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第一篇：关于高中生不良嗜好调查报告
关于高中生不良嗜好调查报告
青少年期是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃充满活力的时期，是一个开始由家庭更多的迈进社会的时期，同时也是一个变化巨大、面临多种危机的时期。
调查内容如下：
1． 你经常上网迷恋网络游戏吗？
2． 你经常在学校打架斗殴吗？
3． 你经常吸烟吗？
4． 你花钱有节制吗？
5． 你常与同学进行物质上的攀比吗？
6． 你是否经常在课堂上睡觉看小说或杂志？
7． 你是否经常不认真听课？
8． 你是否在考试中作弊？
9． 你经常在上学期间穿奇装异服，染发吗？
从调查结果看，中学生的不良嗜好有所好转，但也存在着令人忧虑的问题。
1.学生吸烟.打架.喝酒现象：
问卷调查中，有34%的同学打过架，有89%的同学喝过酒，63%的同学吸过烟。打架是由于他们义气用事，而吸烟喝酒是由于他们在日常生活中对于一些事物的需求不能满足，从而出现低落.自卑的情绪，心灰意冷，以及对事物无兴趣而导致打架吸烟喝酒。
2.学生追求享乐比吃穿现象：
问卷调查中，有53.6%的同学认为人生的价值在于索取，而不是奉献；有48%的同学平均每月花钱400-500元，有32%的同学每月花钱500-600元，有56%的同学有攀比的习惯，爱穿名牌，用名牌。
3.学生上课不认真.考试作弊现象：
问卷调查中，有47%的同学再课上睡觉或看小说.杂志，有36%的同学不认真听课以及不按时完成作业，有33%的学生经常在考试中作弊。
通过这些问题，我们可以看出中学生心理上存在：
1.自卑心理：
高中是自卑多发期，这种心理使他们常常不敢交际，害怕失败，瞻前顾后。其实所有的担心都是多余的，只要拿出勇气正确去面对，积极地尝试，很多事实都证明了：多一次失败，就多一次转机。
2.孤独心理：
由于高中生独立意识的增长，自我意识的发展，易使他们产生一种与世隔离的心态，觉得百无聊赖，孤单寂寞，如何打破这种心理闭锁，消除孤独感呢？
（1） 培养自己广泛的兴趣和爱好，培养良好的个性
（2） 结交朋友
（3） 辨证的看待自己，不要过高估计自己；给自己的孤独找一个适当的坐标。
3.逆反心理：
逆反心理是指人们彼此间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度言行的一种心理状态。实际上高中生的自尊心理是很强的，同学门要探讨自我，反省自我，不断的提升自我。另外要扩大自己的视野，使自己与社会有良好的接触，提高心理上的适应能力。青少年期常见的心理问题大致表现在如下几个方面：
1.心理障碍：
青少年心理问题中，最常见，最严重的就是青少年抑郁症，由其导致的自杀可给家庭带来不可估量的伤害和损失。如果学生在一段时间内体验到心情不愉快，高兴不起来，反而对平时感兴趣的事情感到乏味，思考能力下降，头脑变的迟钝，注意力难集中，记忆减退，学习失去了动力，人变“懒”甚至厌学，对成绩下降变的无所谓或对什么都无所谓，以及失眠，全身乏力，食欲不振等，甚至感觉到活着没意义，产生轻生的念头，应及早求助与医生，以防不良后果的发生和疾病的进一步发展。
对人恐怖症也是青春期常见的心理疾病，表现为见到异性表情不自然，感到脸红，怕跟人目光对视或怕别人的目光注视，于是避开他人，影响和别人的交往，非常焦急痛苦，但往往因症状难于启齿，而不敢就医，通常来到社会工作之后，感到实在无法忍受才去治疗。
2． 学习压力。
对于许多青年而言，唯一的任务就是读书，中学生学习的负担过重，常给他们带来沉重的心理压力，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡次不解。这其中不乏众多学校成绩优秀的学生，他们的思想压力
常来源于他们对学习现状的不满和不恰当的比较，以至不能接受自己，过分注重结果不体会学习的乐趣。整个社会，学校都在比较氛围中，要学生真正放弃比较，接纳自己的却不易，考试焦虑，厌学及学习过程中的注意力、记忆力等问题等是青少年及家长咨询的常见问题。这些情况在中考高考以及周围环境发生重大变化的时候更为突出，有些青少年受不了这些心理压力，有时候会表现出异乎寻常的反抗情绪，形成家庭暴力，更有甚者自杀。现在全社会都在呼吁给中学生减压，希望情况会有所好转。
