见、成绩等由指导教师填写。

六、成绩评定

本次社会实践活动,是xxxx学院实践教学环节中的重要内容,要求学生提交认识调查实习报告或论文(3000字以上),成绩合格者xx级记3学分,xx级记2学分,不及格者记0学分。

指导教师要根据学生的调查笔记,实习报告或译文等,按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定成绩。实践活动结束后,英语系对该实习进行总结,并提交总结报告。

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