3． 人际交往的压力
随着年龄的增长，独立意识的增强，青少年与社会的交往越来越广泛，他们渴望独立的愿望日益强烈，社会认为，发展亲密的伙伴关系是青少年的一种精神需要，因为人际关系压力而烦恼的年轻人通常表现为自卑，过分注意他人的评价，虚荣心强，完美无缺的人不存在，不要过分要求自己，也不要对外界寄托过多过高的期望，在行动和实践中增强信心，培养技巧，不沾染不良习惯和不良嗜好。
青少年时期虽然身心发展较快，但此时他们思想尚未成熟，对社会的认识力和辨别力非常弱，自我控制力较差，同时青少年的好奇心和模仿力强，使他们很容易受到各界不良风气的影响，容易形成不良习惯和沾染不良嗜好，现在有很多青少年沉迷于网络游戏而不能自拔。严重危害了青少年的身心健康，部分青少年因交友不慎，走向了偷窃，吸毒等违法犯罪之路。另外，具有行为问题的青少年通常遭到过分严厉的批评和指责。使他们对成年人几乎充满敌意和不信任，往往难以
纠正。
改正方法：不要感到恐惧，要有自信，要全面发展，加强自我的控制力，抵制那些不良嗜好的诱惑，克服心理障碍，不仅做一名合格的高中生，也要做一名优秀的高中生！
第二篇：学生调查报告
前言：
学生吸烟已成为全球性问题，在全世界范围内已受到高度重视。在我国，由于大学阶段有些同学生活相对比较空闲，大学的交往范围大，社会活动自由度增高，其吸烟率随之迅速增长。我们的调查结果证实了这一点，大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段，而且随着年级的升高而增高。
据有关专家分析，烟草中大约含有1200余种化合物，绝大多数对人体有害，且不少于44种的致癌物质。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质，易引起气管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特别大，1支香烟里的尼古丁可以毒死1只老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛，在法国举行的一次吸烟比赛中，有人连吸了60支香烟就当场死亡了。据世界卫生组织的一份报告指出，一个吸烟者在65岁前死亡的机会要比非吸烟者高出1―2倍。全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。据调查，小于15岁开始吸烟的人，比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。青年正是身体发育的时期，吸烟不仅对身体不利，而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青年，患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会使青年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。
鉴于吸烟对青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趋势的青少年吸烟人数，我们对此问题进行了调查研究。
一、调查目的
据有关专家调查，中国60%以上的大学生尝试过吸烟，其中且有一定比例的青年已表现出今后吸烟的倾向。 那么到底有多少大学生依然还在抽烟呢，他们又为何抽烟呢，他们对抽烟又有什么看法呢？我们在小组长李醒的带领下进行了问卷调查，希望通过此次调查深沉次的了解大学生的抽烟的情况，从而对症下药，减少大学生抽烟的比例。
二、调查方法及数据统计
我们调查的对象是全校学生，男女各35份。 本次问卷发放，回收一次完成，本次调查共发放问卷70份，回收60份，有效问卷56份，对获得的样本，课题
三、调查数据及分析
问题1：关于您从什么时候开始吸烟的？
表1：
在表1显示的数据中可以看出：大学生初次吸烟年龄之小，有的受访者在小学就已经开始吸烟；小学、初中、高中，这段期间正是人长身体的关键时期，吸烟极大影响了他们身体的正常发育。烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年，在我们篇头已经提过，吸烟很可能会引发很多疾病，例如：气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎等等。并且吸烟还会使青少年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。因此，我国中小学生守则中明确规定学
生不准吸烟。在表1中我们还可以看出：有的大学生烟龄之长，虽然表中大都在高中以后开始吸烟的，但我们也不能忽视，有相当比例的人在小学就开始吸烟，他们的烟龄都在8年以上，这样的事实禁不住让人有些吃惊，我们绝不能把这些人忽视，虽然他们所占的比例不大，但此类事件一旦发生，那么他的影响将是深远的。
问题2：你吸烟的原因是什么？
表2：
在表2显示的数据中我看可以看出：大学生吸烟原因很相似，绝大多数青少年都是因为身体疲惫、受他人的影响而开始吸烟的，也有一部分人是因为心情不好而吸烟，结果都嗜烟成瘾；从他们吸烟的原因上看，作为这些吸烟人的家长和校方，是否应该在他们身上多找些自己的原因，他们之所以会吸烟是否与自己有着直接或间接的关系？
首先，就从心情不好或烦恼而吸烟的同学而言，家长在对孩子的关心不够多，他们没有地方可以倾诉。
其次，就从身体疲惫而吸烟的同学而言，当代大学生面对的压力很大，学习的压力、就业的压力，有的家庭困难的还要受到在校期间生活的压力，校方是否对其进行过了解和有效的救助？
诸多原因，最终还要从吸烟人自身找原因，因为其吸烟最根本的原因是其自制力不强，因此，我们应该加强自身修养，增强我们的自制能力。
问题3：你平均一天吸几根烟？
表3：
问题4：你每月用来买烟的费用大概是多少？
表4：
从表3表4可以看出一半以上的人每天吸烟半包，每月花费100以上用来买烟，大量吸烟不仅对他们身体带来严重的负面影响，而且使他们在经济上也受到了一定的损失，有一句俗话说得好:花钱买病，吸烟不仅仅是买病，而且会带来生命危险。
四、调查结论及建议
通过这次社会实践调查，我看到有许多大学生出与各种各样的原因而嗜烟成瘾，对此，我提出以下建议：
1、作为吸烟大学生的父母，应当加大对子女在生活上的关注程度：多与子女交流关吸烟危害的知识；在给零花钱时,多注意子女对钱的使用情况；当发现子女嗜烟成瘾时，要及时给予帮助，和子女一同克服烟瘾。吸烟的父母为了孩子的健康应该在子女面对就尽少吸烟，或者不吸烟，为子女作一个好的榜样。
2、作为吸烟大学生的学校，应当加强对学生在这个方面的教育和管理：制订相应的校规、校纪，建立约束机制。教育部曾规定校园内禁止吸烟，学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆、电影院等公共场所禁止学生吸烟，对举报者进行奖励，对违者予以经济处罚和纪律处分;把学生吸烟与评先进结合起来，吸烟学生不能被评为三好学生，不能获得奖学金，不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育，而且
要给予人性化关怀，如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
3、作为吸烟大学生本人，应当学会辨别事物的好坏，学会克制自己，不做与学生身份不符的、违法犯罪的事。
4、作为当代大学生，作为祖国的未来，我们必须要拥有一个健康强壮的体魄才能接受各种挑战，而吸烟的危害非常大，严重影响到了人们的身体健康，为了自己，为了他人，大家也应该远离香烟。
五、总结
大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点，然而吸烟问题并不是简单可以解决的，它需要各方面的努力，包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步，经济的飞速发展，真正要防止青少年吸烟，我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟，，净化社会这个大环境，在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护，加大对青少年早期的思想教育，我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去，我们祖国的未来才会变得更加美好，我们的祖国才会变得更加富强。
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